Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Bachillerato y Selectividad

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Redacción filosoficael análisis de la condición de las mujeres desde la perspectiva de la moral existencialista

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EL Método REGRESIVO-PROGRESIVO EN EL Análisis DE LA Condición FEMENINA. LA ESTRUCTURA DE EL SEGUNDO SEXO

El libro del segundo sexo esta estructurado en dos volúmenes. En cada uno se desarrolla una de las frases del método regresivo-progresivo que emplea la autora en el análisis de la condición femenina, este emtodo, tiene como objetivo de estudio dos perspectivas ddistintas, necesarias y complementarias: la primera, analítica y regresiva y la segunda, sintética y progresiva. La primera perspectiva tiene como objetivo esclarecer como ha evolucionado y que discursos han contribuido a la consolidación de la feminidad. El punto de partida con respecto a esta primera pespectiva es la constatación de la falta de simetría entre feminidad... Continuar leyendo "Redacción filosoficael análisis de la condición de las mujeres desde la perspectiva de la moral existencialista" »

Que es consumismo en biología

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Consumo


Es la elección de consumir o gastar en productos u otros géneros de vida, como bienes y sercicios , como la energía, alimentos, entre otros con el bien de satisfacer las necesidades primarias del individuo y sus familiares. El consumo execivo es denominado consumismo.

El consumo aparece en los años 20 en EEUU para aliviar la sobreproducción.

Los determinantes del consumo: son principalmentes los niveles de ingresos(sueldo), y la edad fundamentalmente.

Por ejemplo las personas ricas o que cobran más consumen más y con respecto a la edad se puede decir que las personas jóvenes ahorran más que las personas mayores o tendientes a la vejes,

El consumo es la obligación que tiene la sociedad como por ejemplo la luz, el gas, el teléfono... Continuar leyendo "Que es consumismo en biología" »

Teoría creacionista de Aristóteles

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2. Explica las principales tesis fijistas. 1. El esencialismo aristotélico


Debemos a aristóteles el primer intento d clasificación d las especies. No obstante, su ontología le llevó a defender una concepción fijista d las mismas. Para aristóteles todas las sustancias q constituyen el mundo natural están compuestas d 2 principios: materia prima y forma sustancial. La materia prima es el componente informe q constituye los individuos. La forma sustancial es lo q le da una estructura, a esa materia; y es universal, es decir, es la misma en to2 los individuos q constituyen una especie. La forma sustancial constituye, x lo tanto, la esencia d cada especie. Y, según aristóteles, estas esencias no se crean, son eternas. X ello, no pueden... Continuar leyendo "Teoría creacionista de Aristóteles" »

Características del pluriculturalismo

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c) La autoconciencia o autoconocimiento (darse cuenta de uno mismo)
d) La libertad (los animales poseen unos instintos, el ser humano tiene diversas posibilidades de las que tiene que elegir, en esto precisamente consiste la libertad).
e) La sociabilidad (el ambiente constituido por los seres humanos es el medio social que necesita para desarrollarse, por lo que podemos decir que el medio propio del ser humano es la sociedad. 

3.3 El ser humano como ser cultural:

Como consecuencia de sus carácterísticas, el ser humano, a diferencia de los demás seres naturales, se relaciona con el medio culturalmente, mediante acciones que aprende de los demás. La evolución biológica cede entonces el paso a la evolución cultural.El ser humano, a diferencia... Continuar leyendo "Características del pluriculturalismo" »

Ejemplos de lógica natural

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Lenguaje natural y artificial



El lenguaje es un fenómeno social basado en la capacidad de nuestra especie para comunicarnos mediante símbolos.
Los símbolos son un tipo de signos, un signo es todo aquello que evoca otra cosa en algún respecto para alguien para que algo sea un signo debe cumplir los siguientes requisitos.1º) tener un significado 2º)que exista un intérprete para el cual el signo lo sea . Los signos se puede clasificar según su relación con el significado en tres tipos.1º) vestigios: relación natural con el significado. 2º) imágenes: Relación de semejanza (foto; retrato) 3º) símbolo: mano àhand àsímbolo mano. Para la lógica es muy importante la distinción entre lenguajes naturales y lenguajes artificiales

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Teoría de la pre evolución

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1- Introducción:


Una de las capacidades distintivas del ser humano es la de reconocerse a sí mismo, por ello, aunque vive sometido a las leyes de la naturaleza siente la necesidad de conocer y dentro de esta necesidad la identidad biológica aparece como un problema.

