Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Bachillerato y Selectividad

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Filosofías Antiguas: Caminos hacia la Felicidad y la Sabiduría

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Escuela Cínica

Los cínicos rechazaban cualquier forma de vida social; su ideal de vida era aquel en que el ser humano se encuentra totalmente integrado en la naturaleza. Criticaban todas las convenciones sociales porque pensaban que en realidad separaban a los individuos. Uno de los principales representantes es Diógenes de Sínope.

Escuela Estoica

Para esta escuela, la finalidad de la vida es la buena vida. Solo en auténtica armonía con la naturaleza el sabio podrá ser feliz, lo que no significa que haya que huir de la vida social tal y como reivindicaban los cínicos. Aunque el estoicismo nació en Grecia, los principales representantes fueron romanos: Séneca, Epícteto y Marco Aurelio.

El estoicismo lo podemos dividir en tres grandes... Continuar leyendo "Filosofías Antiguas: Caminos hacia la Felicidad y la Sabiduría" »

Singularitat Humana: Natura, Cultura i Evolució

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Singularitat Humana: Natura i Cultura

L'ésser humà és una anomalia, una raresa de l'Univers. En part és natura, però és ben diferent a la resta d'animals. Com que té consciència de si mateix, comprèn el seu poder, però també la seva importància i les limitacions de la seva existència. Contempla la seva pròpia fi, la mort, i mai no s'allibera de reflexionar. No es pot desempallegar de la ment ni del cos mentre viu; al contrari, el cos l'obliga a desitjar la vida. Ateses aquestes condicions, vivim en un món on ens hem de fer un lloc. Les persones no ens adaptem al medi com els animals, perquè els éssers humans no tenim medi, sinó món. La llibertat, és a dir, la capacitat o la necessitat d'escollir i, com a conseqüència d'... Continuar leyendo "Singularitat Humana: Natura, Cultura i Evolució" »

Identidad Social: Concepto, Componentes y Formación

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Identidad Social: Concepto y Dimensiones

La identidad social es cómo nos percibimos en la sociedad. Es la dimensión de la identidad de un sujeto relativa a su posición en la estructura social y a la pertenencia a categorías que la construyen:

  • Biopsicológicas: (sexo, edad) Son aspectos biológicos que también influyen a nivel psicológico.
  • Grupos: (socio-profesionales, étnicos, vecinales, nacionales, etc.) Se refiere a los grupos a los que pertenecemos o declaramos pertenecer.
  • Rol social: (familiar, profesional, institucional, etc.) El rol que desempeñamos en la sociedad (ej. enfermo, cuidador, madre, hijo) define nuestra identidad social.
  • Afiliación ideológica: (iglesias, partidos, movimientos sociales, etc.) Puede ser un factor muy influyente,
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Guía completa sobre los trastornos de la alimentación y de la personalidad

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Trastornos de la Alimentación

¿Qué provoca los trastornos de la alimentación?

Las familias o relaciones disfuncionales son un factor importante. Los rasgos de personalidad pueden también contribuir a estos trastornos. La mayoría de las personas con trastornos de la alimentación tiene baja autoestima.

Principales trastornos de la alimentación

Anorexia nerviosa

Tienen una imagen distorsionada del cuerpo que hace que se vean gordas incluso cuando están peligrosamente delgadas.

Bulimia nerviosa

Comen excesiva cantidad de alimentos, luego purgan sus cuerpos de los alimentos y las calorías que tanto temen usando laxantes, enemas o diuréticos, vomitando o haciendo ejercicio.

Trastorno por atracón

Al igual que las personas con bulimia, aquellas... Continuar leyendo "Guía completa sobre los trastornos de la alimentación y de la personalidad" »

La Comunicación Interpersonal y las Habilidades Sociales

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La comunicación interpersonal

La comunicación interpersonal puede producirse en distintos ámbitos, dependiendo de:

  • Número de personas que haya
  • Mensajes personales o generales
  • Los receptores

Ganarse a alguien que no sabes quién es ni cómo es, teniendo en cuenta los temas anteriores. A quién me dirijo, en ocasiones, hace falta la tecnología. Todo esto requiere la necesidad de adaptarse a la situación comunicativa concreta.

¿Qué es la comunicación en la interacción social?

“La comunicación es el soporte de la vida en las sociedades. Ningún grupo podría sobrevivir si no hubiera un continuo intercambio de elementos comunicativos”.

