Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Formación Profesional

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Dinámicas de Grupo y su Impacto Social en el Deporte

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Tipos de Grupos Sociales

Los seres humanos (SH) suelen vivir en grupos, normalmente formando parte en varios de ellos simultáneamente. Algunos son impuestos (como la familia) y otros elegidos (como los amigos).

Tipos de grupo:

  • Grupo Afectivo: Sus objetivos son principalmente de carácter relacional y lúdico, como una pandilla de amigos o un grupo de viaje.
  • Grupo de Trabajo: Tienen un fin productivo, es decir, la elaboración y ejecución de tareas. Está probado que el aspecto relacional y afectivo debe cuidarse; la eficacia es mayor cuando las relaciones afectivas de los miembros de un grupo son cordiales y positivas.

Los grupos deportivos son una mezcla un poco peculiar de los dos tipos de grupos. Tienen un componente lúdico y de relaciones... Continuar leyendo "Dinámicas de Grupo y su Impacto Social en el Deporte" »

Inserción Sociolaboral y Exclusión Social: Conceptos Clave y Dinámicas del Mercado de Trabajo

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Inserción Ocupacional y Social: Conceptos Fundamentales

Inserción Ocupacional vs. Inserción Social

La inserción ocupacional y la inserción social son conceptos interrelacionados. La inserción social se refiere a la búsqueda de una plena integración en la sociedad de la que se forma parte. Abarca la cobertura de las carencias básicas, la formación, la búsqueda y la consecución de un trabajo, así como las actividades de ocio y tiempo libre.

La inserción ocupacional en el ámbito laboral es la intervención orientada al mercado de trabajo para facilitar el acceso a un empleo y su mantenimiento, contribuyendo a una buena inserción social.

El Trabajo: Enfoques y Factores

Enfoques del Trabajo

  • Enfoque Psicológico: Realización de un esfuerzo
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Estado de Bienestar: Origen, Desarrollo y Contradicciones

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Estado de Bienestar

Antecedentes y Consolidación

Los antecedentes del Estado de Bienestar se remontan a épocas lejanas, pero su desarrollo más significativo se produjo después de la Segunda Guerra Mundial en Europa Occidental. El período comprendido entre la segunda posguerra y principios de la década de 1970, conocido por el historiador Eric Hobsbawm como la "Edad de Oro", fue testigo de la consolidación de los Estados de Bienestar.

La Edad de Oro y el Nuevo Capitalismo

Durante la Edad de Oro, en Occidente se intentó subordinar el trabajo y desarrollar un nuevo capitalismo. Este modelo dependía en gran medida del uso y la expansión del crédito para evitar o controlar los procesos de crisis, como la que se había manifestado en los años... Continuar leyendo "Estado de Bienestar: Origen, Desarrollo y Contradicciones" »

Cooperación económica

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1º El principado de Asturias tiene transferidas las competencias en materia de bienestar social cooperación al desarrollo y vivienda. ¿Cuales son las funciones de la cooperación al desarrollo?


-Bienestar social.

- cooperación al desarrollo.

- vivienda.

-servicios sociales.

2ºLa organización y funcionamiento de los servicios sociales de la administración de Asturias esta regulada por el decreto…


-49/2001, de 26 de Abril.

3º El instituto Asturiano de atención social a la infancia familia y adolescencia desarrolla las funciones de…



-Asesoramiento y asistencia ala Viceconsejeria de Bienestar Social en materia de protección a menores.

-Ejecución, coordinación y evaluación de todos los programas derivados de la Ley 1/1995, de 27 de Enero,... Continuar leyendo "Cooperación económica" »

Dinámicas Demográficas Globales: Fecundidad y Transición Poblacional

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Características de la Población en Países en Desarrollo

La población en los países en desarrollo se encuentra en una fase de realización o finalización de su primera transición demográfica. Según los demógrafos, con el tiempo, estos países llegarán al mismo punto que los desarrollados. Lo que podemos decir es que esta transición se ha hecho más tarde y de forma más rápida porque en los países desarrollados, la transición fue paralela al cambio económico, industrial y de valores. En cambio, en los países en desarrollo, la reducción de la mortalidad fue mucho más rápida y todavía no tienen esperanzas de vida como las de los países occidentales, pero se acercan muy rápidamente, gracias a las ayudas de los países más... Continuar leyendo "Dinámicas Demográficas Globales: Fecundidad y Transición Poblacional" »

Como difunde y desarrolla la cultura el promotor cultural

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1º CONCEPTO Y FUNCIÓN DE LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL: ¿Qué es la animación sociocultural?


