Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Formación Profesional

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Endoculturación ejemplos

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Cultura:
Conjunto de costumbres de un pueblo heredados y trasmitidos de generación en generación componentes de cultura:
Concretos o materiales fiestas alimentos ropa, simbólicos o espirituales creencias valores normas la característica de cultura y el aprendizaje cultural es exclusivo del ser humano . El lenguaje nos abre la puerta a conocmientos que una sociedad acumula durante siglos también es un mecanismo de trasmisión de cultura . El elnguaje son símbolos habaldos o escritos.Los rasgos universales son compartidos por todos los seres humanos en todas las culturas R.Generales:son comunes a varias culturas pero no a todos los grupos.R.Particulares son exclusivos de una cultura Enculturación  es un proceso continuo y permanente de

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Análisis de las necesidades de la pirámide de Maslow

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La pirámide De Maslow, o jerarquía De las necesidades humanas, Es una teoría psicológica propuesta Por Abraham Maslow en Su obra Una teoría Sobre la motivación humana . La Idea básica es: sólo se atienden necesidades superiores cuando se Han satisfecho las necesidades inferiores, es decir, todos aspiramos A satisfacer necesidades superiores. Las fuerzas de crecimiento dan Lugar a un movimiento ascendente en la jerarquía, mientras que las Fuerzas regresivas empujan las necesidades prepotentes hacia abajo en La jerarquía. Según la pirámide de Maslow dispondríamos de: 

Necesidades Básicas

Son Necesidades fisiológicas básicas Para mantener la homeostasis (referentes A la supervivencia): Necesidad De respirar, beber
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La union europea

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TEMA 6. 1.-ENUMERA LOS ESTADOS MIEMBROS DE LA UNION EUROPEA: Alemania, Austria,Belgica, Bulgaria, Chipre, Dinamarca, Eslovaquia, Eslovenia, España, Estonia, Filandia, Francia, Grecia, Hungria, Irlanda, Italia, Letonia, Lituania, Luxemburgo, Malta, Paises bajos, Polonia, Portugal, Reino Unido, Republica checa, Rumania, Suecia. 2.-INDICA CUALES SON LOS ESTADOS DE LA UNION EUROPEA QUE HAN ADOPTADO EL € COMO MONDEA UNICA: Alemania, Austria, Belgica, Eslovenia, España, Filandia, Francia, Grecia, Irlanda, Italia, Luxemburgo, Paises Bajos, Portugal. 3.-ENUMERA LAS INSTITUCIONES DE LA UNION EUROPEA Y ESTABLECE UN PARALELISMO CON LAS INSTITUCIONES CORRESPONDIENTES DEL ESTADO ESPAÑOL: -Parlamento Europeo:Cortes Generales. -Consejo Europeo: Consejo... Continuar leyendo "La union europea" »

Causas directas de la pérdida de biodiversidad

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Causas directas de la pérdida de biodiversidad: Degradación del hábitat. La pérdida y degradación del hábitat es la causa más importante de la pérdida de especies.(La alteración física del hábitat es debido al proceso de : convertir, fraccionar o simplificar el uso de la tierra… Simplificación.. Introducción de especies invasoras, o no autóctonas.. Contaminación.. Modificación del clima a escala global..Agroindustrias y monocultivos…Biotecnología.

(FAO: Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación) casi un tercio de la superficie terrestre del mundo, de las cuales el 95% son bosques naturales y el 5% son plantaciones forestales; el 17% se encuentra en África, el 19% en Asia y el Pacífico,... Continuar leyendo "Causas directas de la pérdida de biodiversidad" »

DOCUMENTOSCOPIA By DavidBausá.

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1. DEFINICIÓN DE DOCUMENTOSCOPIA.

El vocablo Documentoscopia, es una formación híbrida que proviene del latín documentus y del griego copain. José Celso DEL PICCHIA[2], en su obra justifican la utilización de esta denominación en base a la necesidad de la sustitución de

otras acepciones restringidas o erróneas, por una en la que tuviera cabida plenamente la diversidad de exámenes de los

que pueden ser objeto los documentos. Para los citados autores, con esta palabra se designa “la disciplina

relativa a la aplicación práctica y metódica de los conocimientos científicos, teniendo como objetivo verificar la autenticidad

o determinar la autoría de los documentos”.

