Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Otros cursos

Socialització i Reproducció

La Socialització

La socialització és el procés pel qual un individu es relaciona amb altres, s'hi vincula i esdevé membre d'una societat. En les societats humanes predominen les conductes apreses.

Societat, Cultura i Educació

• La societat neix amb l'aparició de l'homo sapiens.
• La socialització facilita la integració mitjançant l'accés a la cultura (models de coneixement, pautes...).
• L'educació és el mitjà per transmetre i desenvolupar la cultura.
• La cultura està relacionada amb la ideologia, que permet:
  • Mantenir l'organització social.
  • Controlar els conflictes de poder.
  • Acceptar les desigualtats socials.
  • Reproduir el sistema.

Socialització i Educació

La socialització és necessària per a la vida col·lectiva.... Continuar leyendo "Socialització, Educació i Escola: Claus per a la Integració" »

Alteraciones de la Velocidad del Pensamiento

La velocidad del pensamiento es un aspecto fundamental en la evaluación psicopatológica. Sus alteraciones pueden manifestarse de diversas formas, afectando la coherencia y el flujo del discurso.

Taquipsiquia

Aumento de la velocidad del pensamiento con pérdida gradual de conexiones internas y/o del objetivo del discurso.

Pensamiento Ideofugal

Tipo de taquipsiquia. El individuo pasa rápidamente de un tema a otro; cada frase tiene una mayor o menor relación con el tema precedente o con los estímulos del ambiente. Esto da la impresión al observador de un entusiasmo tan exagerado que, ante todo lo que aparece, no le es posible rechazar, seleccionar ni omitir nada, con el fin de conservar una ilación... Continuar leyendo "Alteraciones del Pensamiento: Velocidad y Control en Psicopatología" »

Capítulo 7: El Pensador Positivo se Sobrepone al Desaliento

El pensador positivo tiene la capacidad de sobreponerse al desaliento. Dos elementos clave garantizan vencer esta sensación: la fe y la persistencia.

Debemos enfocar nuestra energía mental en las situaciones que suceden en el presente y no en las que ya sucedieron. Nosotros podemos elevarnos por encima del desaliento. Después de cada fracaso, es crucial buscar un éxito. El pensamiento se construye en la mente; el desaliento, por su parte, es una acumulación de pensamientos sombríos. El razonamiento nos sirve para cuando cometemos errores.

Tres Puntos para Librarse de la Depresión y el Desaliento

1. Echándolo afuera (rezando).
2. Hablando de él.
3. Pensando.

Capítulo 8: Suprima el Hábito

Osasuna ez da bakarrik gaixorik ez egotea, ongizate fisiko, mental eta sozial osoa izatea baizik, OMEk (Osasunaren Munduko Erakundeak) dioenez.

Osasun Faktoreak eta Motak

Pertsonen edo gizarteen osasun egoera zenbait faktoreren ondorio da:

Faktore Biologikoak

• herentzia genetikoa
• adina

Ingurumen Faktoreak

• Kutsadura fisikoa: uhinak, karga, hezetasuna...
• Kutsadura kimikoa: produktu kimikoak
• Kutsadura biologikoa: birus, bakterio, onddo…

Faktore Pertsonalak (bizitzeko eta osasun ohiturak)

• Tabakoa
• Droga ilegalak
• Alkohola
• Elikatze ohiturak

Osasuna Zaintzeko Sistema

• Prebentzioa
• Sendatzea

Arrisku Faktoreak eta Motak

Osasunerako kaltegarriak diren faktoreak dira. Ez du zertan gaixotasunaren kausa izan behar. Faktore batzuk dira gaixotasuna edukitzeko arriskua gehiagotzen... Continuar leyendo "Osasuna: Faktoreak, Gaixotasunak eta Prebentzioa" »

Bioética en la Práctica Médica

Los actos médicos son el resultado de una serie de eventos sucesivos que abarcan desde el diagnóstico, pronóstico y tratamiento, hasta la implementación y evaluación de resultados.

En cada etapa del proceso se presentan al médico múltiples alternativas de acción; su elección se fundamenta en juicios de valor, donde se opta por la alternativa que resulta “mejor”.

Para llegar a esta decisión se ponderan los más variados elementos, como factores técnicos, económicos, éticos, emocionales y prácticos.

