Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Primaria

L'autonomia personal i social en els infants

Autonomia: Capacitat de prendre decisions i solucionar situacions quotidianes sense ajuda d’altres persones.

L’autonomia requereix tant capacitat motriu com cognitiva. Com més autonomia, menys dependrà de la persona adulta. El terme autonomia ve acompanyat dels mots personal i social. L’autonomia inclou tant el vessant individual (capacitat de pensar i fer coses) com el social (capacitat per interactuar i per relacionar-se). Això també és fonamental per als infants.

Un infant amb els hàbits ben adquirits i consolidats en forma de rutines disposarà d’un alt nivell d’autonomia personal.

4.2.1. Quan intervindrem en l’adquisició d’un hàbit?

En l’adquisició d’un hàbit s’hauran... Continuar leyendo "L'Autonomia i l'Adquisició d'Hàbits en la Infància" »

Teorías de la Motivación: Impulso, Crecimiento y Cognición

El proceso motivacional es fundamental para la supervivencia y el crecimiento personal. A lo largo de la historia de la psicología, diversas perspectivas han intentado explicar qué nos impulsa a actuar. A continuación, exploramos las principales:

Perspectiva Biológica: La Teoría del Impulso

Esta teoría se centra en la reducción de la tensión. Todos los organismos poseen mecanismos reguladores que funcionan como termostatos para mantener el equilibrio interno, como la producción hormonal, la concentración de azúcar en sangre o la temperatura corporal. La homeostasis fisiológica es la tendencia de todos los organismos a corregir las desviaciones del estado normal y mantener... Continuar leyendo "Las Grandes Teorías de la Motivación: Impulso, Autorrealización y Atribución" »

Clasificación de los Trastornos Psicológicos

La clasificación de los trastornos psicológicos sirve para facilitar la investigación psicológica y mejorar la comunicación entre investigadores y psicólogos clínicos.

Clasificación Histórica: Neurosis vs. Psicosis

Una de las primeras clasificaciones diferenciaba entre trastornos neuróticos y psicóticos:

• Trastornos neuróticos: Afectan la percepción del sujeto sobre sí mismo y el nivel de aceptación del Yo. El síntoma básico es la ansiedad y no suponen una desconexión con la realidad.
• Trastornos psicóticos: Se caracterizan por la pérdida del contacto con la realidad. La persona que los padece no es consciente de su enfermedad. Pueden incluir alucinaciones, delirios y una grave alteración

Definición de Conflicto

Un conflicto es una situación en la que dos o más personas entran en oposición o desacuerdo porque sus posiciones, intereses, deseos o valores son percibidos como incompatibles y donde la relación entre las partes puede salir robustecida o deteriorada según el proceso de resolución seguido.

Elementos del Conflicto

• (1) Persona: Incluye conflictos intrapersonales, interpersonales e intergrupales. Se deben identificar los protagonistas principales y secundarios.
• (2) Proceso: Se refiere al desarrollo y la dinámica del conflicto. Es vital asegurar un proceso que parezca justo a todos, cuidar el tipo de lenguaje y la forma de comunicación, y detectar los elementos imprescindibles para un diálogo constructivo.
• (3) Problema:

**Evaluación de la Personalidad**

**2. Cuestionarios de Eysenck**

La teoría de Eysenck plantea tres dimensiones de personalidad:

**A. EPI. Cuestionario de Personalidad (Formas A y B)**

• Evalúa extraversión/introversión y neuroticismo/control.
• 57 ítems.
• Escala de sinceridad.
• Formas paralelas A y B.
• Aplicación individual y colectiva.

**B. EPQ. Cuestionario de Personalidad para Niños y Adultos (Formas A y J)**

• Incluye escala de psicoticismo.
• Forma J: escala de conducta antisocial.
• Escala de sinceridad (deseabilidad social).
• Útil en evaluación clínica, problemas de conducta y orientación escolar.

**3. Cuestionarios de R.B. Cattell**

**A. ESPQ. Cuestionario de Personalidad para Niños**

• 13 dimensiones primarias.
• Dos factores de segundo orden.
• Niños de

Funciones de la Comunicación No Verbal

Las funciones de la comunicación no verbal incluyen: expresar sentimientos y emociones, acompañar y acentuar las expresiones verbales, reafirmar las expresiones verbales, validar e invalidar los mensajes verbales, y regular la interacción.

Elementos Clave de la Comunicación

Postura Corporal

La postura corporal puede ser de acercamiento, retirada, expansión o contracción, influyendo en la percepción del mensaje.

Barreras y Filtros en la Comunicación

Existen diversas barreras y filtros que pueden obstaculizar la comunicación efectiva, incluyendo:

• Psicológicas: Prejuicios, suposiciones.
• Físicas: Ruido ambiental, distancia.
• Semánticas: Uso inadecuado del lenguaje, jerga.
• Fisiológicas: Problemas de audición

La Resposta Sexual Humana Segons Masters i Johnson

La resposta sexual humana es divideix en diverses fases:

Excitació

Durada d'entre minuts a hores. En aquesta fase es produeix la lubricació vaginal en dones i les glàndules de Cowper secreten un líquid lubricant a la uretra masculina.

Meseta

Es manté fins a l'orgasme. La bufeta es tanca per evitar la barreja d'orina amb el semen.

Orgasme

Augmenten la pressió arterial i la freqüència cardíaca i respiratòria. S'alliberen tensions nervioses. En els homes, l'orgasme normalment s'aconsegueix amb l'expulsió del semen; els fluids seminals s'acumulen, i a mesura que s'acumulen, se sent la imminència de l'ejaculació. En el cas de les dones, es produeixen contraccions dels seus músculs pelvians.... Continuar leyendo "Sexualitat Humana i Llenguatge: Fases, Trastorns i Teories Clau" »

Què és l'Antropologia Social?

L'antropologia està interessada en la variació social i cultural de la humanitat. Juntament amb aquest interès, conviu una altra vessant essencial: conceptualitzar i comprendre les similituds entre els sistemes socials i les relacions humanes.

L'antropologia pot ser abordada des de diverses perspectives:

• Etimològica
• Psicològica
• Filosòfica
• Física o Biològica

L'Origen de l'Antropologia

El projecte de crear una ciència de l'ésser humà apareix a finals del segle XVIII. En aquest període, es van desenvolupar els paradigmes que ara estan vigents, a més d'una concepció científica i racional del món amb èmfasi en els valors materials.

L'antropologia es relaciona estretament amb altres disciplines com:

• Antropologia

El 1979, Jim Cummins va formular la hipòtesi de la interdependència lingüística. Aquesta teoria explica per què, en determinades ocasions, un canvi de llengua entre la llar i l'escola no només no resulta negatiu per a l'infant, sinó que, de vegades, és cognitivament positiu.

Segons Cummins, no existeixen dos magatzems separats, sinó un de sol que conté una competència lingüística general i comuna, la qual pot ser vehiculada indistintament en una llengua o en l'altra.

El desenvolupament interdependent entre llengües

El desenvolupament interdependent proposa que, en la mesura que l'ambient faciliti l'adquisició de la L1 (llengua materna), l'exposició intensa a la L2 serà facilitadora tant per a la L2 com per a la L1. Així, en aquells... Continuar leyendo "La Hipòtesi de la Interdependència Lingüística de Cummins" »