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Conceptos Clave en Psicología y Sociología: Comportamiento, Entorno y Bienestar Mental

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Persona y Ambiente: Conceptos Fundamentales

La interacción entre el ambiente y la persona es esencial para establecer un espacio vital. Este concepto abarca el comportamiento, el ambiente y el espacio vital mismo.

Comportamiento

Es la totalidad de las acciones de una persona en el ambiente físico o social en el que se encuentra.

Espacio Vital

Es el conjunto total de todos los fenómenos, tanto de la persona como del ambiente, que influyen en el comportamiento actual y futuro de un individuo.

Ambiente

Es la totalidad de estímulos que el individuo recibe desde el momento de la concepción hasta su muerte.

Factores Sociales y su Influencia

Familia

Es un grupo de personas en permanente cambio, debido a la constante relación entre sus miembros.

Grupo

Constituyen... Continuar leyendo "Conceptos Clave en Psicología y Sociología: Comportamiento, Entorno y Bienestar Mental" »

Espacio Interior: Meditación para la Libertad Mental

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Queridos amigos, disfruten esta pequeña meditación en atención plena de nuestros pensamientos. Es posible que deseen encontrar una posición estable para su cuerpo. Traigamos de manera gentil nuestra atención a la respiración.

1. Conciencia de la Respiración

Al inspirar, me vuelvo consciente de mi inspiración.

Al espirar, me vuelvo consciente de mi espiración.

Inspiro… Espiro (sonido de campana) (35 segundos)

2. Conciencia del Cuerpo

Al inspirar, me vuelvo consciente de mi cuerpo… en cualquier posición que me encuentre, ya sea que me encuentre sentado, de pie, acostado e incluso caminando, simplemente me vuelvo consciente de mi cuerpo.

Al espirar, relajo mi cuerpo. Libero cualquier tensión en mi cuerpo.

Inspiro, consciente del cuerpo.

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Fases de las Reacciones a Enfermedades Terminales y Derechos de los Pacientes

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**1. Fases de las Reacciones a Enfermedades Terminales**

**Fase I. Shock o Negación**

Tras el impacto de la noticia, es común un mecanismo de negación. El paciente puede peregrinar entre profesionales buscando un error en el diagnóstico.

**Fase II. Ira**

El paciente conoce la realidad pero no la acepta. Puede desplazar su ira hacia los profesionales sanitarios o el sistema.

**Fase III. Negociación**

El paciente comienza a aceptar la realidad y busca retrasar los hechos mediante promesas a un ente superior.

**Fase IV. Depresión**

Cuando los mecanismos anteriores fallan, el paciente puede caer en un estado depresivo grave. Puede aislarse y rechazar tratamientos.

**Fase V. Aceptación**

El paciente acepta la enfermedad y se adapta a la situación.... Continuar leyendo "Fases de las Reacciones a Enfermedades Terminales y Derechos de los Pacientes" »

Comportamiento Delictivo y Reacción Social: Perspectivas y Factores Clave en Criminología

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Aproximación a la Criminología

1. Criminología: Niveles de Conocimiento y Objeto de Estudio

Se pueden establecer dos importantes conclusiones acerca de la naturaleza de la delincuencia:

  • La delincuencia es un problema real, que consiste en que unos individuos utilizan la fuerza física o el engaño para conseguir sus propios objetivos, perjudicando a otros.
  • Complementaria a la anterior. Es, a la vez que realidad, un fenómeno construido a partir de la reacción social de rechazo que suscita entre la ciudadanía.

Por tanto, se puede definir la Criminología como la ciencia que estudia el comportamiento delictivo y la reacción social frente a tal comportamiento.

La dimensión “comportamiento delictivo” tiene un referente normativo ineludible:... Continuar leyendo "Comportamiento Delictivo y Reacción Social: Perspectivas y Factores Clave en Criminología" »

Dinàmica de Grups: Formació, Evolució i Estructures

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Què és un grup?

Un grup és un conjunt de persones que participen en una mateixa estructura vivencial col·lectiva (S. Froufé). Les persones que formen el grup:

  • Persegueixen objectius compartits.
  • Es comuniquen i interactuen segons un sistema de pautes establert.
  • Satisfan les seves necessitats en el si del grup i tenen una percepció col·lectiva d'unitat.

Criteris de classificació de grups

Un grup es classifica segons aquests tres aspectes:

Segons la relació afectiva

  • Grups primaris: Relacions afectives intenses.
  • Grups secundaris: Grups grans, relacions impersonals institucionalitzades.