Es el proceso Mediante el cual se tiende a estimular a los individuos a que tomen el Protagonismo de su propia vida. Se lleva a cabo en un territorio concreto y se Desarrolla durante el tiempo libre de las personas. Persigue la participación De personas, grupos y comunidades. Tiene la finalidad de favorecer el desarrollo individual y grupal, y la transformación de la sociedad. Es un Fenómeno multidimensional.

Funciones de la animación sociocultural

Factor transformador del individuo y la Sociedad. Sirve de vía para la participación. Gracias al potencial dinamizador Capaz de movilizar al individuo y/o al grupo.
Vehículo de expresión ciudadana.... Continuar leyendo "Como difunde y desarrolla la cultura el promotor cultural" »

Instituciones Sociales: Un Enfoque Multidisciplinario

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Concepción de Institución

Perspectivas Teóricas

Desde la concepción positivista, la institución es un hecho social. Durkheim: Las instituciones son, antes que nada, el orden instituido, así como sistemas defensivos frente a la angustia. Monerot: La comprensión de las instituciones pasa por lo individual.

Berger y Luckmann: La transmisión del significado dentro de las instituciones se basa en el conocimiento social y se transforman en soluciones permanentes para problemas permanentes dentro de una comunidad. La institución propone un orden, legitima y proporciona valores. El funcionamiento de la institución requiere que sus significados se inscriban de manera indeleble en la conciencia del individuo.

Marcelo Percia diría que una institución... Continuar leyendo "Instituciones Sociales: Un Enfoque Multidisciplinario" »

Estructura y Servicios Sanitarios: Hospitales, Atención a Mayores y Derechos del Paciente

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El Hospital Moderno y su Evolución

Funciones del Hospital Moderno

El hospital moderno cumple con tres funciones esenciales:

  • Asistencial: Provisión de cuidados médicos y tratamientos a los pacientes.
  • Docencia: Formación y capacitación de futuros profesionales de la salud.
  • Investigación: Desarrollo de nuevos conocimientos, técnicas y terapias para el avance de la medicina.

Etapas Históricas del Hospital

La evolución del hospital se ha clasificado tradicionalmente en cinco etapas distintivas:

  1. Caridad: Tipo de centro en el que los pacientes eran atendidos por personal voluntario a tiempo parcial, con la perspectiva de "por el enfermo hacia Dios".
  2. Beneficencia: Una fase de transición donde la atención se organiza de manera más formal, aunque
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Clasificación y Características de la Ciencia: Una Exploración Detallada

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Clasificación de la Ciencia

A. Fácticas y Formales

  1. Fácticas (o Materiales): Interpretan las formas ideales en términos de hechos y experiencias. Requieren de la observación y/o experimentación. Su verificación es incompleta o temporal. Ejemplos: química, física, psicología, economía, sociología.
  2. Formales (o Ideales): Establecen relaciones ideales que existen en la mente humana y que son demostrables. Todos sus conceptos son analíticos, es decir, se deducen de postulados o teoremas. Ejemplos: lógica y matemática.

B. Naturales y Sociales

  1. Naturales: Estudian los fenómenos propios de la naturaleza o su entorno. Ejemplos: química, física, biología.
  2. Sociales: Abordan los conocimientos creados por el hombre, los cuales varían dependiendo
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Origen y evolución de la Escuela Única en Europa: de la democratización a la influencia neoliberal

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La "Escuela Única": Origen y Concepto

La "Escuela Única" tiene un doble significado: por un lado, expresa un punto de vista educativo y un nuevo concepto de organización escolar; por otro, representa un movimiento social promovido por los partidos políticos más avanzados. Sus antecedentes pedagógicos se encuentran en autores como Platón, Comenio o Pestalozzi, pero su expresión más concreta se halla en Condorcet y Fichte. Desde el punto de vista pedagógico-social, la Escuela Única surge en la década de 1920, impulsada por partidos políticos populares y el magisterio primario público, especialmente en Alemania a través del partido socialdemócrata y el magisterio alemán. La Escuela Única promueve la enseñanza pública, obligatoria... Continuar leyendo "Origen y evolución de la Escuela Única en Europa: de la democratización a la influencia neoliberal" »