Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Bachillerato y Selectividad

Aprendizaje por asociación simple

El aprendizaje por asociación simple se distingue del aprendizaje cognitivo en el rol que desempeña el sujeto durante el proceso:

• Aprendizaje por asociación simple: El sujeto recibe una estructura del medio que es incorporada a sus procesos cognitivos, produciendo una respuesta.
• Aprendizaje cognitivo: El sujeto organiza o impone una estructura a los estímulos que componen el medio y, sobre esta estructura propia, emite una respuesta.

Aprendizaje por condicionamiento clásico

En este tipo de aprendizaje destaca Iván Pávlov, neurofisiólogo que estudiaba el comportamiento de salivación en perros. Al observar la cantidad de saliva emitida para la deglución, notó que los perros también salivaban cuando oían... Continuar leyendo "Fundamentos del Aprendizaje por Asociación: Condicionamiento Clásico e Instrumental" »

Fundamentos del Liderazgo Efectivo y la Motivación Laboral

Las teorías contemporáneas del liderazgo consideran la personalidad del líder, las diversas situaciones (como el tipo de trabajo), las características de los empleados y su relación socioemocional con el líder. En este contexto, los componentes esenciales del buen liderazgo incluyen:

• Capacidad de utilizar el poder con efectividad y de manera responsable.
• Capacidad de comprensión de las personas y sus diversas motivaciones.
• Capacidad para inspirar ideas, sentimientos y acciones en otros individuos.
• Capacidad de generar un clima favorable para responder a las motivaciones y para fomentarlas.

Estilos de Liderazgo según Daniel Goleman

Daniel Goleman, reconocido autor de la teoría sobre... Continuar leyendo "Liderazgo Transformador: Estilos, Motivación y Teorías Clave para Equipos Exitosos" »

Societat oberta

Es tracta d’una societat en què els ciutadans que la componen tenen llibertats civils.

És una societat permeable que inclou diferents grups d’humans i permet un lliure desenvolupament en la societat.

La societat oberta desperta enemics, tant de membres interns com externs, que volen transformar-la en una societat tancada.

La qüestió està a tenir els mecanismes necessaris per defensar-se i evitar problemes amb els enemics.

Societat tancada

És una societat totalitària.

Es caracteritza per no tenir en compte les llibertats civils, per ser una societat excloent i per voler una uniformitat o clonació ideològica.

Problemes per a fer un diagnòstic de valors

Un diagnòstic es fa per saber els valors que estan més presents en la... Continuar leyendo "Societat Oberta i Tancada: Filosofia i Teoria Social" »

¿Qué es el Monismo? Fundamentos de la Unidad Humana

El monismo defiende que el ser humano es un ser unitario y ha de ser explicado a partir de un único principio, negando la existencia de la mente, el alma o la conciencia como una realidad diferente del cerebro. Existen dos tipos de monismo: espiritualista y materialista.

El Monismo Materialista: La Materia como Única Realidad

El monismo materialista sostiene que el ser humano es un ser físico y material. La mente no tiene una naturaleza esencialmente diferente de los fenómenos físicos observables. Como iniciador de esta concepción, es necesario mencionar a Demócrito (s. VI a.C.) y su tesis sobre los átomos: toda realidad (y también la realidad del alma) es fruto de la combinación... Continuar leyendo "El Monismo Materialista y la Relación Mente-Cuerpo en la Psicología Moderna" »

Gizartearen eragina gure jokabidean

Gizarte-psikologiaren arabera, sekulako eragina du gizarteak gure jarreretan, sinesmenetan, erabakietan eta ekintzetan. Uste duguna baino gehiago eragiten digu. Zer eragin dute gizarte-lotura horiek? Nola funtzionatzen dute?

Adostasuna eta obedientzia

Jokabidea ere kutsatu egiten da. Zenbait kasutan, sugestioaren ondorioak larriagoak izaten dira. Suizidio-kasuak nabarmen ugaltzen dira hedabideetan nork bere buruaz beste egiten duen pertsona batez asko hitz egitearen ondorioz.

