Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Secundaria

Psicología: Conceptos Fundamentales

La Psicología es una ciencia fáctica y una disciplina que estudia la personalidad y la conducta de un sujeto (la explica, predice, controla o modifica).

Psicología Científica

La Psicología Científica es la psicología independizada de la filosofía, formada por diversas corrientes.

Principales Corrientes Psicológicas

Psicología Tradicional (Wundt)

Según Wundt, la psicología debía estudiar lo que pasa dentro de las personas (sensaciones, sentimientos, pensamientos).

• Objeto de estudio: La conciencia.
• Método: La introspección.

Conductismo (Watson)

La teoría de Watson se basa en el comportamiento o conducta observable, dejando de lado la conciencia.

• Objeto de estudio: Conducta observable.
• Método: Observación.

Definición y Tipología de Grupos

Definición de Grupo

Un grupo es una pluralidad de personas interrelacionadas para desempeñar cada una un determinado rol en función de unos objetivos comunes, más o menos compartidos, y que interactúan según un sistema de pautas establecido.

Tipología de Grupos en Función de la Relación entre sus Miembros

La clasificación inicial de los grupos se establece en función de la naturaleza de la relación entre sus integrantes:

Grupos Primarios

• Se caracterizan por una relación más cálida y más íntima.

Grupos Secundarios

• Se caracterizan por una relación más formal y funcional.
• Buscan un interés común externo (por ejemplo, una empresa o una sociedad).

Estructura del Grupo y sus Componentes

La Estructura Grupal

La... Continuar leyendo "Fundamentos de la Dinámica de Grupos: Estructura, Roles y Sistemas de Comunicación" »

¿Qué es la Inteligencia?

La inteligencia es la capacidad de conocer, comprender, razonar, memorizar y asociar ideas con el fin de tomar decisiones adecuadas para ordenar y dirigir la propia vida en todos sus pensamientos y acciones. La inteligencia anticipa, construye, utiliza símbolos y relaciona.

¿Qué es una Emoción?

Una emoción es una realidad que surge súbitamente y desaparece pronto. Se considera un estado afectivo intenso con repercusiones orgánicas que duran poco tiempo. Por ejemplo, la alegría de un alumno al saber que su equipo de fútbol ha ganado puede expresarse en su rostro y en su cuerpo mediante gestos y movimientos. Las emociones producen:

• Alteraciones psíquicas: Exaltación o inhibición.
• Alteraciones orgánicas: Cambios

Esquizofrenia: Criterios Diagnósticos y Clasificación de Subtipos

Factores de Riesgo

• Sexo masculino.
• Comienzo precoz.
• Mal ajuste premórbido.
• Abuso de drogas.
• Nivel socioeconómico bajo.

Diagnóstico Clínico (Según DSM-IV-TR y CIE-10)

A) Síntomas Característicos

Dos (o más) de los siguientes, cada uno presente durante una parte significativa de un período de un mes (o menos, si ha sido tratado con éxito):

• Delirios.
• Alucinaciones.
• Discurso desorganizado (ej. frecuentes descarrilamientos o incoherencia). Véase Trastorno del pensamiento.
• Comportamiento catatónico o gravemente desorganizado.
• Síntomas negativos, p.ej. aplanamiento afectivo (falta o disminución de respuesta emocional), alogia (falta o disminución del habla), o avolición (falta o

Memoria Humana

Definición de memoria

Sin la memoria no tendríamos una identidad. Es la capacidad de adquirir, almacenar y recuperar información.

Tipos de memoria

• Memoria sensorial: A partir de los 7 segundos. Es inmediata.
• Memoria de corto plazo: De 7 segundos a 3 meses.
• Memoria de largo plazo: Remota. A partir de los 3 meses.

Ebbinghaus y la memoria

En el siglo XIX, Ebbinghaus estudió cómo se retienen las sílabas sin sentido y defendió que el mecanismo de la memoria es la repetición. Ató la memoria al inconsciente, afirmando que hay cosas que se retienen incluso si después no se pueden recuperar.

Barlett y la memoria

También en el siglo XIX, Barlett estudió la memoria utilizando historias, no sílabas sin sentido. Introdujo en la psicología... Continuar leyendo "Memoria Humana: Tipos, Procesos y Alteraciones" »

La motivación se refiere a todas aquellas condiciones internas, como deseos o impulsos, que activan o inducen a una persona a actuar de cierta manera. Es un estado interno que impulsa la conducta.

Por ejemplo, un gerente de una empresa podría considerar que una persona está motivada cuando trabaja duro, mantiene un ritmo de trabajo intenso y tiene una conducta dirigida hacia metas importantes.

El proceso de motivación se inicia con una necesidad no satisfecha. Esta necesidad genera tensión dentro del individuo, llevándolo a adoptar algún tipo de conducta para satisfacer la necesidad y, por lo tanto, disminuir la tensión.

Orígenes Filosóficos y Métodos de Exploración Psicológica

La Filosofía, disciplina fundamental para el pensamiento humano, surge en Grecia en el siglo VI a. C., marcando el inicio de la Edad Antigua. Desde sus albores, la reflexión sobre la mente y la experiencia ha sido central, dando pie a diversas metodologías para comprender el interior del ser humano.

Métodos de Autoexploración

Introspección

Es el acto de explorar la propia conciencia. Mediante esta forma, se ingresa directamente al interior para analizar recuerdos y pensamientos, que son producto de las propias experiencias.

Retrospección

Este método consiste en reconstruir las experiencias o vivencias del pasado con el fin de someterlas a un examen introspectivo. Implica traer... Continuar leyendo "Exploración de Conceptos Fundamentales en Psicología y sus Métodos" »

La Esfera Intelectual-Volitiva

Cuando actuamos conforme a los instintos, no somos los autores de esas acciones, sino que más bien somos llevados a su realización. Mientras que cuando pensamos, queremos o decimos, nos damos cuenta de que somos los autores de estas actividades; por lo tanto, son acciones conscientes y las realizamos porque las juzgamos como actos valiosos.

El ser humano es capaz de dominar las tendencias instintivas dentro de los límites convenientes, o sea, se deben evitar los extremos como la liberación total de los instintos o la represión total de las exigencias de la naturaleza biológica y la afectividad.

Factores Sociales de la Integración

La herencia y el ambiente son elementos recíprocos de un proceso unitario de... Continuar leyendo "Desarrollo de la Personalidad: Interacción de Factores Internos y Externos" »

¿Nacemos siendo personas? ¿Por qué?

Sí, porque para llegar a ser personas necesitamos de los demás. Una persona es un individuo que cumple con sus funciones biológicas (respirar, relacionarse, etc.) y comparte su existencia con los demás.

¿Qué nos diferencia de los demás seres vivos?

Lo que nos diferencia es que las personas tenemos valores y conciencia de lo que es bueno o malo. Somos racionales, lo que significa que podemos usar nuestra inteligencia para actuar, elegir, decidir, etc.

¿Qué necesitamos para llegar a ser personas?

La característica fundamental que nos convierte en personas es su relación con otros, es decir, su contacto social o convivencia cotidiana.

¿Cuándo comienza la formación como persona y cómo sigue?

La formación... Continuar leyendo "Desarrollo Humano y Socialización: Claves para la Convivencia" »