Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Otros cursos

1. Definición y Evolución Histórica

Psicopatología: Rama de la psicología y psiquiatría que estudia las enfermedades mentales - patología psíquica. “Ámbito del saber que se ocupa de las alteraciones psíquicas, mentales o de conducta sea cual sea su génesis” - Vallejo.

Evolución:

• Antigüedad: Se atribuía el origen de las enfermedades mentales a causas sobrenaturales, se practicaban exorcismos.
• Grecia y Roma: Destaca Hipócrates, quien consideraba que la causa de las enfermedades mentales era la distribución de cuatro humores corporales. Clasificó los trastornos mentales en manía, melancolía y frenitis.
• Egipto: Internamiento en sanatorios de base terapéutica en la ciudad de Alejandría.
• Edad Media: Persiste la cultura árabe.

Equips de treball

Equips de treball. Conjunt de persones que tenen habilitats complementàries i treballen juntes per assolir els objectius en comú de l'empresa. Grup de treball.

• No hi ha cap direcció clara o a vegades la jerarquia és rígida.
• No hi ha una meta comuna, sinó objectius individuals de cada membre del grup.
• Treballen de manera aïllada/independent, cadascú aporta una feina individual.
• Responsabilitat individual.
• Decisions i solució de qualsevol conflicte sovint es decideixen de manera imposada.
• S’arriba a un resultat final que reflecteix la suma de treballs individuals.

Equip de treball.

• Lideratge compartit, coordinació forta.
• Meta comuna i repartiment de feina.
• Treball coordinat i conjunt, compartir la feina en comú i aportacions/

Terapia Sistémica Familiar

Introducción

Terapia Sistémica: La familia es un sistema humano basado en relaciones principalmente afectivas o de consanguinidad, que facilitan el desarrollo de las personas que conforman dicho grupo y hacen posible la adquisición de determinadas estrategias de maduración íntegra del ser humano. La perspectiva sistémica se basa en tres pilares fundamentales: el sistema, la comunicación y las interacciones. La familia no es una entidad estática e inmutable, sino que sufre procesos de transformación estructural.

Conceptualización y Orientación Familiar

Conceptualización Orientación Familiar: El conjunto de técnicas, métodos, recursos y elementos encaminados a fortalecer las capacidades evidentes y latentes... Continuar leyendo "Terapia Sistémica Familiar: Conceptos, Intervención y Enfoque" »

1. ANTZUOLAKO HERRI IKASTETXEAREN PROIEKTUA

Konstruktibismoan oinarrituta dago eta teoria onek irakaslearen entzuteko gaitasuna garatzen eta ikasleen aurrean kokatzeko modu berri bat eraikitzen lagundu zien.

Ikaslea modu globalean ulertu behar da, jardueren abiapuntua izango da eta bide erraza egin behar diegu euren behar eta desioak adierazteko.

Ikasle bakoitzaren ezaugarri propioak azaltzeko Ingurune  Hezitzailea dekogu, eta bakoitzaren ongizatea berma dezan bere segurtasun afektibo-emozionala ziurta dezan, baldintzak jarri beharko dira: besteekiko lotura gozamenez bizitzea eta bere behar eta desioak ezagutu eta zainduko direla ziurtatzea.

Ikasleak bizi dituen errealitatea aztertu eta ulertzeko baliabideak eskuratzen lagundu behar du inguruneak,... Continuar leyendo "JolaS FUNTZIONALA" »

Prevención de la enfermedad de Alzheimer

En los últimos años se ha demostrado que un estilo de vida saludable, con un control adecuado del sobrepeso, la hipertensión arterial, la diabetes mellitus y las dislipidemias, puede disminuir el riesgo de demencia. También es muy importante mantener una actividad física y mental, para lo cual ayudan los programas para el adulto mayor de las municipalidades.

Algunos medicamentos podrían ayudar a disminuir el riesgo de demenciarse; entre ellos se han mencionado la vitamina E, los estrógenos, algunos antiinflamatorios, las estatinas (tal vez independientemente de su efecto sobre el colesterol). Sin embargo, todavía no se puede ser concluyente sobre su eficacia, e incluso hay publicaciones que sugieren... Continuar leyendo "Estrategias y abordaje multidisciplinario en la enfermedad de Alzheimer" »

El conflicte és una situació en què dues o més persones o grups s'enfronten per tenir interessos, necessitats, desitjos o valors diferents i incompatibles.

Característiques

És inevitable a causa dels interessos contraposats presents en els grups. Poden ser interns o externs a les persones i a l'organització. Per resoldre'l, cal fer servir estratègies adequades. Les seves conseqüències poden ser positives o negatives.

Causes

Canvis en l'estructura organitzativa de l'empresa, falta de coordinació entre persones o grups que depenen entre si, problemes de comunicació, estil de lideratge ineficaç, desconfiança entre la gent.

Conseqüències

Positives

• Estimula les persones a ser més creatives i a generar noves idees.
• Condueix a una comunicació

Hemorràgia Digestiva Alta (HDA)

Dolor Abdominal

Activitats Independents:

• Valorar el dolor: Localització, característiques, duració, factors desencadenants.
• Explorar factors que empitjoren o alleugen el dolor.
• Utilitzar escala per quantificar el dolor (EVA, fisiològica conductual).
• Observar expressió no verbal del dolor (facial, llenguatge corporal, consolabilitat).
• Proporcionar mesures de benestar no farmacològiques: massatges, distracció, fred/calor.

Activitats de Col·laboració:

• Administració de medicació: Administrar analgèsia s/prescripció.
• Valorar regularment l'efecte de l'analgèsia per adequar tractament al dolor.
• Prendre mesures abans que el dolor sigui més intens.

Dèficit Nutricional

Activitats Independents:

• Control de pes.
• Proporcionar

Consideracions Psicosocials Bàsiques

La Persona com a Ser Biopsicosocial

L'ésser humà és integral, amb components biològics i psicològics que interactuen amb l'entorn. És un ser individual i social immers en una cultura "relacional".

• Personal: Jo individual.
• Interpersonal: Relació infermera-pacient (escolta, respecte, assertivitat, empatia, confiança).
• Social: Interacció social.

La Salut com a Estat d'Equilibri

La salut és un estat d'equilibri entre les diferents dimensions de la persona i entre aquesta i l'entorn. És un status relatiu, una qüestió de grau. Representa l'estat màxim de benestar físic, psicològic i social. L'atenció està encaminada a obtenir un major grau de salut.

La Concepció Integral de les Cures

• Atenció a la

SALUT MENTAL:

_Aptitud per a fer front i adaptar-se a les repetides situacions estressants de la vida d’una forma acceptable._Eq amb l’entorn ( Família – amics - societat).

Característiques Ment Sana:

_Satisfetes amb elles mateixes._Es senten bé amb els altres. ( Mostren afecte i empatia)._Tenen l’autoestima elevada._Capaços de satisfer les demandes que la vida els presenta._Capacitat d’autocontrol.

__Tenir alguna limitació, no vol dir estar mentalment malalt

Una persona amb un trastorn mental pot tenir una bona salut mental.

Factors Que Influeixen En La Sm:

_
Herència.(Esquizofrènia)_Aprenentatge i educació durant la infància. (fòbies)_Ambient.( Entorn). Sociocultural (Classe social- nivell cultural)._Vivències

.SALUT MENTAL POSITIVA