Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Bachillerato y Selectividad

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Comprendiendo la Conducta Humana: Estímulos, Tendencias y Motivación

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La Percepción y la Acción Humana

Gracias a la percepción, la imaginación, la memoria y la inteligencia, el ser humano adquiere conocimiento del mundo que le rodea. El ser humano no es solo un ser cognoscitivo, sino que también actúa. Mediante el conocimiento, el ser humano se pone en contacto con el mundo y tiene noticia de él; de ahí determina una serie de tendencias o impulsos que constituyen la acción humana.

Entendiendo la Acción Humana

La acción puede ser entendida de varias maneras:

a) La Acción como Respuesta a un Estímulo Externo

El comportamiento humano se explicaría mediante el par estímulo-respuesta, según el conductismo, escuela creada por Watson. En este caso, se suprimen las tendencias y se asimila cualquier conducta... Continuar leyendo "Comprendiendo la Conducta Humana: Estímulos, Tendencias y Motivación" »

Diccionario de Trastornos Psicológicos: Definiciones y Tipos

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Trastornos y sus Definiciones

Este diccionario proporciona definiciones claras y concisas de una variedad de trastornos psicológicos, organizados para facilitar su comprensión y consulta.

Amnesia: Pérdida de la memoria. Existe la amnesia psicogénica (un trastorno disociativo), que es una pérdida selectiva de la memoria causada por un estrés extremo.

Desilusiones: Creencias falsas, a menudo de persecución o de grandeza, que suelen acompañar a ciertos trastornos psicóticos.

Depresión mayor: Trastorno afectivo en el que el afectado pasa por un periodo de letargo o tristeza por creerse inútil.

Esquizofrenia: Grupo de trastornos psicóticos que se caracterizan por pensamiento desordenado, percepciones falsas y emociones y acciones inadecuadas... Continuar leyendo "Diccionario de Trastornos Psicológicos: Definiciones y Tipos" »

Desarrollo Psicosocial de Erikson y Estilos Parentales: Impacto en la Familia

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Las Etapas del Desarrollo Psicosocial de Erik Erikson

Erik Erikson, un influyente psicólogo del desarrollo, propuso una teoría que abarca ocho etapas a lo largo de la vida. Cada etapa presenta un conflicto central que moldea la personalidad.

Etapas y Virtudes Asociadas

  • Confianza básica vs. Desconfianza básica (0-18 meses): El bebé desarrolla un sentido de confianza en el mundo y en sus cuidadores. Virtud: Esperanza.
  • Autonomía vs. Vergüenza y duda (18 meses - 3 años): El niño busca independencia y autocontrol. Virtud: Voluntad.
  • Iniciativa vs. Culpa (3-6 años): El niño explora y prueba nuevas actividades, aprendiendo a manejar el fracaso. Virtud: Propósito.
  • Laboriosidad vs. Inferioridad (6-12 años): El niño se enfoca en adquirir habilidades
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Trascendencia Humana: Deseo, Sufrimiento y Sentido desde la Perspectiva Cristiana

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¿Qué significa la trascendencia?

  • Que el ser humano está movido por un amor que le precede, como momento motivador último de su existencia, porque lo demás se puede caer.
  • La trascendencia, según el sentido cristiano, también significa que el hombre encuentra su felicidad no solo en darse cosas a sí mismo, sino en dar a los demás. Al trascenderse (ser para los demás), el ser humano encuentra el sentido y su propia felicidad.

La paradoja del deseo humano

  • Nosotros somos temporales, pero deseamos el infinito. Por ejemplo, cuando queremos a alguien y no deseamos que muera, ni morir nosotros.
  • Somos seres finitos queriendo el infinito. El hombre está limitado, pero su deseo vuela hacia el infinito.
  • Solo en la entrega libre al otro alcanzo la felicidad
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Profetisme i Previsió: Anàlisi de Visions de Futur

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Profetisme

1. Punt de partida: Visió crítica de la societat present.

2. Idees i valors: Parteix d'unes idees, valors i creences de les quals es deriva la religió que dóna lloc a la visió profètica. Reflexió filosòfica sobre l'ésser humà i la societat. No s'inspira en els principis de la investigació científica.

