Fundamentos de la Naturaleza Humana, Cultura y Lenguaje

I. La Naturaleza y el Ser Humano

1. Explica las dos acepciones de naturaleza aportadas

1.ª acepción: La naturaleza es el conjunto de todos los seres vivos que forman el universo, que no ha sido producido por el hombre; o sea, que engloba todo lo no artificial.

2.ª acepción: Hace referencia al principio intrínseco que caracteriza a ese ser o grupo de seres y lo distingue de otro.

2. ¿Qué problemas plantea la incorporación del ser humano en ambas concepciones de la naturaleza descritas anteriormente?

En la primera acepción, el ser humano puede, con su inteligencia, transformar las leyes de la naturaleza para adaptarlas a sus necesidades.

En la segunda acepción, el ser humano no solo se distingue como ser, sino también por su capacidad de aprender, perdonar, amar, sonreír, etc.

3. ¿Es el ser humano un ser exclusivamente natural y biológico? ¿Por qué? ¿Qué objeciones se plantean?

Es un ser biológico, como todos los seres vivos, pero se distingue por ser LIBRE, porque aunque forme parte de la naturaleza, su conducta no está determinada por ella, ya que puede dominar los instintos.

II. Cultura y Socialización

4. ¿Cómo influye la cultura en la construcción del ser humano? Recuerda el caso de Víctor de Aveyron

La cultura se transmite mediante el aprendizaje y la sociabilidad. El ser humano no puede vivir en un hipotético estado natural porque, por sus condiciones, no se adaptaría al medio. Por eso, en un cierto sentido, con la cultura, la naturaleza se humaniza. Víctor de Aveyron fue un niño que, abandonado en una selva, se comportaba como un animal salvaje; solo se regía por los instintos.

5. ¿Por qué decimos que el ser humano es el único ser libre? ¿Cómo podemos definir la libertad?

El ser humano es un ser libre porque puede controlar sus instintos. Se define como la facultad que tiene el ser humano de obrar o no obrar según su inteligencia y antojo.

6. ¿Qué cosas podemos elegir? Pon algunos ejemplos de elementos o circunstancias que no podemos elegir

Podemos elegir hacer el mal o el bien. Por ejemplo: no podemos elegir al nacer el entorno donde nacemos o a nuestros padres.

III. Ética y Diversidad Cultural

7. ¿Es el ser humano un animal ético? ¿En qué consiste el planteamiento ético de Sócrates? ¿Cómo se llama?

Es un animal ético porque tiene el sentido de los valores del bien y del mal.

Según Sócrates, ningún ser humano hace el mal a sabiendas, porque su voluntad no lo elige; si lo hace, es porque se le presenta erróneamente como un bien. Esto se denomina Intelectualismo Moral de Sócrates.

8. ¿Qué es la cultura?

La palabra cultura proviene del latín "colo", que significa cultivar, y es el conjunto de modos de vida y costumbres de una época o grupo social.

9. ¿En qué consiste el etnocentrismo cultural? Explícalo y pon un ejemplo

Es la tendencia a interpretar como válidas y hacer prevalecer la propia cultura respecto de otras. Los nazis son un ejemplo de etnocentrismo.

10. ¿Por qué el etnocentrismo puede dar lugar a posturas racistas y xenófobas?

El hecho de que una determinada raza quiera prevalecer sobre otra impide la integración social. Eso genera racismo y xenofobia, que es el miedo a los inmigrantes.

11. ¿En qué consiste el relativismo cultural?

El relativismo cultural dice que todas las culturas tienen el mismo valor y ninguna cultura puede ser juzgada por otra. Tampoco existe un denominador común para todas las culturas.

12. ¿Qué objeciones se le pueden plantear?

Por ejemplo: en una cultura puede estar aceptada la ablación o la esclavitud, pero es evidente que esto es contrario a la dignidad humana.

IV. Lenguaje y Pensamiento

1. ¿A qué llamamos lenguaje y cuáles son sus elementos?

Es el conjunto de un determinado número de signos. Está formado por:

• a) El icono: Representa la relación visual de un símbolo que mantiene una relación de semejanza con el objeto que representa.
• b) El indicio: Aquello que permite conocer o inferir la existencia de algo que no se percibe.
• c) El símbolo: Es un signo convencional que no guarda relación formal ni causal con aquello que representa.

2. ¿Qué estudia la semiótica?

Es la ciencia que estudia el lenguaje de signos. Está formada por la sintaxis, la semántica y la pragmática.

3. Explica las tres teorías filosóficas que relacionan el pensamiento y el lenguaje

• a) El pensamiento se funda en el lenguaje y depende de él; o sea, que para pensar necesitamos apoyarnos en algo concreto.
• b) El pensamiento es el lenguaje; o sea, que pensar y decidir coinciden absolutamente.