Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Otros cursos

Introducción

La adolescencia es una etapa de transición entre la infancia y la adultez, marcada por cambios biológicos, cognitivos, sociales y emocionales. Se caracteriza por la búsqueda de identidad, la influencia del grupo, una mayor independencia y reajustes familiares.

Pubertad y conducta

La pubertad implica cambios hormonales intensos que afectan:

• Conducta emocional (más impulsividad).

• Regulación del estado de ánimo.

• Aparición del interés sexual.

• Necesidad de autonomía.

• Cambios en sueño, apetito y energía.

Estos cambios influyen en cómo el adolescente se relaciona en casa, en el grupo y en la escuela.

¿Los adolescentes deberían estar libres de responsabilidad penal? – Desarrollo del cerebro

El cerebro adolescente no está completamente

Neurotransmisores principales del sistema nervioso

Los principales neurotransmisores del sistema nervioso incluyen la dopamina, la acetilcolina, la noradrenalina, la serotonina y los neuropéptidos, cada uno con funciones específicas y localizaciones características.

Dopamina

La dopamina se localiza principalmente en el área tegmental ventral y la sustancia negra, y participa en el control del movimiento, la motivación y el sistema de refuerzo; su déficit se asocia a trastornos motores como la enfermedad de Parkinson y su exceso a síntomas psicóticos y a conductas adictivas.

Acetilcolina

La acetilcolina está ampliamente distribuida en el sistema nervioso central y periférico, destacando su papel en la unión neuromuscular, en el sistema... Continuar leyendo "Neurotransmisores, fases del sueño y respuesta al estrés: funciones, localización y efectos" »

La memoria

La memoria se define como la capacidad para adquirir, retener y recuperar experiencias y conocimientos, o la habilidad para recordar información previamente aprendida.

Está constituida por tres procesos:

• Adquisición
• Almacenamiento
• Recuperación

1. Proceso de adquisición

Se entiende en un doble sentido, aunque ambos sean complementarios:

• Como concentración de la mente sobre alguna cosa o actividad que se está realizando. A veces exige un esfuerzo para evitar que otros estímulos dificulten esta concentración.
• Como primer paso para que se produzca la percepción, ya que prepara y orienta al individuo hacia la captación de un objeto determinado.

Según el grado de voluntariedad, se diferencian dos modalidades de atención:

• Atención voluntaria:

Niveles de Acercamiento a la Lectoescritura en Educación Primaria

En el proceso de adquisición de la lectoescritura en niños de Educación Primaria, se observan tres niveles fundamentales:

• Nivel Elemental: Leer + Copiar

  Se caracteriza por la capacidad de leer y reproducir textos. Un ejemplo práctico es el reconocimiento y la copia de letreros presentes en el entorno urbano.

• Nivel Intermedio: Leer + Escribir

  Implica la lectura comprensiva y la producción escrita. Un ejemplo es el reconocimiento de lugares en un mapa y la capacidad de escribir sobre ellos.

• Nivel Superior: Leer + Escritura Creativa

  Este nivel combina la lectura avanzada con la producción de textos originales. Se manifiesta al buscar direcciones en un mapa y, posteriormente, ser

Zer da konduktismoa?

Konduktismoa edo behaviorismoa enpirismoaren tradizioan kokatzen da. Enpirismoaren aurpegi nagusia John Locke izan zen. Bere “arbela hutsa” (tabula rasa) ideiaren arabera, garapenerako garrantzitsuena ez da organismoaren barruan dagoena, baizik eta organismo horri kanpotik iristen zaiona.

Ikuspegi honetatik, esperientziak aldarazten gaitu, eta pertsona baten historia ez da bere esperientzien historia baino. Hori dela eta, neurtu, behatu, zenbatu daitekeenak eta ez barneko prozesu ikusezinak ikaskuntza bermatuko du.

Zer da ikastea konduktismoaren arabera?

Aurrekoan esan dugun bezala, ikastea portaera aldaketa da, hau izanda:

• Portaera berria sortzea.
• Portaera egoki bat indartzea.
• Desegokia den portaera bat gutxitzea.
• Desegokia

Definición de Criminología

La criminología es una ciencia empírica e interdisciplinaria que se ocupa del estudio del delito, el delincuente, la víctima y el control social de la conducta desviada. Proviene del latín "criminis" y del griego "logos", lo que significa tratado o estudio del crimen.

Función del Método Científico en la Criminología

El método científico actúa como un intermediario para entender el fenómeno jurídico y, en particular, el fenómeno criminal. La criminología, al aplicar un método científico, se convierte en una herramienta clave para la comprensión de estos fenómenos.

Escuelas de Pensamiento Criminológico

• Escuela Clásica: Se centra en la retribución y la proporcionalidad de las penas.
• Escuela Positiva:

La importància de l'educació científica

A.1. Quines raons poden justificar la necessitat d'una educació científica per a la ciutadania?

• La necessitat d’una educació científica per a la ciutadania és fonamental perquè la ciència constitueix una part essencial de la vida moderna.
• Vivim envoltats de tecnologia, sistemes energètics, serveis sanitaris i processos socials que depenen directament del coneixement científic.
• Disposar d’una base sòlida ajuda les persones a comprendre millor els fenòmens que ocorren al seu voltant i a desenvolupar una mirada crítica davant la informació que reben.
• L’educació científica permet prendre decisions més segures i responsables.
• També ajuda a prevenir la desinformació i a identificar notícies

Què és l'Opinió Pública?

L'opinió pública és el conjunt d'opinions compartides socialment per individus reunits en qualitat de públic opinant. Després d'un procés de deliberació, aquests individus expressen les seves posicions. Aquestes opinions es formen a partir de la interacció entre actors diversos com líders d'opinió, polítics, grups d'interès, moviments socials, mitjans de comunicació i xarxes socials.

Dificultats en l'Estudi de l'Opinió Pública

• Segons Pierre Bourdieu, "l'opinió pública no existeix", ja que les enquestes pressuposen que tothom té una opinió sobre qualsevol tema.
• Walter Lippmann considera que l'opinió pública té un caràcter fantasmal i pot ser manipulada.
• Estudiar-la científicament pot alterar el