El Método de la Ética Clínica

Los juicios morales, al igual que los juicios clínicos, no forman parte de un proceso matemático; exigen un análisis cuidadoso y reflexivo de los principales factores... Continuar leyendo "Bioética Clínica: El Proceso Deliberativo en la Toma de Decisiones Médicas" »

Repaso Integral de Conceptos Sociológicos y Epistemológicos

1. Definición y Componentes de la Cultura

¿Qué es la cultura y qué elementos la componen?

Cultura: Es el conjunto de creencias, arte, religión, etc. En sentido subjetivo, se refiere a la formación del individuo que define una sociedad.

Elementos que componen la cultura:

• Objetos materiales y artefactos.
• Instituciones (ejemplo: parlamento).
• Valores.
• Estructura de pensamiento.
• Patrones de conducta.

2. Origen de la Sociedad: Centralismo vs. Naturalismo

Diferencia entre el centralismo y el naturalismo en el origen de la sociedad:

• Centralismo: Surge mediante un pacto o contrato social entre seres humanos.
• Naturalismo: El ser humano es social y político por naturaleza; solo se realiza dentro

Els coneixements previs: És interessant conèixer els trets generals dels coneixements previs dels alumnes, així com l’origen i la forma en què poden ser tractats.

1. Construccions personals: Han estat elaborades de forma més o menys espontània en la seva interacció quotidiana amb el món, en l’entorn quotidià de l’alumne.
2. Incoherents des del punt de vista científic: No tenen per què ser-ho des del punt de vista de l’alumne. Solen ser prou predictius amb referència a fenòmens quotidians, encara que no siguin científicament correctes. L’alumne prediu de forma bastant encertada com es mouen els objectes, encara que les seves explicacions s’allunyen de la mecànica newtoniana.
3. Prou estables i resistents al canvi: Persisteixen

La Autoestima

La autoestima es la consideración y el aprecio que tenemos por nosotros mismos, incluyendo nuestra forma de pensar, actuar y sentir. Quien se quiere a sí mismo, se conoce y se acepta tal y como es. Todos valemos por nosotros mismos. Debemos aceptarnos y querernos incondicionalmente, teniendo en cuenta que hay aspectos de nosotros que podemos modificar. Es fundamental hacer nuestro mejor esfuerzo y sentirnos satisfechos con los logros obtenidos.

Formación y Desarrollo de la Autoestima

La formación de la autoestima requiere aprender y acostumbrarse a internalizar las experiencias. Para desarrollar una autoestima sólida, es necesario recorrer una serie de etapas previas, conocidas como La Escalera de la Autoestima.

La Escalera de

Gizarte Zerbitzuen Euskal Sistema: Definizioa eta Helburuak

Gizarte zerbitzuen euskal sistema pertsona, familia eta talde guztien gizarte integrazioa, autonomia eta gizarte ongizatea errazteko helburua duen arreta sare publikoa da. Funtzio sustatzailea, prebentiboa, babeslea eta asistentziazkoa ditu. Prestazio publiko eta kontzertatuak eskaintzen ditu.

Helburua: Biztanleriaren gizarte ongizatea sustatzea.

Helburuak:

• Autonomia pertsonala eta mendekotasunaren ondoriozko beharrak prebenitu eta antolatu.
• Babesgabetasun egoerak sortutako beharrak prebenitu eta artatu.
• Bazterketa egoerak prebenitu, artatu eta integrazioa sustatzea.
• Larrialdi egoerek eragindako behar pertsonal eta familiarrei erantzutea.

Prestazio Motak eta Ezaugarriak

3 mota daude:

• Prestazio

Ikaskuntza esanguratsua eta esperientzia

Ikaskuntza esanguratsua: Haurrek modu esanguratsuan ikasteko aukera izan dezaten, Haur Eskolak haurraren bizitzan garrantzi handia eta zentzu afektiboa duten esperientziak eta jarduerak sustatu behar ditu. Hau da, ikasleek errealitateko edozein alderdiri buruz zer dakiten eta zer pentsatzen duten abiapuntu hartuta, hezitzaile-taldeak ikasleen interesekin eta beharrekin bat egingo duten ikaskuntza-egoerak proposatu beharko ditu, helburu eta erabilgarritasun argia dutela betiere.

Labur esanda, Haur Eskolan esperientziak elkarrekin trukatzen dira, bizi eta gozatu egiten da, ikasi eta ulertu egiten dira, baldin eta haiek, betiere, haurrentzat zentzua eta esanahia badute.

Jolasa eta haurren jarduera

Haur Hezkuntzan,... Continuar leyendo "Haur Hezkuntza: Ikaskuntza Esanguratsua eta Jolasa" »