Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología

Ensenyar l'actualitat i conceptes socials clau

S'ha d'ensenyar l'actualitat perquè la ciutadania més informada està més capacitada per interpretar la realitat, prendre decisions i intervenir en la vida política i social.

Models d'ús de l'actualitat

1. L'actualitat com a pretext. Aquest enfocament utilitza una notícia o un fet present com a "excusa" o punt de partida per estudiar el passat. Com que sovint el passat és abstracte i difícil d'entendre per a l'alumnat, es parteix d'una conseqüència visible avui dia per estirar el fil i reconstruir els antecedents històrics.
2. Comprendre i explicar l'actualitat. Aquí l'objectiu no és anar al passat llunyà, sinó entendre el fet present en si mateix. El fet actual té interès propi i necessita

Fundamentos de la Motivación y el Valor Percibido

1. Economía Conductual y Baudrillard

La economía conductual estudia cómo las decisiones económicas están influidas por factores psicológicos y sociales. Baudrillard señala que, cuando producir deja de ser el problema y lo difícil es vender, el ser humano pasa a ser estudiado científicamente para comprender e influir en su comportamiento como consumidor. Ejemplo: Las rebajas con fecha límite aprovechan sesgos como la urgencia y el miedo a perder oportunidades.

2. Necesidades Simbólicas (Ejemplo Loewe)

Un bolso de Loewe de 5.000 € no cubre una necesidad funcional básica, sino necesidades simbólicas y sociales como el estatus, el reconocimiento, la pertenencia a un grupo exclusivo y... Continuar leyendo "Fundamentos de la Psicología del Consumidor: Comportamiento, Motivación y Estrategias de Marketing" »

Marco Conceptual y Operativo del Acompañamiento Profesional

1. Definición de Acompañamiento

El acompañamiento es una relación de ayuda basada en la igualdad, el respeto, la empatía y la escucha activa, donde el profesional no impone ni manda. Consiste en caminar junto a la persona, ofreciéndole apoyo y seguridad emocional para que no se sienta sola, respetando siempre sus decisiones, incluso cuando no se está físicamente presente.

2. Estrategias de Actuación Profesional

Las estrategias efectivas se centran en la persona usuaria y requieren un enfoque integral y respetuoso:

• Identificar limitaciones y potencialidades, y analizar la motivación y las conductas.
• Interesarse por los gustos, necesidades y preferencias de la persona.
• Promover la

T5. Tipologies d'intervenció

T5. Tipologies d'intervenció: Primària (tota la població; promoció i prevenció), Secundària (persones amb factors de risc o major vulnerabilitat, sense diagnòstic o amb patologies lleus; orientada a evitar la cronicitat i reduir la gravetat) i Terciària (persones amb malaltia greu diagnosticada; dirigida a frenar processos de discapacitat).

Nivells assistencials

1. Atenció primària i comunitària: patologies ateses en consulta ambulatòria o atenció domiciliària; no requereix hospitalització. Inclou seguiment de patologies cròniques i accions de promoció i prevenció de la salut.
2. Atenció hospitalària i especialitzada: situacions o patologies més complexes; pot necessitar ingrés hospitalari; inclou seguiment

¿Qué es la creatividad?

Este capítulo trata de definir la creatividad y de cambiar la idea equivocada que solemos tener sobre ella.

El autor explica que la creatividad:

• No es solo para artistas, genios o personas «talentosas».

• Es una capacidad humana universal, es decir, todos nacemos con ella.

• No se limita a imaginar cosas, sino a producir ideas nuevas que sean útiles o que tengan sentido.

También se reflexiona sobre cómo, históricamente, se ha visto la creatividad como algo casi mágico (inspiración divina, musas, genio). El autor rompe con ese mito diciendo que la creatividad es un proceso mental que se puede aprender, entrenar y mejorar.

En este capítulo se plantea que la creatividad es clave para:

• Resolver problemas.

• Adaptarse a los

Psicopatología de la Conciencia

Alteraciones Cuantitativas (Del Sensorio)

• Letargia, Somnolencia o Sopor: Es el grado de disminución de conciencia más leve. Se caracteriza por dificultad para mantener la atención, mayor tendencia al sueño y menor actividad espontánea. Se conserva el tono muscular disminuido y los reflejos.

  Ejemplo: Un paciente que se queda dormido varias veces durante la evaluación inicial, aunque logra despertar y responder brevemente si se le habla de forma directa.

• Obnubilación: El individuo solo reacciona ante estímulos intensos y repetidos. Presenta desorientación, confusión, tendencia al sueño y lentitud extrema al realizar tareas sencillas.

  Ejemplo: Una persona que, tras una intoxicación, solo reacciona si se

Importancia de la relación entre terapeuta y paciente

Es la base del proceso terapéutico. Una relación positiva genera confianza, apertura emocional, motivación al cambio y facilita que cualquier técnica terapéutica sea más efectiva.

Definición de la relación terapéutica

Es el vínculo profesional que se establece entre terapeuta y paciente con el objetivo de abordar problemáticas psicológicas y mejorar la calidad de vida del paciente.

Definición de transferencia y contratransferencia

• Transferencia: Proyección de sentimientos, emociones y experiencias pasadas del paciente hacia el terapeuta.
• Contratransferencia: Reacciones emocionales del terapeuta hacia el paciente, que deben ser reconocidas y reguladas profesionalmente.

Definición

1. De la macrosociologia a la microsociologia

Les teories macrosociològiques entenen la societat com una totalitat que funciona com una màquina o un organisme:

• Té dinàmiques pròpies, independents dels individus.
• Busca lleis generals, patrons estructurals i dades quantificables (estadístiques).
• No té en compte el punt de vista subjectiu de les persones.
• L'individu és vist com un producte de la societat, que compleix una funció segons el lloc que ocupa.

En canvi, l'interaccionisme simbòlic, que és una perspectiva microsociològica, parteix d'una idea clau:

La societat no existeix al marge de les persones, sinó que es construeix a partir de les seves accions i interaccions quotidianes.

No nega que hi hagi dinàmiques generals, però vol entendre... Continuar leyendo "Interaccionisme simbòlic: Mead i Goffman sobre el self" »

1. Què són els Primers Auxilis Psicològics (PAP)?

Els Primers Auxilis Psicològics (PAP) són un conjunt d’estratègies senzilles de suport psicològic que el/la socorrista proporciona a la víctima mentre l’atén.

• Es duen a terme seguint una seqüència molt ràpida.
• Es basen en una comunicació efectiva i empàtica entre la víctima i el/la socorrista.
• L’atenció en primers auxilis:
  • Va més enllà de protocols o algorismes.
  • S’ha d’entendre com un suport integral a la persona.

2. Reaccions Psicològiques en Situacions d’Urgència

2.1. Reaccions de la Víctima

• La inquietud intensa pot impedir reaccions ràpides i adequades.
• Algunes persones són incapaces de decidir si accepten o rebutgen l’ajuda.
• Altres poden mantenir serenitat suficient