Taldearen presioa eta adostasuna

Sugestibilitatea adostasun mota sotil bat da: “geure jokabidea edo pentsamoldea doitzea talde baten arauekin berdintzeko”. Adostasuna, berriz, jokabidea eta pentsamoldea doitzea talde baten arauekin bat... Continuar leyendo "Gizarte-psikologia: Jokabidea, Taldeak eta Harremanak" »

Fundamentos de la Inteligencia Emocional: Definiciones y Componentes Clave

La Inteligencia Emocional (IE) es un término utilizado por primera vez en 1990 por el psicólogo estadounidense Peter Salovey para describir las cualidades emocionales que parecen tener importancia para el éxito. Estas cualidades incluyen:

• Empatía
• Expresión y comprensión de los sentimientos
• Control de nuestro genio (temperamento)
• Independencia
• Capacidad de adaptación
• Simpatía
• Capacidad de resolver problemas de forma interpersonal
• Persistencia
• Cordialidad
• Amabilidad
• Respeto

Para Salovey, la inteligencia emocional es la capacidad de percibir, sentir, asimilar, entender y regular eficazmente las emociones, promoviendo un crecimiento emocional e intelectual.

El Modelo de Inteligencia

Escuelas de Pensamiento en Psicología y Métodos de Investigación

Estructuralismo

Estructuralismo: Wundt, introspección y auto-observación. Laboratorio de Leipzig. Condiciones controladas. Estudio de la estructura de la mente y sus componentes:

1. Sensaciones: fenómenos mentales.
2. Imágenes: sensaciones experimentadas.
3. Sentimientos: emociones.

Funcionalismo

Funcionalismo: Inglaterra, siglo XIX. William James. Surge como respuesta a las preocupaciones del estructuralismo. Se centra en las funciones de la mente, lo que eventualmente influyó en el conductismo. La conciencia se entiende como la capacidad de elegir.

Psicoanálisis

Psicoanálisis: Freud, investigación psicológica centrada en los elementos inconscientes del psiquismo. Énfasis en la realidad... Continuar leyendo "Explorando las Escuelas de Pensamiento en Psicología: Desde el Estructuralismo hasta las Neurociencias" »

¿Qué es la atención? Definición y naturaleza

La atención es una función fisiológica y psíquica por la cual el organismo se abre a la recepción de ciertos estímulos. Esto significa que se inhibe de todos los demás. Se trata de un proceso selectivo de la información. La atención es la aplicación selectiva de la sensibilidad a una situación estimulante, según diversos grados de claridad; un proceso de focalización perceptiva.

No es un proceso unitario, sino que es un sistema funcional complejo y dinámico que facilita el procesamiento de la información, seleccionando los estímulos pertinentes para realizar una determinada actividad sensorial o motora.

Funciones principales

• Activación: Prepara al organismo ante situaciones novedosas

Gamificació

Gamificació és fer viure experiències educatives interessants utilitzant elements de joc. Fer viure com a exp. de joc una activitat que no ho és. OBJ CLAR bàsic, què volem aconseguir en una experiència gamificada. Usuari ha de viure-ho com a experiència NARRATIVA crear mon x etapes-ha d'enganxar-crear univ on tot tingui sentit-mirada canvia quan et converteixes en dissenyador exp.-quant + creem + rica exp. MECÀNIQUES (progrés, posar repte, saber què fer i si està bé o mal) elements joc que combinarem x aconseguir obj-3 mec clau repte clar, feedback immediat i evolució-ajustar mb manera d'avaluar- tenir opció de tornar a fer allò que has fet malament-saber on soc, progrés-fer evident el que aprenem VALID I AVALUACIÓ... Continuar leyendo "Gamificació: viure experiències educatives interessants" »

Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA)

Los Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA) se caracterizan por una alteración grave en la ingesta de alimentos y una preocupación excesiva por el peso y la figura corporal.

Tipos de Trastornos de la Conducta Alimentaria

• Anorexia Nerviosa: Se define por una percepción deformada del propio cuerpo, lo cual lleva a una drástica reducción del consumo de alimentos y a una pérdida de peso significativa. En lugar de aminorar la falsa percepción, esta se refuerza: cuanto más peso pierde el individuo y mayor es su delgadez, más dispuesto está a seguir adelgazando.
• Bulimia Nerviosa: Asociada a la anorexia, se caracteriza por una sucesión de episodios de ingesta excesiva de comida (atracones) e inmediatamente