1.1- El problema del cuadro biológico del ser humano:

La pregunta por la identidad humana nos lleva a su naturaleza y origen.
Hasta el Siglo XIX las respuestas habían sido de tipo religioso y científico. La ciencia moderna asumíó mas adelante la solución a estas cuestiones, sin embargo estas explicaciones religiosas y científicas serian su propia validez por lo que la búsqueda de respuestas científicas no significa renunciar a la búsqueda de sentido que tiene la naturaleza... Continuar leyendo "Teoría de la pre evolución" »

Inmovilismo vertical Antiguo Régimen

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Diferencia entre sociedad estamental ,sociedad de clases




Clase social es una forma de estratificación social en la cual un grupo de individuos comparten una carácterística común que los vincula socioeconómicamente, sea por su función productiva o "social", poder adquisitivo o "económico" o por la posición dentro de la burocracia en una organización destinada a tales fines. Estos vínculos pueden generar o ser generados por intereses u objetivos que se consideren comunes y que refuercen la solidaridad interpersonal. La formación de un sistema de clases depende del hecho de que sus funciones sociales sean, independientemente de la existencia de una vinculación orgánica, mutuamente dependientes a un marco social mayor.La sociedad
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Capacidad de la memoria y su función en la vida psíquica del hombre

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Memoria:


es la capacidad psíquica del ser humano para retener información.

Características: 1

Es el proceso de la vida intelectual.
2. El sujeto se vincula a su pasado.
3. Revive sentimentalmente el pasado.
4. El pasado es parte de nuestro yo.

El proceso de recordar:

es el acto de formar imágenes que son determinates para el aprendizaje.

Las etapas del proceso de recodar: 1. Fijación o adquisición:

es cuando adquirimos el proceso de aprendizaje claramente y se nos hace más fácil recordar lo adquirido. Puede ser mediata o inmediata.

2. Conservación o retención:

es la actividad que se cumple fuera de la conciencia.

3. La evocación o reproducción:

el contenido de lo aprendido vuelve a presentarse en una forma original.

4. Reconocimiento:

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Evaluación de inventos concretos

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¿Qué es la inventiva?


Hay siertas creaciones que podríamos llamar episodicas,es decir,es decir que parecen consistir en una iluminación y en la subsiguiente ejecución.

¿cuales son las etapas del proceso creativo?


1.- cuestionamiento2.- acopio de datos3.- la incubacion4.- la iluminacion5.- la elaboracion6.- comunicación y publicación

Que es la evaluación de inventos concretos?


el analisisde inventos consiste en separar las partes de un objeto o situación con el fin de emitir un diagnóstico que sirva de base para mejorarlo.Gracias a este proceso, las familias de inventos van utilizando diferentes materiales y diseñoso tecnologías y van mejorando el producto.

¿En que se divide la evaluación?


Evaluación externaEvaluacion interna

¿Cual

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Método social según saint simón

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Sociología:ciencia que se encarga de estudiar el comportamiento del ser humano desde un aspecto social.Objeto de la sociología:su objeto de estudio es el hombre y su interacción de de producción de comunicación de trabajo etc.Campo de estudio de la sociología:es muy amplio y comprende la investigación científica que estudia y comprende hacia dónde van las tendencias de la sociedad.Relación de la sociología con otras ciencias:está íntimamente ligada a muchas de las ciencias sociales entre las cuales tenemos antropología,biología,psicología historia,ciencia,política y economía.

Claude-Henri de Rouvroy, conde de Saint-Simón(
París
17 de Octubre de 1760

- ibídem,

19 de Mayo de 1825

), fue un filósofo yteórico socialfrancés,

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