Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Otros cursos

Parálisis Cerebral: Definición y Características

La Parálisis Cerebral es un trastorno neurológico que provoca un desorden crónico en el tono muscular, el movimiento y la postura. Debe ser tratada a tiempo para evitar deformidades en extremidades y tronco. Se produce por alteraciones cerebrales que interfieren en el SNC (Sistema Nervioso Central).

Dificultades de una Persona con Parálisis Cerebral

Las personas con Parálisis Cerebral presentan diversas dificultades que impactan su desarrollo y autonomía:

• Dificultades en la articulación de sonidos del habla.
• Gestualización excesiva.
• Alteración en la prosodia (ritmo y entonación del habla).
• Necesidad de utilizar instrumentos adaptados para comunicarse (en algunos casos).
• Dependencia de un

Dificultades Específicas del Habla: Afectación de la Fluidez

Fluidez (Disfemia o Tartamudez): ¿Qué Hacer?

• Ser modelos adecuados, con pausas y frases cortas.
• No corregir directamente.
• Reducir las situaciones de estrés.
• Implementar ejercicios de relajación.
• Fomentar la respiración y el soplo.
• Evitar un exceso de preguntas; priorizar el diálogo.
• No interrumpir y utilizar comunicación no verbal.

Dificultades de Audición

Baja Escucha, Distorsión de la Escucha, Baja Atención Auditiva: ¿Qué Hacer?

• Mejorar la ubicación del niño en el aula.
• Hablar de manera clara y despacio.
• Confirmar la comprensión del mensaje.
• Uso de recursos visuales y gestuales.

Si es necesario, considerar el uso de Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (SAAC)... Continuar leyendo "Estrategias de Apoyo para Dificultades del Habla y la Comunicación Infantil" »

AUDIO N° 2 parte 1

BIOÉTICA: Disciplina que estudia los problemas éticos relacionados con la salud. Como disciplina formal, surgió en 1970.

¿Quién creó la palabra bioética? Van Rensselaer Potter, quien la planteó debido a su preocupación por los avances de las nuevas tecnologías. Esto se debe a que surge un problema moral cuando la ciencia médica se enfoca en mantener la máquina sin considerar a la persona.

Historia: La bioética busca priorizar las necesidades de la persona por encima de nuestros deseos o creaciones. La bioética ayuda a tomar decisiones complejas en el ámbito de la salud.

Causas del Nacimiento de la Bioética

• Carácter científico de la medicina: Se considera al sujeto solo como un objeto de estudio.
• Avance de las

Normalidad

• Canguilhem: Capacidad del organismo para adaptarse y crear sus propias normas.
• Foucault: Constructo social e histórico impuesto por instituciones para regular y controlar.
• Capponi: Habilidad para enfrentar conflictos y llevar una vida funcional.

Patología

• Canguilhem: Desviación de la norma que genera nuevas normas internas, aunque menos adaptativas.
• Foucault: Construcción discursiva usada para excluir y disciplinar a través del poder.
• Capponi: Patrones rígidos y disfuncionales que impiden la adaptación y generan sufrimiento.

Conclusión

La normalidad y la patología no son conceptos absolutos; ambos dependen de interpretaciones biológicas, culturales e históricas. Mientras la normalidad se vincula con la capacidad de adaptación,... Continuar leyendo "Normalidad y Patología: Perspectivas de Canguilhem, Foucault y Capponi" »

Glosario de Conceptos Clave en Ciencias Sociales Aplicadas y Bienestar

I. Intervención, Planificación y Salud

1. Diversidad Funcional: Término alternativo al de discapacidad, utilizado por iniciativa de algunas personas afectadas, que pretende sustituir a otros cuya semántica se considera peyorativa.
2. Prevención: Medida que se toma de manera anticipada para evitar que suceda una cosa considerada negativa.
3. Generalización: Abstraer lo que es común y esencial a muchas cosas, para formar un concepto general que las comprenda todas.
4. Automatización: Conversión de un movimiento corporal o de un acto mental en un acto automático o involuntario.
5. Rehabilitación: Conjunto de técnicas y métodos que sirven para recuperar una función o actividad del

Definición de Socialización

La Socialización es el proceso en el que cada ser humano (SH) se convierte en un miembro activo y de pleno derecho de la sociedad de la que forma parte.