Elementos de la comunicación

El acto de comunicar cuenta con los siguientes elementos:

  • Interacción o relación
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Universalitat, Cultura i Conflicte Intergrupal

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Universalitat i Cultura

Malgrat la gran diversitat cultural, hi ha un seguit de característiques comunes a tota cultura coneguda, tant per la història com per l'antropologia. Hi ha universalitat d'algunes pautes culturals, però la concreció o especificitat fa que, de vegades, apareguin com a contradictòries. El que canvia és la manera com aquestes pautes universals es concreten en cada grup humà. L'explicació de la diversitat s'ha de buscar en la natura i en la història. Però cap d'aquests dos elements no és condicionant absolut, ja que podem trobar cultures similars en pobles de característiques físiques molt diferents, i a l'inrevés.

Relativisme Cultural i Etnocentrisme

Una característica cultural no és bona ni dolenta *per se*... Continuar leyendo "Universalitat, Cultura i Conflicte Intergrupal" »

Exploración de Personajes y Temas en Pabellón No. 6 de Chekhov

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1. ¿Cómo era el pabellón? ¿Era un buen sitio de salud? ¿Qué otros intereses tenía el pabellón?

El pabellón número 6 era un lugar sombrío, sucio y en condiciones deplorables. Era un pequeño edificio con techos bajos, paredes mohosas y un olor insoportable debido a la falta de higiene. Los pacientes eran tratados con negligencia y brutalidad por los cuidadores, especialmente por Nikita, el celador, quien los golpeaba con impunidad.

No era un buen sitio de salud en absoluto. En lugar de ofrecer tratamiento, el pabellón funcionaba como un depósito donde los enfermos mentales eran abandonados. No había ninguna intención de curarlos o mejorar su calidad de vida; simplemente eran aislados de la sociedad.

Además de ser un lugar de encierro,... Continuar leyendo "Exploración de Personajes y Temas en Pabellón No. 6 de Chekhov" »

Evaluación de Psicología

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Personalidad.- patron unico y relativamente estable de conducta, pensamientos, y emociones del individuo
Temas que destaca freud niveles de conciencia, estructura de la personalidad, la ansiedad y los mecanismos de defensa, las etapas de desarrollo psicosexuales
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Niveles.-conciente contiene pensamientos actuales, cualkier cosa k stemos experimentando, subconciente contiene recuerdos que no forman parte de nuestro pensamiento actual pero pueden traerse relativamente facil, inconciente contiene una inmensa mayoria de temores, deseos sexuales inaceptables, motivos violentos, deseos irracionales
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estructura.-id
el deseo) esta
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Fonaments i Figures Clau en la Història de la Psicologia

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1.2. Com definir la psicologia moderna?

La psicologia és la ciència que s’ocupa de la conducta i de la ment humana, en la doble perspectiva del seu comportament objectiu, per una banda, i dels estats mentals per altra. Procura alhora explicar la gènesi d’aquests fenòmens i formular un conjunt de lleis que hi siguin aplicables.

1.3. Aportació sociologia a la psicologia

La relació de l’individu amb el seu medi són claus importants quan el psicòleg ha d’estudiar les variables grupals que intervenen en la conducta d’un individu, perquè el medi al qual pertany modela una part de la seva personalitat i determina la seva manera de pensar i actuar.

1.5. Informació fisiologia per a la psicologia

La informació sobre el funcionament del... Continuar leyendo "Fonaments i Figures Clau en la Història de la Psicologia" »

Explorando la Inteligencia: Definiciones, Teorías y Factores Clave

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¿Qué es la Inteligencia?

Etimológicamente, la palabra inteligencia significa la capacidad de “leer en el interior” (intus legere). Sin embargo, este significado no es el más utilizado. De hecho, los psicólogos tampoco han llegado a un consenso sobre qué es la inteligencia. Desde los inicios de la psicología, algunos relacionaron la inteligencia solamente con el razonamiento abstracto (lógica) o el cálculo matemático. Otros definían la inteligencia con conceptos más amplios, como la representación espacial, la habilidad manual, o las habilidades sociales.

Las discusiones sobre el concepto de inteligencia crecían al mismo tiempo que se desarrollaban los instrumentos de medida de aquello que no se acababa de definir. Esto llevó... Continuar leyendo "Explorando la Inteligencia: Definiciones, Teorías y Factores Clave" »