Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Universidad

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Optimización de la Actividad Ocupacional: Exploración y Aplicaciones Terapéuticas

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Definición de Actividad Ocupacional

La actividad ocupacional se define como un conjunto de tareas que permiten una ocupación efectiva en el ambiente y que cumplen satisfactoriamente los roles individuales.

Características de la Actividad como Tratamiento

Cuando se utiliza como tratamiento, la actividad debe poseer ciertas características:

  • Estar dirigida a una meta terapéutica.
  • Tener un significado para el usuario.
  • Fomentar la participación activa del usuario.

Actividad Dirigida a una Meta

Una actividad solo se considera verdaderamente propositiva si tiene valor para el individuo.

Actividad con Significado para el Usuario

El terapeuta ocupacional (TO) debe considerar:

  • La importancia de la actividad en el contexto de la vida cotidiana del sujeto.
  • Las
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Psicologia Social: Influència de l'entorn i la societat en el pensament i la conducta

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Estudia l'influència de l'entorn i la societat en el pensament i la conducta de les persones.

Cognició Social: Processos psicològics en els quals comprenem conductes i pensaments de les persones

Procesos psicològics en els quals comprenem conductes i pensaments de les persones.

Complexitat de l'informació social

2 estratègies:

  • Percepció social: Impliquen processos d'adquisició i emmagatzematge.
  • Esquemes mentals: Impliquen els processos de recuperació i interpretació.

Fases del procés de cognició social

  • Adquisició de la informació (Funcions atenció i percepció dels estímuls)
  • Emmagatzematge de la informació filtrada
  • Recuperació (La memòria l'extreu quan calgui)
  • Interpretació i aplicació de la informació

Percepció social

1ª impressió,... Continuar leyendo "Psicologia Social: Influència de l'entorn i la societat en el pensament i la conducta" »

Zein era daude sentiberatasuna objektibatzeko

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JARDUERA SENTSORIOMOTORRA. 1. Lehenengo sei hilabetetan nolakoa da umetxoaren jarduera? Zein da garai honetako lehen ikasketa?
Umearen lehen gestuek ez dute kanpo-mundua helburu, estimulu Periferikoek eragindakoak izan arren. Izan ere, umearen defentsa-erreflexu Partzial batzuetatik aparte, estimulu periferikoen lehen eragina ekintza Dinamogenikoa da: gorputz-enborraren, besoen eta hanken uzkurdura globalak eta Astinduak dira, eta ondoren errai- eta arnasa- espasmoak, eta oihuak, baldin Eta eszitazioaren intentsitatearen edo iraupenaren ondorioz, eszitazioa bera Mugimenduan libratzeko aukerarik ez badago. Oso bizkor, erreakzio horiek Esanahi afektiboa hartzen dute, mugimendu hutsa alaitasun-sentimenduari Erantzuteko modua delako; espasmoak
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Teoría de la Desviación Social de Merton: Adaptación y Presión Estructural

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La Teoría de la Desviación Social de Merton

Para Robert Merton, la conducta desviada es una reacción normal. La estructura social ejerce una presión definida sobre los miembros de la sociedad que les induce a adoptar comportamientos no conformes. Las necesidades individuales que la sociedad no es capaz de satisfacer no son necesidades naturales, sino culturales. La estructura cultural establece el objetivo de la acumulación de riqueza material como meta máxima y obligada para todos los ciudadanos, mientras que la estructura social restringe a ciertos grupos de la población el acceso efectivo por vías institucionales lícitas a dichas aspiraciones.

Tipos de Adaptación a la Presión Social

A continuación, se describen los cinco tipos de... Continuar leyendo "Teoría de la Desviación Social de Merton: Adaptación y Presión Estructural" »

Percepción y Toma de Decisiones Individual: Factores, Errores y Criterios Éticos

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Percepción y Toma de Decisiones Individual

¿Qué es la Percepción?

La percepción es el proceso por el cual los individuos organizan e interpretan las impresiones sensoriales para darle un sentido al entorno. Es importante destacar que la percepción de un mismo suceso puede variar significativamente entre dos individuos (por ejemplo, las condiciones de un puesto de trabajo). La conducta de una persona se basa en su percepción de la realidad, más que en la realidad objetiva.

Factores que Influyen en la Percepción

Diversos factores moldean y, a veces, distorsionan la percepción. Estos factores pueden residir en:

  • El Perceptor: Características personales como actitudes, motivaciones, intereses y experiencias previas influyen en la interpretación
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Percepción Ambiental y sus Fenómenos: Teorías y Aplicaciones

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Percepción ambiental: ambiente lleno de objetos, reconocimiento de patrones que sintetiza la energía de los sentidos con la información almacenada.