Por su parte, MÉNDEZ BAQUERO[3] define la Documentoscopia como... Continuar leyendo "DOCUMENTOSCOPIA By DavidBausá." »

Un préstamo de 1.500.000€ se amortiza mediante 8 cuotas constantes pagándose la primera al cabo de 3 años concerado el préstamo si el tipo de interés es el 15% anual y durante los 2 primeros años se pagan puntualmente los intereses

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1calcaula el valor actual de la renta anual y pos pagable de 3 términos de 6000€ cada una,interés 5%Ecuación

2.Calcular el valor final de la renta de 1000€ anuales y pos pagables durante 20 años.Tipo de interés compuesto del 8%


comprobación= Ecuación

3.Nos conceden 1 préstamo d 25000€,durante 5 años a devolver en cuotas mensuales constantes y vencidas al 9% d interés nominal capitalizable mensualmente.

Ecuación5x12=60 días

j12=i=0.09/12=0.0075

4.1 alumno alquila 1 piso durante 9 meses por 400€ tipo interés 1%


5.Calcula el valor actual de la renta constante,inmediata y pos-pagable d 30.000€ anuales si la duración es de 7 años y el interés es del 4% y el v.A

valor actual

pos pagable


Necesidades autorrealización

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3 situaciones:


una situación inicial negativa, la deficiencia, una situación intermedia simplemente positiva, la suficiencia y una situación final metapositiva,l a perfeccción

Incluye transiciones:


de deficiencia a la suficiencia viene dada por el hecho de satisfacer necesidades de deficiencia, suficiencia a perfección por el hecho de satisfacer metanecesidades, las primeras cuando funcionan como necesidades de ser se convierten en necesidades de dominio y las segundas en descubrimiento.

Relaciones película:


el crecimiento esta simbolizado por la evolución. Las 3 situaciones que incluye el crecimiento están simbolizados por los 3 estadios por los que pasa la evolución. Las transiciones que se producen dentro del crecimiento, están simbolizadas... Continuar leyendo "Necesidades autorrealización" »

Ficha de juegos tradicionales canarios

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Tema: introducción a los juegos y deportes tradicionales d Canarias

1. Conceptos y carácterísticas:

Juego:


“acción o actividad voluntaria, realizada dentro d ciertos límites fija2 en el tiempo y el espacio, q siguen una regla libremente aceptada, pero completamente imperiosa, provista d un fin en sí misma, acompañada d un sentimiento d tensión y alegría y d una con100cia d ser algo diferente d lo q se es en la vida corriente”. (huizinga–1938).

“actividad recreativa natural d incertidumbre sometida a un contexto sociocultural”. (navarro)


“situación motriz, incierta, d carácter lúdico y con acuer2, normas o reglas”


(hernández moreno, castro y navarro)


Deporte:


es una situación motriz d competición reglada e institucionalizada,

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Ui

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CHABOLA: Pedro Lezcano (1929-2002) fue un autor que nació en Madrid, aunque residió en Canarias desde su infancia. Su figura representa dentro de la literatura de posguerra uno de los mejores exponentes de lo que se conoce como poesía social. En su obra se aprecia una doble línea de compromiso: por un lado, con la condición humana y con su territorio de adopción, Canarias. En el primer caso, se manifiesta en el compromiso de sus creaciones con la población más humilde o desarraigada a través de la denuncia de un sistema político y económico profundamente injusto; la segunda, a través de la relectura de las Islas y su historia en clave colonial. Así se constata en su poema Consejo de Paz donde se criticaba el militarismo, lo que... Continuar leyendo "Ui" »

Zona de actividad en las aulas 2 -3 años

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Los espacios educativos se organizan para favorecer provocar y estimular el aprendizaje.

Planificar el espacio es tarea del equipo educador.

Las necesidades infantiles físicas, afectivas, intelectuales y sociales repercuten en la organización del espacio.

LA ORGANIZACIÓN DE LOS ESPACIOS

Las instalaciones arquitectónicas siguen la legislación de la Comunidad Autónoma. Los requisitos mínimos de los centros de EI de 1º ciclo en la C. Valenciana Decreto 2/2009, 9 de Enero.

Dentro de los espacios comunes entran los interiores, aulas, jardín…

Organización del ambiente están la seguridad, la cantidad, la estética y la funcionalidad.

Tamaño, ubicación, orientación, luminosidad, acústica, ventilación, calefacción, seguridad, higiene, distribución... Continuar leyendo "Zona de actividad en las aulas 2 -3 años" »