La conveniencia economica

MODULO: 1 UNIDAD: 1 OBJETIVO: 1

• Explique la fundamentación del principio de la conveniencia económica que dirige la actividad económica, considerando el juicio ético.

La actividad económica está  dirigida por el principio de la conveniencia económica, que puede enunciarse así: todo individuo o grupo social procura en un determinado momento la mayor  cantidad de bienes económicos para los fines que le guíen en ese momento. Pero la conveniencia y los fines deben estar guiados por el juicio ético, no solo los criterios económicos y técnicos guían la actividad económica, si no que esta se encuentra subordinado a la concepción ética y jurídica de la organización social.

MODULO: 1 UNIDAD: 3 OBJETIVO: 3

• La unidad de consumo que estudia de microeconomía. Es la familia. Explique en qué consiste el plan económico de la familia y en función de que aspectos se determina.

El plan económico de la familia, en un periodo dado, implica una decisión acerca de la calidad y cantidad de bienes y servicios que ha de adquirir para la satisfacción de sus necesidades. Implica igualmente una decisión sobre la cantidad de dinero que destinara a tales fines. En función de la capacidad de consumo de la unidad económica, de la jerarquización que ella haga de sus necesidades: de los últimos precios de mercado: de las expectativas que existan sobre los precios (probables precios futuros de los bienes) de factores morales, sociales o religiosos.

MODULO: II  UNIDAD: 5 OBJETIVO:

• La ley de la oferta está formulada en los términos siguientes: la cantidad de una mercancía que se ofrece en venta, tiende a variar en razón directa al precio. Siempre que permanezcan invariables los demás elementos que pueden influir en la conducta del oferente. Explique a que se refiere la oferta total de un artículo.

Oferta total de un artículo, se refiere a las diversas cantidades de mercancías que a cada uno de los precios posibles ofrecen en venta a los productores. Esta oferta está en función de los mismos factores que condicionan la oferta individual y del numero de productores del bien que existen en el mercado.

MODULO: II UNIDAD: 6 OBJETIVO: 6

• El equilibrio del mercado se da solamente, cuando los precios de oferta y demanda, y las cantidades ofrecidas y demandadas sean mismo tiempo iguales. Explique las condiciones para que exista equilibrio estable, equilibrio inestable y equilibrio neutro.

Equilibrio estable: estaremos en presencia de este tipo de equilibrio, cuando al producirse una variación del precio único que hay en el mercado, de un bien, se originan cambios en las cantidades ofrecidas y demandadas, de tal forma que tienden a restablecerlo.

Equilibrio inestable: será aquel donde una variación del precio, por pequeña que sea, imposibilita la vuelta a la igualdad entre cantidades ofrecidas y demandadas en el mercado del respectivo bien.

Equilibrio neutro: se presenta cuando ante cualquier cambio del precio, las cantidades ofrecidas y demandadas no sufren alteración alguna.

MODULO: III UNIDAD: 8 OBJETIVO: 8

CUALES SON LOS ELEMENTOS DE LA PRODUCCION QUE EN FORMA CONJUNTO DETERMINAN LOS COSTOD.

Los elementos de la producción que, en forma conjunta,  determina los costos son los niveles de producto, expresados por las curvas isocuantas; los precios de los insumos representados por las curvas de isocostos: y la eficiencia económica del empresario, puesta de manifiesto en la combinación optimo de los recursos

MODULO: 1  UNIDAD: 2 OBJETIVO: 2

• Los economistas clásicos utilizaron casi exclusivamente el método abstracto y deductivo. Mediante una seria de deducciones lógicas formularon las leyes económicas, para lo que idearon un hombre abstracto. Explique las premisas que sustentan ese hombre abstracto (homo economicus).

A partir de estas premisas desarrollaron sus deducciones lógicas, sin preocuparse mucho de los hechos para la verificación de las teorías.

• Selección de las premisas determinación de los hechos en el fenómeno complejo que se pretende explicar.
• A partir de las premisas, formulación de las hipótesis y deducción de las conclusiones que puedan servir para la explicación del fenómeno
• Comprobación de la hipótesis, es decir, comparación de los resultados obtenidos con la realidad.

Ejemplo 1. La teoría del salario, de Ricardo.

Para la formulación de esta teoría Ricardo comienza por distinguir  dos tipos de salarios: salario corriente y el salario normal o natural al primero lo identifica como el salario que recibe realmente el obrero y estad determinado por la ley de la oferta y la demanda y al salario normal o natural como el salario que proporciona al obrero los medios para subsistencia  y la perpetuación de la especie sin aumentos o disminuciones.

MODULO: II UNIDAD: 4 OBJETIVO: 4

• Según las teorías que explican la conducta del consumidor, esta siempre estará guiado por el postulado de la racionalidad. Considerando dicho postulado, explique el objetivo que persigue el consumidor y los supuestos para el logro del mismo.

De acuerdo a tal postulado, el consumidor tiene siempre como objetivo maximizar la satisfacción o utilidad que le reportan los bienes que comprar a partir de un ingreso dado.

Para el logro de tal objetivo se supone:

• Que la unidad de consumo tiene conocimiento exacto y total de la información necesaria para tomar sus decisiones.
• Que la unidad de consumo es capaz de ordenar los distintos conjuntos de bienes alternativos y determina en consecuencias su orden de importancia o preferencia.

Aquí observamos algunas características, que el producto medio  (PM) y el producto marginal (PMgT) aumentan al comienzo hasta alcanzar al máximo para luego disminuir, pero sigue siendo positivo mientras lo sea el producto total (PT)