Función percepción ambiental

Da las bases para conocer el mundo circundante.

Umbral diferencial

El cambio mínimo para ser detectado.

Umbral absoluto

El valor mínimo que debe tener un estímulo.

Sistema vestibular

Proporciona información acerca del movimiento y orientación de la cabeza y el cuerpo.

Sistema quinestésico

Informa con respecto a la posición relativa de las partes del cuerpo durante el movimiento.

Sistema propioceptivo

Proporciona información de la posición de los músculos.

Unión de templetes

Se piensa que solo se puede detectar 3 tipos de líneas (verticales, diagonales y horizontales)

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Teories neocorporatives i de regulació

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Els CMS són una estratègia de recerca pluralista, multidisciplinària i compromesa amb l'emancipació del treballador: perspectiva neomarxista. En resum: es premia a la classe que té els mitjans de producció i es castiga a la mà d'obra. Teories neocorporatives (pluralisme).

És aquell context en el qual es desenvoluparan les relacions industrials. Els individus es dilueixen i el que compta són les corporacions on els individus estan. Importen les corporacions a les quals estan associats els individus. Teoria: es tracta de matissar les aportacions dels pluralistes en el sentit de considerar que les distintes corporacions tenen diversos graus de poder i influència; que l'estat no té un paper neutral en la mediació entre les corporacions... Continuar leyendo "Teories neocorporatives i de regulació" »

Guia Essencial: Motivació, Autoestima i Aprenentatge en l'Educació

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Motivació: Definició i Impacte en l'Aprenentatge

La motivació és l'orientació que caracteritza el comportament. A més a més, és la font d'activitat i de direcció d'aquesta.

Context en l'Educació Emocional

En el context de la intel·ligència emocional, és crucial:

  1. Potenciar les emocions que afavoreixin l'aprenentatge.
  2. Neutralitzar els estats anímics que obstaculitzen l'aprenentatge.

Factors Bàsics de la Motivació

  • Desig
  • Poder
  • Deure

Fonts Principals de Motivació

  • Nosaltres mateixos
  • Els amics, la família
  • Un mentor emocional (real o fictici)
  • L'entorn

Components Clau de l'Autoestima

  • L'autoestima
  • El valor
  • Les emocions

Distorsions Cognitives Comunes

Les distorsions cognitives són patrons de pensament irracionals que poden afectar la nostra percepció... Continuar leyendo "Guia Essencial: Motivació, Autoestima i Aprenentatge en l'Educació" »

Depresión: Tipos, Manifestaciones y Tratamientos

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Depresión

Alteración patológica del estado de ánimo, caracterizada por un descenso del humor que termina en tristeza, acompañado de diversos síntomas y signos que persisten por al menos 2 semanas. La depresión contribuye fuertemente a la carga de enfermedad ocupando el tercer lugar a nivel mundial. Las mayores prevalencias de sintomatología depresiva se presentan a la edad laboral entre los 25 a 64 años. La depresión es diagnosticada con mayor frecuencia en mujeres que hombres.

Tipos de Depresión Según su Intensidad

Leve, moderados, graves.

Manifestaciones de un Cuadro Depresivo

Falta o aumento del apetito, irritabilidad o labilidad emocional, aumento en el consumo de sustancias, expresión de ideas de desesperanza o culpa, desgano o... Continuar leyendo "Depresión: Tipos, Manifestaciones y Tratamientos" »

Psicopatología: Evolución histórica, modelos teóricos y evaluación

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TEMA 1: Psicopatología

Definición: Rama de la psicología y psiquiatría que estudia las enfermedades mentales o patologías psíquicas. Se ocupa de la dilucidación de su naturaleza, interpretación y posible terapéutica.

Evolución histórica

  • Antigüedad: Se atribuye un origen sobrenatural a la enfermedad mental. Los exorcismos eran la práctica habitual.
  • Civilización griega y romana: Hipócrates plantea que la enfermedad es la distribución de 4 humores corporales. Los clasifica en 3 tipos: manía, melancolía y frenitis.
  • Civilización egipcia: Internamiento en sanatorios donde la base terapéutica es el ejercicio físico, fiestas, paseos, hidroterapia y conciertos musicales.
  • Edad Media: Se funda el primer hospital mental en Bagdad en 792.
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