Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Secundaria

Evolución de los Trastornos Mentales

T1: Antiguo: castigo pecador / Aristóteles: 4 sustancias / Cristiana: exorcismo / Renacimiento: delincuentes / Ilustración: manicomios / XIX: psiquiatría científica, Freud, Kraepelin, Bleuler / XX: higiene mental y prevención / 1927: 1ª liga de higiene en España / 1947: federación mundial / 50: farmacología / 60: comunitaria / 1985: reforma psiquiátrica, prevención, promoción.

Diferencias y Prejuicios

T2: Diferencias, vincula prejuicios, distanciamiento, discriminación, asimetría de poder. SMP: SP, AP, A, A, RP, HR. Postulados: dinámico y fluctuante, sentimientos, pensamientos, límites.

Trastornos del Estado de Ánimo

T4: D: Disforia, hipotiroidismo, hipertiroidismo, irritabilidad, ansiedad.... Continuar leyendo "Evolución de los Trastornos Mentales: Desde la Antigüedad hasta la Actualidad" »

INTELIGENCIA: Los primeros estudios afirmaban que era una cualidad biológica y que las diferencias entre las personas estaban determinadas por factores genéticos. Luego, se empezó a medir por test mentales, y posteriormente, para las teorías cognitivas, ser inteligente era ser capaz de comprender, es la capacidad de dar respuesta a situaciones nuevas.

El Desarrollo de la Inteligencia

EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA: Piaget se dedicó a investigar la génesis del conocimiento, por lo que su teoría se denomina psicología genética. Se llama génesis al pasaje de un estado menos complejo a otro más complejo y equilibrado. Piaget demostró que la inteligencia se desarrolla mediante la prolongación de mecanismos biológicos de adaptaciones... Continuar leyendo "Explorando la Inteligencia: Teorías, Desarrollo y Tipos" »

1. Definició i causes dels conflictes

1.1 Definició

El conflicte es defineix com a: “Situacions on dues o més parts tenen desacords entre els seus valors, creences, necessitats o desitjos. Aquest desacord pot ser real o imaginari.”

La dinàmica del conflicte se segueix segons la fórmula: Fets + filtre de percepcions = Interpretació (Efecte físic i emocional).

• El conflicte: es dona a tot arreu i cada situació requereix una estratègia diferent. És inherent a la condició humana i ens ajuda a millorar. El conflicte no és una experiència negativa ni implica violència; serà negatiu només si es resol de forma inadequada i no es tracta com un estat passatger a evitar.

Per què les persones rebutgen els conflictes?

Normalment, el conflicte... Continuar leyendo "Definició, Causes i Gestió de Conflictes: Guia Completa" »

Psicología: ciencia que estudia la mente y el comportamiento

La psicología es la ciencia que estudia la actividad mental y el comportamiento de las personas. La psicología investiga cómo funcionan nuestros sentimientos, nuestras motivaciones, nuestra personalidad, nuestra inteligencia y el modo en que aprendemos, y también el modo de relacionarnos con nosotros mismos y con los demás. Nos ayuda a superar problemas que pueden afectarnos muy profundamente. Su objetivo es cuidar el equilibrio y la salud de las personas.

Psychology: Science that studies how our feelings, personality and intelligence operate. It also analyzes the way in which we learn and how we relate to other people and to ourselves.

1. PERSONALITY

La personalidad es el conjunto... Continuar leyendo "Psicología: personalidad, memoria e identidad - conceptos clave para la salud mental" »

Liderazgo

El liderazgo es la capacidad de dirigir o guiar a un grupo de personas, motivándolas y estimulándolas para conseguir las metas deseadas.

Tipos de Líder

Què és el Coaching?

La paraula Coaching prové de l'anglès, relacionada amb "vehicle" (coche), que ens porta al nostre destí. És un procés d'entrenament i aprenentatge interactiu enfocat a la superació de dubtes personals i a aconseguir un canvi significatiu a partir de la consciència personal, aplicant recursos adequats per assolir objectius determinats.

Metodologia del Coaching

• Procés d'aprenentatge: Què volem aconseguir?
• Planificació: Com ho farem? Per què és important?
• Gestió del canvi: Com gestionem la transformació necessària.

Pla d'Acció

El pla d'acció es basa en:

• Creences i afirmacions positives.
• Visualitzacions.
• Tècniques de Programació Neurolingüística (PNL).

Finalitat del Coaching

L'objectiu principal és:

• Establir objectius

Estimulación, Mantenimiento y Rehabilitación de las Capacidades Cognitivas

1. Capacidades Cognitivas Fundamentales

Las capacidades cognitivas, que incluyen la atención, la memoria, la orientación y la percepción, son habilidades esenciales que pueden mejorar significativamente con una adecuada estimulación y entrenamiento.

2. Conceptos Clave en la Intervención Cognitiva

2.1. Estimulación Cognitiva

La estimulación cognitiva se refiere al uso de programas y actividades diseñadas para entrenar y mejorar las capacidades cognitivas de las personas.

2.2. Sensación y Percepción

• Sensación: Es la primera impresión que llega a nuestro cerebro a través de los sentidos.
• Percepción: Es el proceso psicológico mediante el cual interpretamos la información

Móviles y Pinganillos

Las chuletas de texto o los relojes son eficaces, pero tienen un problema. Si te pillan, el profesor tendrá la prueba del delito. Por eso otros estudiantes tramposos optan por buscarse un cómplice y usar la comunicación por audio: le soplas las preguntas a alguien que esté fuera de clase, buscará las respuestas en los libros o en Internet, y te las retransmitirá a través de un audífono. Hay varias formas de poner esto en práctica.

El truco más básico

Hace unas semanas la televisión china mostró imágenes de docenas de estudiantes chinos arrestados por usar el móvil para copiar en los exámenes de selectividad. Lo escondían en un bolsillo y extendían el micrófono mediante cables bajo la ropa.

Móviles y Pinganillos

Las... Continuar leyendo "Estrategias de Copia en Exámenes: Móviles y Pinganillos" »

La importancia de la educación física en la adolescencia

La educación física es una suma equilibrada de conocimientos que debemos aprender de actividades físicas que hemos de practicar y de valores que es necesario ir asumiendo para adquirir un conjunto de hábitos saludables y de actitudes beneficiosas. Durante la adolescencia se van a definir muchas de las características físicas y psicológicas que tendremos los adultos; por eso, debe desarrollarse en las mejores condiciones físicas y mentales.

Los cambios corporales en la adolescencia

Estos cambios se producen en diversas fases y se inician con un periodo de transición que tiene una duración aproximada de dos años. Durante este tiempo, el organismo almacena reservas energéticas... Continuar leyendo "Educación Física en la Adolescencia: Desarrollo Integral y Salud" »

Psicología: Una Disciplina Científica Integral

La psicología es una disciplina científica que estudia al ser humano de forma integral, considerando su interacción con los medios familiar, social, cultural y ecológico.

Escuelas de la Psicología

1. Estructuralista: Se centra en los átomos de la conciencia a través de la introspección experimental (mirarse a sí mismo).
2. Funcionalista: Estudia la conciencia y los hábitos mediante la introspección y la observación de la interacción del individuo.
3. Reflexológica: Analiza el comportamiento a través del método experimental.
4. Psicoanálisis: Explora el inconsciente (descubrir algo que no puede ser visto) mediante el método clínico (actitud de escucha del terapeuta).
5. Gestalt: Considera la experiencia