1. Agentes de Socialización en la Primera Infancia (0 a 3 años)

• La familia: Primer y más importante entorno social. Satisface necesidades básicas, crea vínculos afectivos, enseña hábitos y valores, y garantiza la supervivencia.
• La escuela: Aunque en edades tan tempranas su influencia es limitada, favorece la adaptación a rutinas, el desarrollo de habilidades sociales y la integración.
• El grupo de iguales: Comienza con hermanos o vecinos; enseña a imitar, compartir, competir y resolver conflictos.
• Los medios de comunicación: Especialmente la televisión, influyen

Introducción a los Psicofármacos

Antipsicóticos: Fármacos que permiten controlar los síntomas psicóticos. Actúan como antagonistas dopaminérgicos y neurolépticos. Neuroléptico: Capacidad de un fármaco para producir un síntoma “neurolepsis”: enlentecimiento psicomotor, indiferencia afectiva, aquietamiento emocional.

Fármacos Psicótropos:

• Ansiolíticos: Tranquilizantes menores. Reducen la ansiedad. En dosis elevadas producen somnolencia.
• Hipnóticos: Ayudan a dormir. Algunos pertenecen al mismo grupo farmacológico que los ansiolíticos.
• Antipsicóticos: Controlan los delirios, alucinaciones y agitación psicomotriz en psicosis. Tranquilizantes mayores, con efecto calmante, neurolépticos, y con posibles efectos secundarios neurológicos.

Reflexión personal sobre el capítulo 18: “El apego: el vínculo de confianza que predispone a descubrir la realidad”.

La teoría del apego, desarrollada por Bowlby y Ainsworth, es fundamental en el ámbito del desarrollo psicológico. El apego es un vínculo emocional crucial entre las personas, especialmente entre niños y sus cuidadores. Este vínculo, formado durante la infancia, influye significativamente en nuestras relaciones futuras.

Me resulta interesante que, aunque se explique el concepto de apego seguro e inseguro, no se profundice en los tipos de apego inseguro. Las personas con apego seguro, criadas con atención y cuidado, son seguras de sí mismas, confían en los demás, tienen buena comunicación emocional y se asombran... Continuar leyendo "Reflexiones sobre el Apego y la Educación en la Realidad" »

Estrategias Clave en Publicidad: Proposición Única de Venta, Copy Strategy y Star Strategy

La publicidad efectiva se basa en estrategias bien definidas que conectan con el consumidor. A continuación, exploraremos tres estrategias fundamentales: la Proposición Única de Venta, la Copy Strategy y la Star Strategy.

Proposición Única de Venta (PUV)

La Proposición Única de Venta es una estrategia que define el mensaje principal de un anuncio, basándose en la premisa de que el consumidor solo recuerda un argumento clave. Sus principios fundamentales son:

• El anuncio debe hacer una proposición clara y concisa.
• Debe ser única y diferenciada de lo que ya se ha visto en el mercado.
• Debe tener un impacto significativo para influir en un amplio público.

Explorando Claves del Aprendizaje, la Cultura y la Comunicación

Práctica Variada vs. Repetición Mecánica en el Aprendizaje

La práctica variada es más eficaz que la repetición mecánica para desarrollar habilidades complejas y mejorar el aprendizaje.

Argumentos a Favor

• Mejora la comprensión profunda: Al abordar un problema desde diferentes ángulos, se logra una visión más completa y sólida, lo que favorece el aprendizaje significativo.
• Estimula la imaginación: La diversidad de enfoques favorece el pensamiento creativo y la capacidad de adaptarse a nuevas situaciones, a diferencia de la repetición que puede limitar la flexibilidad mental.

Argumentos en Contra

Aunque la repetición puede parecer eficaz para memorizar rápidamente ciertos... Continuar leyendo "Aprendizaje, Cultura y Comunicación: Perspectivas Psicosociales Contemporáneas" »