3. Voluntarisme: Anunciació d'un futur i desig d'influir en el transcurs de la història.

4. Seguretat: Anuncia amb certesa una direcció de la història.

5. Optimisme o pessimisme: Dominant per l'optimisme o el pessimisme.

Previsió

1. Descripció: Descriu la realitat social amb mentalitat científica del passat per derivar una visió de futur.

2. Neutralitat: La previsió científica pretén no inspirar-se en valors.

3. No propositiva:

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Gaixotasun Mentalaren Kontzeptua eta Tratamendua

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Gaixotasun mentalaren kontzeptua baliagarria izan zen onartzeko nahasmendu psikologikoak zituzten pertsonak ez zirela sorginak edo bekatariak, baizik eta tratamendua behar zuten pertsonak zirela. T. Szaszek aipatzen du gaixotasunak soilik gorputzari eragin diezaiokeela, eta horrenbestez, ezin dela gaixotasun mentalik izan. Gaixotasun mentala metafora bat da. Diagnostiko psikiatrikoak etiketa estigmatizatzaileak dira, ingurukoak mintzen edo iraintzen dituzten jokabideak dituzten pertsonei ezartzen zaizkienak.

Farmakoek sintomak arintzen dituzte, batik bat eskizofreniarenak (delirioak, haluzinazioak…) eta depresioarenak (etsipena, pentsatzeko zailtasunak,…); dena den, farmakoterapiak soilik nahasmenduaren sintomei eragiten die, ez kausei.... Continuar leyendo "Gaixotasun Mentalaren Kontzeptua eta Tratamendua" »

Contables, Incontables, Motivaciones y Duelo: Perspectivas Psicosociales

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Contables e Incontables

Countables/Uncountables

  • (a) C/+ How many (C) V. Future expression
  • (an) C/+ How much (U) Want to = querer
  • (some) C U / + Wish to = desear
  • (any) C U / - Hope to = espero

Going to Would like to = me gustaría

  • (+) S + to be + going to + V + C
  • (-) S + to be + not + going to + V + C
  • (?) Wh + to be + S + going to + V + C

Present Continuous

  • (+) S + to be + V ing + Future expression

Motivaciones Personales y Conciencia Social

Motivaciones Personales

Tener el impulso y el entusiasmo sin la supervisión o influencia de otros. Cuando un individuo está motivado y ve posible alcanzar sus objetivos.

Conciencia Social

Entendemos por conciencia social la capacidad que tenemos los seres humanos para percibir, reconocer y comprender los problemas y las... Continuar leyendo "Contables, Incontables, Motivaciones y Duelo: Perspectivas Psicosociales" »

Fases en el procés de malaltia

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Fases en el procés de malaltia

1. Aparició dels símptomes

2. Definició de la malaltia

3. Contacte amb l’assistència sanitària

4. Reconeixement de l’estat de malaltia

5. Convalescència i/o rehabilitació

5*. Convivència

6. Recuperació o curació amb la malaltia

BIOMÈDIC: centrat en la malaltia aspectes físics i fisiològics

  • Patologista: causa orgànica, diagnòstic biològic, proves objectives, signes clínics.
  • Curatiu
  • Dualista: separa ment/cos
  • Reduccionista o monodimensional: segmentació del pacient/passiu
  • Tractament farmacològic
  • Grans avenços: metodològic, tecnològic, científic...
  • Millorable

BIOPSICOSOCIAL: centrat en la salut del pacient inclou aspectes psicològics i socials (culturals, familiars, ambientals...)

  • Conductes i condicions
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Desenvolupament del bebè durant el període de sustentació

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Captura


Període de Sustentació

Característiques del bebè durant el període

Virtud que madura i es desenvolupa a cada període

Que fan els cuidadors per a que es produeixin pertorbacions

Que fan els cuidadors quan donen bones cures en aquest període

Repercusions a la vida adulta (caràcter o cuirassa psíquica)

Es dona la formació del temperament (característica innata)

  • Abans de néixer és un ésser sensible i intel·ligent
  • En néixer no té una imatge de si mateix i no es veu diferent a la mare. A més, continua sent sensible i té una gran capacitat intuitiva
  • En néixer el sentit més desenvolupat és el tacte
  • Després de néixer necessita un úter psicològic
  • El sentiment bàsic de confiança en l'existència i comença el vincle amb la mare
  • Un sentiment
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Conèixer totes les paraules és conèixer una llengua?

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logo staedtler – ASOCIACIÓN BOLIVIANA DEL COLOR  

4 PIGMENT LINER


Descripció i interpretació de les accions: DESCRIPCIÓ:


la descripció d’una acció és la descripció tant dels aspectes objectius com dels aspectes subjectius que la configuren. Coneixem les intencions de l’agent.

INTERPRETACIÓ:

Una interpretació d’una acció és una hipòtesi sobre el sentit d’aquella acció. Només suposem les intencions de l’acció, no les coneixem. Cada vegada que responem a la pregunta sobre el sentit d’una acció, sense conèixer la finalitat que pretenia l’agent, estem fent una interpretació.

Components socials de les accions:

Tot i que una acció és pròpiament un fenomen individual, té components socials. Tots els humans vivim més o menys en contacte amb altres humans.

Influències

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