Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Bachillerato y Selectividad

Funcionalismo:

Es una de las posiciones clásicas de la filosofía de la mente. Su tesis central es que los estados mentales son estados funcionales. Un estado funcional se caracteriza porque ante un determinado input reacciona con un determinado output y pasa a otro estado funcional. El filósofo Ned Block propone el ejemplo de una máquina expendedora de bebidas: Pensemos en una máquina expendedora que, al recibir un euro, devuelve un refresco. Para ello acepta monedas de 1 euro y de 50 céntimos. Para funcionar, la máquina dispone diversos estados internos. Ha de haber un estado en el que la máquina pide un euro para expulsar un refresco, pero también ha de haber un estado en el que la máquina sólo pide 50 céntimos.

Emergentismo

·Definición:

Foucault

El ser alienado es un sujeto ajeno, extraño a si mismo. En la antigua Grecia tenía una concepción de exiliado, se lo excluía de la sociedad. También era un desposeído, no tenia posesiones materiales, era castigado

En la Edad Media era considerado como un poseído por el demonio. Es posible salvar la libertad del poseído sacrificando su cuerpo, su carne, el que debe ser quemado para devolverle su pureza al alma. El fuego quemará lo insano y dejara el espíritu puro.

En la Edad Moderna era posible ser tratado, pero en un estado de precariedad. Existían las instituciones de depósitos de personas, y se usaban métodos que consideraban al ´alienado` en un estado en control, como por ejemplo el electroshock.

A mediados de los años

2.- PREGUNTAS CORTAS

1.- Clasificación de las ondas Cerebrales

2.- Cuándo suceden los sueños

2.1.- SUEÑOS EN LA FASE NO REM

Representaciones de nuestras preocupaciones cotidianas.

En forma de pensamiento más que de imagen.

Recuerdo difuso del sueño.

2.2.- SUEÑOS EN LA FASE REM

Más largos y nítidos.

Más animados motóricamente.

Extraños y poco razonables.

Cambian de escena rápidamente.

Con más carga... Continuar leyendo "Alteraciones de la conciencia mediante drogas" »

A.- CONSCIENCIA

Se llama consciencia al conocimiento que tenemos de nosotros mismos y del mundo externo. La consciencia es el resultado de la actuación de una amplia serie de fenómenos psíquicos. Cuando los elementos que componen la consciencia funcionan de un modo adecuado, el individuo tiene una percepción y valoración nítida de sí mismo, de los demás y de las cosas que le rodean, por lo que se dice que se presenta con una consciencia lúcida. Claridad y lucidez de la conciencia, son términos prácticamente sinónimos. Todo individuo, durante el sueño normal mantiene en reposo o modificados los elementos psíquicos de la consciencia. Durante el paso de la vigilia (despierto, estado normal)  al sueño, hay una relajación progresiva... Continuar leyendo "Conciencia ordinaria en vigilia" »

El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación
.

Leyes del Aprendizaje
1.- Ley de la preparación: Cuando una tendencia a la acción es activada mediante ajustes, disposiciones y actitudes preparatorias, etc, el cumplimiento de la tendencia a la acción resulta satisfactorio, y el incumplimiento, molesto. Preparación significa entonces, prepararse para la acción: el organismo se ajusta para disponerse a actuar, como por ejemplo el animal que se prepara para saltar sobre la presa.
2.-Ley del ejercicio: Las conexiones se fortalecen mediante la práctica

Frustración:

Situación que se produce en un organismo motivado cuando no consigue alcanzar un incentivo, motivo

Factores nociones

:

• Motivación

  
  Factores internos que llevan al organismo a actuar.
• 
  

  Incentivo

  Todo estímulo atractivo para un organismo motivado.
• 
  

  Tipos

• 
  

  Primarios

  : se produce cuando no se halla el incentivo (quiero ir a un concierto y cuando llego a la taquilla no quedan entradas)
• 
  

  Secundaria

  : cuando un obstáculo se interpone entre el organismo motivado y el inventivo: puede ser obstáculo pasivo externo (quiero irme de vacaciones pero no tengo dinero)

  • Pasivo interno (quiero apuntarme a clases de surf, pero no me veo capacitada)

    
    
  • 
    

    Activo externo (No puedo nadar ahí porque hay un cartel que pone que está prohibido)

  • 
    

    Activo interno (Quiero estudiar

La inteligencia

Es la capacidad de entender, asimilar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas.

Teorías

Clásicas

• Una capacidad  innata: Francis Galton se enfrento ala problema de  la variedad psicológica humana como un problema científico. En su libro “el genio heredado” Galton descubríó la inteligencia como una potencia mental de origen biológico.
  La inteligencia se hereda y las diferencias intelectuales se deben a las diferencias sensoriales para operar con el ambiente
• Dos factores de inteligencia:
  Charles Sperman defendíó una teoría bifactorial de la inteligencia. Existen un factor “g”, la inteligencia general y factores “s” habilidades y capacidades responsables de las diferencias entre puntuaciones