Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Otros cursos

El Paradigma Neurocuántico

Existen proposiciones obtenidas por la lógica que, aunque se encuentran dentro de la realidad, están completamente vacías de ella. Hemos asignado a la razón pura y a la experiencia la estructura del sistema como el trabajo de la razón (realidad interna).

Ontología

Se asume una realidad fuera y una realidad dentro. Existe una Realidad Fuera (RF) que ocurre de manera simple, pero de causación completa y dependiendo del estado anterior. Esa realidad proyecta una luz que se recibe de forma discreta y en infinitas direcciones, lo cual implica que hay un único hecho proyectado infinitas veces.

Epistemología

Se fundamenta en el constructivismo. La RF es percibida por el sujeto, por lo cual no es vista directamente.... Continuar leyendo "Fundamentos del Paradigma Neurocuántico y Métodos de Asociación Estadística" »

Modelos de Recursos Múltiples y Específicos

Modelo de Navon y Gopher

Este modelo propone que existe un conjunto de recursos múltiples y específicos que se pueden aplicar a cada tarea sin que exista necesariamente interferencia, siempre y cuando estas tareas no compartan los mismos recursos. Las interferencias ocurren cuando ambas tareas comparten recursos; existe una mayor interferencia cuanto más parecidas son las tareas y cuando comparten la misma modalidad sensorial.

Modelo de Wickens

Representa el extremo dentro de los modelos de recursos múltiples y específicos. Los recursos específicos, según este modelo, pueden distinguirse a partir de cuatro dimensiones:

• Estadios de procesamiento: codificación, procesamiento central y respuesta.

Fundamentos de la Dinámica de Grupos

Definición de Grupo

Pluralidad de personas interrelacionadas para desempeñar cada una un determinado rol definido en función de unos objetivos comunes, más o menos compartidos, y que interactúan según un sistema de pautas establecido.

Funciones Esenciales del Grupo

1. Función Dinámica (Clima Racional)

   • Crear el clima de acogida y confianza mutua.
   • Fomentar las relaciones interpersonales abiertas.
   • Promover el estatuto social del grupo, despertando la conciencia del mismo en todos.
   • Favorecer la intervinculación de los miembros del grupo.

2. Función de Identificación

   • El grupo mantiene de forma continuada la imagen positiva que tiene de sí mismo o a la que aspira.
   • Esto le ayuda a configurarse y a proyectarse como

Discinesias Soto: Movimientos Anormales Involuntarios

Tipos de Movimientos Anormales Involuntarios

• Corea

  Movimientos bruscos, desproporcionados y desordenados. Cede durante el sueño.

• Atetosis

  Movimientos incontrolados: espasmódicos o lentos y reptantes de extremidades y cara.

• Distonía

  Contracciones musculares involuntarias y sostenidas que causan torsiones y posturas anómalas.

• Balismo

  • Movimientos rápidos, violentos y amplios de extremidades a nivel proximal.

• Otros Movimientos Involuntarios

  • Acatisia: Es la incapacidad para mantenerse quieto, acompañada de una sensación de intranquilidad corporal, sin llegar a la angustia.
  • Movimientos compulsivos
  • Manierismo
  • Tics
  • Temblor

Alteraciones Pupilaes y su Significado Clínico

Pupilas Dilatadas

• Pupila Fija y Dilatada

Del tema al problema

Interès per un tema

El punt de partida de tota investigació científica és l'interès en un tema o àrea temàtica àmplia. Hi ha una varietat de fonts que poden generar idees d'investigació:

• Experiències individuals (exemple: podem tenir un familiar amb algun problema concret i a partir d'aquí començar a desenvolupar un projecte de recerca).
• Materials escrits (llibres, revistes, diaris, tesis els resultats dels quals poden generar idees).
• Materials audiovisuals (Internet, amb la seva àmplia gamma de possibilitats, o algun programa de TV).
• Converses i discussions personals en diferents àmbits.
• Observacions de fets concrets.

Delimitació del tema

Un cop definit el tema, s'ha de delimitar: precisar la idea inicial de recerca,... Continuar leyendo "Del tema al problema en la recerca" »

Desenvolupament d'activitats científiques: Farmàcia Hospitalària vs. OF

És més fàcil desenvolupar activitats científiques en una farmàcia hospitalària que en una oficina de farmàcia (OF). En una farmàcia hospitalària, es gestiona un gran nombre de medicaments que s'administren sobretot a persones ingressades. Gràcies a això, és possible estudiar els efectes d'aquests medicaments amb una mostra de persones usuàries i sota condicions d'administració o seguiment molt controlades, ja que hi intervenen metges especialistes amb formació i experiència.

Unitats centrals de preparació de mescles intravenoses

Els hospitals acostumen a tenir unitats centrals per a la preparació, conservació i seguiment de mescles intravenoses per garantir... Continuar leyendo "Gestió Farmacèutica Hospitalària: Guies, Medicaments i Protocols" »

MEMORIA

La evaluación de la memoria se clasifica según el tiempo de retención:

• EVALUACIÓN DE EVENTOS PASADOS: Se pide al paciente que recuerde eventos pasados de importancia. Por ejemplo: “¿Quién es el presidente actual? ¿Y el anterior? ¿Y el anterior…?”
• EVALUACIÓN DE EVENTOS RECIENTES: Se pide al paciente que recuerde lo que hizo el día anterior.
• EVALUACIÓN DE EVENTOS INMEDIATOS: Se pide al paciente que mencione palabras al inicio del examen (“clavo, avión, flor”). Después de 5 minutos, debe repetirlas.

PRAXIA

La praxia es el conocimiento de movimientos aprendidos de las actividades cotidianas, por ejemplo: persignarse, saludo a la bandera, etc.

Métodos de evaluación:

• Pedirle al paciente que imite cuando “enciende un cigarrillo

Daño Cerebral Adquirido (DCA)

El Daño Cerebral Adquirido (DCA) se define como una lesión que se produce en el cerebro de una persona después del nacimiento, debido a diversas causas. No es una condición congénita ni degenerativa, sino el resultado de un evento externo o interno que afecta la estructura y función cerebral.

Causas Comunes del DCA

Las causas más frecuentes del DCA incluyen:

• Traumatismos Craneoencefálicos (TCE): Lesiones cerebrales causadas por un golpe o impacto en la cabeza.
• Accidentes Cerebrovasculares (ACV o Ictus): Interrupción del flujo sanguíneo al cerebro, ya sea por un coágulo (isquémico) o una hemorragia (hemorrágico).
• Tumores Cerebrales: Crecimientos anormales de células dentro del cerebro.
• Anoxias Cerebrales:

El Aborto: Interrupción del Embarazo y sus Implicaciones

El aborto se define como la interrupción del embarazo antes de que el feto sea viable fuera del útero materno. Aunque médicamente se refiere a los dos primeros trimestres, en casos de malformaciones graves o por razones legales, este período puede extenderse.

Tipos de Aborto

• Espontáneo: Ocurre de forma natural, sin intervención médica.
• Inducido: Resulta de maniobras deliberadas para interrumpir el embarazo, ya sea por la propia embarazada o por otra persona.
• Ilegal o clandestino: Se realiza en contravención de las leyes del país donde se practica.

¿Qué hacer ante un Embarazo Inesperado?

Ante un embarazo no deseado, es fundamental mantener la calma y buscar apoyo. Si eres joven y... Continuar leyendo "El Aborto: Interrupción del Embarazo, Consecuencias y Aspectos Clave" »