Segons l'adscripció de l'individu

  • Grups de pertinença: L'individu hi pertany sense triar-ho, de forma no voluntària.
  • Grups de referència: L'individu s'identifica
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Educación Sexual Integral: Conceptos Clave y Desarrollo en la Infancia

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Definición de Educación Sexual según la OMS

La Organización Mundial de la Salud (OMS) define la educación sexual de la siguiente manera:

“La educación sexual debe abarcar mucho más que la información. Debe dar una idea de las actitudes, de las presiones, conciencia de las alternativas y sus consecuencias. Debe aumentar el amor, el conocimiento propio, debe mejorar la toma de decisiones y la técnica de la comunicación”.

Características de una Educación Sexual Integral

  • La educación sexual debe ser universal, es decir, llegar a todas las personas.
  • Debe iniciarse en el hogar y la comunidad, continuando con todos los niveles de la enseñanza académica y no académica.

¿Qué es la Educación Sexual?

La educación sexual es el conjunto... Continuar leyendo "Educación Sexual Integral: Conceptos Clave y Desarrollo en la Infancia" »

Guia bàsica de psicologia: Big Five, motivació i actituds

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Quins són els 5 factors que mesura el Big Five?

  • Extraversió: Indica el grau de sociabilitat, la facilitat per parlar en públic i el caràcter extravertit.
  • Amplitud de mires: Mesura la capacitat mental davant noves experiències i l'actitud davant diverses situacions.
  • Escrupolositat: Mesura l'ordre i la cura en dur a terme una tasca.
  • Agradabilitat: Mesura el grau d'amabilitat, empatia i confiança amb els altres.
  • Neuroticisme: Fa referència a la nostra estabilitat o inestabilitat davant efectes negatius, com l'ansietat.

Què és la motivació?

La motivació es refereix als aspectes psicològics relacionats amb l'activació. Aquesta activa l'energia per realitzar conductes determinades; és a dir, és el motor que et fa moure per aconseguir els... Continuar leyendo "Guia bàsica de psicologia: Big Five, motivació i actituds" »

Conceptos Fundamentales de la Psicología Cognitiva: Memoria, Motivación y Desarrollo de Piaget

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Fundamentos de la Memoria Humana

MEMORIA: Es una facultad que le permite al ser humano retener y recordar hechos pasados. La palabra también permite denominar al recuerdo que se hace o al aviso que se da de algo que ya ha ocurrido, y a la exposición de hechos, datos o motivos que se refieren a una cuestión determinada.

Procesos Clave de la Memoria

  1. CODIFICACIÓN o Registro: Recepción, procesamiento y combinación de la información recibida.
  2. ALMACENAMIENTO: Creación de un registro permanente de la información codificada.
  3. RECUPERACIÓN o Recolección: Recordar la información almacenada en respuesta a una señal para usarla en un proceso o actividad.

Tipos de Almacenamiento de la Memoria

Memoria Sensorial

MEMORIA SENSORIAL: Se denomina memoria... Continuar leyendo "Conceptos Fundamentales de la Psicología Cognitiva: Memoria, Motivación y Desarrollo de Piaget" »

Neurociencia de las Emociones y la Agresión: Descubrimientos Clave

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Neurociencia de las Emociones y el Comportamiento

Exploramos los mecanismos cerebrales subyacentes a las emociones, el miedo, la expresión facial y la agresión, basándonos en hallazgos científicos clave.

La Amígdala y el Miedo Condicionado

  • Los estudios del grupo de LeDoux demuestran en animales experimentales que el núcleo lateral de la amígdala es fundamental para el aprendizaje del miedo condicionado. V
  • En humanos, la lesión bilateral de la amígdala perjudica gravemente el condicionamiento electrodermal aversivo sin afectar la memoria declarativa. V
  • En humanos, la amígdala es fundamental para la adquisición y expresión del condicionamiento electrodermal aversivo adquirido mediante aprendizaje vicario. V
  • Durante la extinción del condicionamiento
... Continuar leyendo "Neurociencia de las Emociones y la Agresión: Descubrimientos Clave" »

Masturbación: Placer, Bienestar y Salud Sexual Integral

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La Masturbación: Explorando sus Límites y Beneficios

La hipótesis sobre la masturbación, como parte fundamental de la sexualidad humana, abarca desde sus aspectos saludables hasta sus posibles manifestaciones problemáticas.

Masturbación Excesiva: ¿Cuándo es un Problema?

No toda actividad masturbatoria es normal y saludable. Puede considerarse como una reacción patológica cuando se constituye la única o la mayor fuente de satisfacción y de alivio de tensión y, por lo tanto, existe un retraimiento social. Es también anormal que se realice en público cuando se tiene la capacidad de entender que es una actividad privada.

La masturbación excesiva o compulsiva puede ser un síntoma de trastornos psiquiátricos o psicológicos. Se ha descrito... Continuar leyendo "Masturbación: Placer, Bienestar y Salud Sexual Integral" »