Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Universidad

1. Contribución de la psicología al CO

Psicología = Aprendizaje, Motivación, Personalidad, Emociones, Percepción, Capacitación, Eficacia del liderazgo, Satisfacción en el trabajo, Toma de decisiones individual, Evaluación del desempeño, Medición de actitudes, Selección de personal, Diseño del trabajo, Estrés en el trabajo.

Psicología social = Cambio del comportamiento, Cambio de actitud, Comunicación, Procesos de grupo, Toma de decisiones en grupo, Comunicación, Poder, Conflicto, Comportamiento intergrupal.

Sociología = Teoría formal de la organización, Tecnología organizacional, Cambio organizacional, Cultura organizacional

Antropología= Valores comparativos, Actitudes comparativas, Análisis intercultural, Cultura organizacional,... Continuar leyendo "Contribución de la psicología al CO" »

Alteración del Comportamiento por Lesión Dorsolateral

Los pacientes con lesión dorsolateral tienden a manifestar apatía, lentitud, inatención, desmotivación, distracción, dependencia del ambiente, dificultad para concretar la atención y carencia de curiosidad. En casos de lesiones izquierdas, la depresión es un síntoma frecuente [24].

Síndrome Orbitofrontal: Cambios en la Personalidad

El síndrome orbitofrontal se produce por una lesión a cualquier nivel del circuito orbitofrontal, pero especialmente por afectación de las áreas basales 11 y 12 de Brodmann. Una causa frecuente de lesión en esta región es la ruptura de un aneurisma de la arteria comunicante anterior. Un caso clásico ya documentado en la literatura es el del paciente... Continuar leyendo "Impacto de las Lesiones Frontales en el Comportamiento y la Personalidad" »

Niveles de Evaluación en Educación Física

La evaluación en Educación Física ha evolucionado, y es crucial entender los diferentes niveles que los profesores utilizan para calificar a sus estudiantes. A continuación, se describen tres niveles comunes:

Primer Nivel: Cumplimiento de Obligaciones

En este nivel, un estudiante puede obtener una calificación alta simplemente por cumplir con sus obligaciones en clase. Esto incluye:

• Asistencia regular
• Puntualidad
• Vestimenta adecuada
• Buen comportamiento

La participación activa en las actividades puede ser mínima.

Segundo Nivel: Esfuerzo y Dedicación

Este nivel es un poco más riguroso. Además de los comportamientos del primer nivel, se requiere un cierto grado de esfuerzo por parte de los estudiantes.... Continuar leyendo "Evaluación del Rendimiento en Educación Física: Niveles y Mejores Prácticas" »

Determinantes Sociales de la Salud

• Se definen como las condiciones sociales en las cuales viven y trabajan las personas.
• Diversos autores argumentan que la atención médica no es el principal condicionante de la salud de las personas, sino que aquella está determinada en gran parte por las condiciones sociales en las cuales se vive y trabaja. Estos factores permiten que las personas permanezcan sanas, y la atención médica ayuda a las personas cuando se enferman.
• La equidad en la salud se define como "la ausencia de diferencias injustas y evitables en el estado de salud de individuos, poblaciones o grupos que tienen distintas características socioeconómicas, demográficas o geográficas".

Razonamiento Instrumental y Razonamiento Ético

• Es un

El Sueño: Una Conducta Vital

El sueño es una conducta esencial caracterizada por la necesidad imperiosa de buscar un lugar tranquilo y confortable para descansar durante varias horas.

Electroencefalograma y Patrones de Actividad Cerebral

Para estudiar el sueño, se utiliza el electroencefalograma (EEG), que registra la actividad eléctrica cerebral mediante electrodos en el cuero cabelludo. También se emplean el electromiograma (EMG) para la actividad muscular y el electrooculograma (EOG) para los movimientos oculares. Durante la vigilia, el EEG muestra dos patrones básicos:

• Actividad Alfa (8-12 Hz): Se observa cuando el cerebro está en reposo, con los ojos cerrados y relajado. Presenta ondas regulares de frecuencia media.
• Actividad Beta (13-

Teorías Fundamentales de la Motivación

Conductismo (Skinner, 1971)

