Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Universidad

Glosario Fundamental de Terminología Neuropsicológica y Clínica

Trastornos del Movimiento y la Coordinación

Acatisia: Inquietud motora.

Acinesia: Falta o pérdida de movimiento.

Asterixis: Pérdida brusca, transitoria y repetida del tono postural, solo en músculos agonistas.

Automatismos Medulares: Contracciones involuntarias de las extremidades inferiores (EEII) en pacientes parapléjicos.

Balismo: Movimientos de alta velocidad, asimétricos, de proximal a distal y de violenta ondulación.

Distonía: Presencia de hipertonía lenta, variable y desordenada en grupos de músculos.

Paresia: Disminución de la fuerza de uno o más grupos musculares.

Paraparesia: Parálisis ligera o parcial de las extremidades inferiores (EEII).

Paraplejia:... Continuar leyendo "Vocabulario Esencial de Psicopatología y Semiología Neurológica" »

Afectividad: Trastornos Psicopatológicos de los Sentimientos de Estado

La afectividad abarca los sentimientos de estado que pueden manifestarse de diversas formas patológicas. A continuación, se presenta una clasificación detallada de estos trastornos, divididos según su proximidad a la experiencia corporal.

Trastornos de los Sentimientos de Estado Experimentados como Próximos al Cuerpo

1. Ansiedad

   Trastorno de la afectividad que se presenta como un estado emocional desagradable asociado a cambios psicofisiológicos. A diferencia del miedo, no es respuesta a una situación objetiva, sino que es manifestación de un conflicto intrapsíquico.

2. Tensión

   Trastorno de la afectividad. Sentimiento de inquietud física. Es un estado de elevada tensión,

Concepto de la Entrevista Técnica

La entrevista técnica, una de las herramientas más importantes en el proceso de selección, consiste en una conversación entre dos personas. El entrevistado recibe información sobre el puesto, mientras que el entrevistador evalúa la idoneidad del candidato.

Elementos de la Entrevista

Los elementos clave son:

• Sujetos: a) Entrevistador y entrevistado.
• Proceso de información: Intercambio de datos relevantes.
• Técnica de selección: Observación y evaluación del candidato.

Análisis de la Entrevista

La entrevista se analiza desde tres perspectivas:

1. Aspecto material: Recursos y entorno.
2. Aspecto formal: Estructura y protocolo.
3. Aspecto técnico: Metodología y herramientas.

Características de la Entrevista Técnica

Es... Continuar leyendo "Entrevista y Test en Selección de Personal: Técnicas, Fases y Evaluación" »

1. Objetivo fundamental de la psicomotricidad: La potenciación de cuantas estructuras, organizaciones funcionales o sistemas psicomotrices permiten al individuo resolver su problema adaptativo, la emisión de comportamientos y el desarrollo de la personalidad. Con este objetivo general, lo que se pretende es la integración de las interacciones cognitivas, emocionales, simbólicas y sensoriomotrices en la capacidad del ser y de expresarse en un contexto social (Berruelo, 2000: noción del Yo).

2. La respuesta: La reacción del sujeto ante la estimulación que le informa del equilibrio producido entre los dos miembros de la ecuación. La respuesta comportamental que emite el sujeto para resolver el problema homeostático se aprovecha para sustentar... Continuar leyendo "Principios y Componentes de la Psicomotricidad: Un Enfoque Integral" »

Sotomayor Moreno, José Ignacio. "La calidad de vida de estudiantes de posgrado"

Episteme No. 4 Año 1, Abril-Junio 2005

http://www.uvmnet.edu/investigacion/episteme/numero3-05/

Fecha de consulta:

La calidad de vida de estudiantes de posgrado

José Ignacio Sotomayor Moreno
UVM - Campus San Rafael

Resumen

En este artículo se analiza la calidad de vida de profesionales que actualmente estudian un posgrado en México, considerando entre las principales variables el tiempo, las actividades laborales, académicas, culturales, deportivas, musicales, religiosas y de prevención de la salud; convivencia con la pareja, la familia y los amigos, tiempo libre, alimentos, traslados y diversiones. También se consideraron aspectos de cobertura de necesidades personales,... Continuar leyendo "Estudio sobre la Calidad de Vida de Estudiantes de Posgrado en México" »

El Conductisme: Fonaments i Principis

Qüestionari sobre Conductisme

• 1. El conductisme va nàixer de la necessitat de fer de la psicologia una ciència objectiva: Vertader.
• 2. El màxim representant del condicionament operant és: Skinner.
• 3. La teoria conductista explica l'adquisició del llenguatge de forma: Empírica.
• 4. La supressió d'alguna cosa molesta o no desitjada a continuació d'una resposta operant es diu: Reforç negatiu.
• 5. La teoria conductista es mostra capaç de construir un nombre infinit de missatges diferents: Fals.
• 6. Quins dos conceptes s'associen en el condicionament clàssic? Conducta-estímul.
• 7. Al principi de l'experiment de Watson, el xiquet li tenia por a les rates? No.
• 8. Quins són els quatre principis del conductisme?

Trastornos Disociativos y Facticios: Una Visión General

Trastornos Disociativos

Los principales trastornos disociativos incluyen:

• Amnesia Disociativa
• Fuga Disociativa
• Trastorno de Identidad Disociativa (TID)
• Trastorno de Despersonalización/Desrealización

Características Comunes de los Trastornos Disociativos

• Alteración de funciones integradoras de la conciencia, la identidad, la memoria y la percepción del entorno.
• Inicio repentino o gradual.
• Evolución transitoria o crónica.

Amnesia Disociativa

Se caracteriza por la incapacidad de recordar información personal importante, habitualmente ante una situación traumática o estresante.

Formas de Amnesia Disociativa

• Localizada: Pérdida de memoria de un periodo circunscrito.
• Selectiva: Olvido de algunos

Características de la Socialización Primaria y Secundaria

Características de la Socialización Primaria

La socialización primaria se distingue por las siguientes características:

• Se lleva a cabo en el seno familiar durante la infancia. Implica la adquisición de las normas básicas de la sociedad, las creencias elementales y la primera experiencia de afecto. Es la etapa más importante para el individuo.
• El encuentro con la cultura en la sociedad ocurre a través de un proceso mediatizado por "otros significantes", personas con un significado especial que filtran la cultura general dependiendo de la estructura social y la manera de ser.
• Es más que un fenómeno cognitivo; la afectividad juega un papel fundamental. La intensa carga emocional