Esta teoría postula que las conductas están formadas o condicionadas por el ambiente externo. Todo estímulo genera una respuesta en las personas, y estas respuestas pueden manipularse. Las personas aprenden a actuar en función de las consecuencias de sus conductas:

• Refuerzo positivo
• Refuerzo negativo

Teoría del Aprendizaje Social (Bandura, 1987)

Esta teoría no se limita a la relación estímulo-respuesta, sino que integra diferentes perspectivas sobre lo que motiva la conducta. Todos los elementos están interrelacionados para determinar la conducta:

• Factores innatos
• Estímulos externos
• Cognición

La conducta se aprende a partir de las consecuencias (recompensas) y de la observación... Continuar leyendo "Comprender la Motivación y Satisfacción en el Turismo: Teorías Clave" »

La Influencia Social

Definición (Baron y Byrne, 1998): Esfuerzos de uno o más individuos para cambiar las actitudes, creencias o comportamientos de otros.

Tipos de Influencia Social

• Conformismo: Los sujetos cambian sus actitudes y comportamientos por la presión grupal.
• Sumisión: Consiste en actuar de acuerdo con una sugerencia u orientación pública, aunque en realidad no se esté de acuerdo con ella.
• Obediencia: Una persona obedece las órdenes directas de otra que tiene algún tipo de autoridad.

La Normalización

Proceso de influencia social recíproca que se lleva a cabo cuando no se dispone de ningún marco de referencia o norma. En estos casos, y ante una situación desconocida, los sujetos tienden a generar la norma influyéndose recíprocamente,... Continuar leyendo "Mecanismos de Influencia Social: Conformismo, Obediencia e Innovación" »

Estrategias Metodológicas

Modelos y Autores Asociados

• Socializados: Agazzi, Tonucci, Celestin Freinet
• Personalizados: Alexander Sutherland Neill, Anna Freud, Pickler
• Cognitivistas: Kamii y Devries
• Conductistas: Bereiter y Engelmann, Doman

Descripción de los Modelos

SOCIALIZADOS: Estructuran la sociedad mediante la dimensión social del ser humano. La escuela es un elemento para la construcción social.

ESCUELA NUEVA: Parte de los intereses, la vida entra en la escuela. Se piensa que el niño llevará las innovaciones en función de él.

CONCEPCIÓN DE INFANCIA EN EL MODELO SOCIALIZADO: La infancia no es un estadio de preparación para la vida, sino un estadio con sentido y funcionalidad en sí mismo.

PERSONALIZADOS: Transforman al ser humano mediante... Continuar leyendo "Enfoques Pedagógicos Clave y sus Principales Exponentes" »

Principios de Justicia en la Educación

Justicia Social

• Bien público: El Estado recibe fondos de la ciudadanía y los destina a la educación, aunque no todos se benefician directamente de ella.
• Esta forma de justicia se proyecta como beneficiosa a futuro.
• Empresa moral: La enseñanza es un proceso en el que el maestro toma decisiones, a menudo en el marco de un estilo tecnocrático establecido por la administración educativa.
• Su objetivo principal es garantizar el derecho a la educación para todos, evitando la reproducción de desigualdades.

Justicia Distributiva

• La educación debe ser impartida y distribuida de forma igualitaria, apoyándose en políticas compensatorias (tanto económicas como de conocimiento).
• El reparto debe realizarse de manera

La anatomía humana es la ciencia de carácter práctico y morfológico que se dedica principalmente al estudio de las estructuras macroscópicas del cuerpo humano. Deja el estudio de los tejidos a la histología, y el de las células a la citología y a la biología celular. La anatomía humana es una ciencia especial dentro de la anatomía general (animal).^{[cita requerida]}

Biológicamente, el ser humano es un animal. Y, como los animales, el cuerpo humano se organiza, mediante una visión sistemática y a semejanza del Universo del que forma parte, en diferentes niveles de jerarquización que, enlistados en orden descendente (de lo macro a lo micro, de lo más visible y exterior hacia lo más invisible e interno), son los siguientes: se compone... Continuar leyendo "Anatomía humana: ciencia práctica y morfológica" »