Chuletas y apuntes de Plástica y Educación Artística de Otros cursos

Orígenes y Características del Postmodernismo

El Postmodernismo alcanzó su máximo esplendor en los años 80, aunque sus raíces se encuentran en cambios de décadas anteriores. A partir de los años 60, una vez recuperados de la Segunda Guerra Mundial, comenzaron a apreciarse importantes alteraciones en las sociedades capitalistas. Los valores tradicionales como la severidad, el esfuerzo y el trabajo dieron paso a la distensión, el humor, el juego y el ocio. Este cambio de sensibilidad facilitó el abandono del estilo funcionalista por formas más complejas y exuberantes, y la sustitución de una concepción jerarquizada del mundo por otra yuxtapuesta. Los postmodernistas dirigieron sus críticas a los presupuestos ideológicos de los racionalistas,... Continuar leyendo "El Postmodernismo en el Diseño: Estética, Innovación y Cultura de los Años 80" »

Tipos de Montaje para Efectos Específicos en el Cabello

• a) Volumen en los Laterales

  Montaje en abanico.

• b) Cabello Peinado Siempre Hacia un Lado

  Montaje direccional.

• c) Efecto Clásico

  Clásico.

• d) Cabellos con Poco Volumen en la Zona Frontal

  Montaje en abanico.

Técnicas de Enrollado para Conseguir Ondas

Para conseguir ondas se pueden utilizar diferentes tipos de moldes o distintas técnicas de enrollado con bigudíes.

El enrollado de cabello consiste en colocar los bigudíes de forma alterna, de modo que un bigudí quede enrollado hacia abajo y el siguiente hacia arriba.

El primer bigudí de la zona frontal se enrolla hacia atrás, continuando con la colocación vertical y hacia atrás de los bigudíes en la zona temporal y las patillas.

La siguiente... Continuar leyendo "Dominando el Enrollado Capilar: Técnicas Profesionales para Ondas y Volumen Perfecto" »

Conceptos Básicos en Radiología Dental

Estructuras Radiopacas y Radiolúcidas

Estructuras Radiopacas: Partes de una placa que aparecen más blancas. Han sido poco expuestas a los rayos X porque las estructuras son muy densas y los han absorbido.

Estructuras Radiolúcidas: Partes ennegrecidas o más oscuras. Indican que las estructuras que se encuentran a ese nivel han sido penetradas fácilmente por los rayos X, y que estos han llegado a la película para impresionarla.

Técnicas Radiológicas Intraorales

Son aquellas en las que la película o sensor se coloca dentro de la boca del paciente.

Radiografía Periapical

Reproduce todo el diente y el hueso circundante. Se usa en cirugía oral, endodoncia y periodoncia. Se puede realizar utilizando dos... Continuar leyendo "Fundamentos y Técnicas de Radiología Dental: Intraoral y Extraoral" »

Bloques Multibase: Herramienta Didáctica para el Aprendizaje Numérico

Los **Bloques Multibase** están compuestos por **cubos**, **barras**, **placas** y **bloques** (cajas). Su medida aproximada es de un centímetro cuadrado en cada cara. Las **barras** equivalen a diez cubos, las **placas** a diez barras, y los **bloques** a diez placas. Permiten representar **números** y **operaciones**.

Actividad: Formar decenas para que los estudiantes integren el aprendizaje de que **10 unidades son 1 decena**. Por ejemplo, juntar 10 cubos que formarían 1 barra.

Errores Comunes en el Conteo

• De **recitado**: dificultad para contar objetos en secuencia.
• De **coordinación**: problemas en el reconocimiento de cantidades de objetos al señalarlos.
• De **enumeración*

Entendiendo la Lectura Objetiva de la Imagen

Entendemos por lectura objetiva a la que se refiere exclusivamente a los elementos y aspectos objetivables de la imagen, es decir, aquellos que están presentes independientemente del receptor que la observa.

Dimensiones y Formatos de la Imagen

El tamaño de la imagen es un factor crucial. Algunos ejemplos de tamaños comunes son:

• 10 × 15 cm (postal)
• Aproximadamente DIN A4 (revista a página completa)
• Aproximadamente DIN A3 (periódico)
• 50 × 70 cm o 70 × 100 cm (carteles)
• Aproximadamente 2 × 3 m (valla publicitaria)

Tamaño + formato = marco de la imagen

Los formatos más habituales son:

• Rectangular vertical corto
• Rectangular vertical largo
• Rectangular horizontal corto
• Rectangular horizontal largo

Otros formatos... Continuar leyendo "Explorando la Imagen: Dimensiones, Iconicidad, Planos y Color" »

La organización

Consiste en:

• Definir las tareas que se van a desarrollar
• Dividir y distribuir el trabajo entre las personas que las van a realizar
• Determinar las relaciones que deben existir entre ellas y fijar sus responsabilidades

Organización formal e informal

Organización formal

• Establecida por directivos
• Obligado cumplimiento
• Marcada por posición jerárquica
• Actividades marcadas por la empresa
• Comunicación
• Dividida en departamentos
• Autoridad de directivos

Organización informal

• Surge espontáneamente
• Es voluntaria
• Relaciones de amistad
• Actividades voluntarias
• Canales informales
• No tiene forma estructurada
• Líderes informales

El organigrama de una empresa

Es una representación gráfica de la estructura organizativa de la empresa. Muestra, de forma clara... Continuar leyendo "Organización y Organigramas en la Empresa" »

Desarrollo de las Capacidades Espaciales según Piaget

Piaget distingue las siguientes fases en el desarrollo de las capacidades espaciales:

1. Periodo Preoperatorio: Propiedades Topológicas

Las propiedades topológicas hacen referencia a conceptos como proximidad (cerca/lejos), separación y continuidad (frontera, límite), ordenación (sucesión lineal) y cierre (abierto y cerrado, interior/exterior).

• Lo primero que se capta son las formas y las relaciones entre las formas.
• La noción de espacio se basa en el concepto de espacio vivido y experimentado por uno mismo, y el cuerpo se constituye en el sistema de referencia para organizarlo.
• Los espacios conocidos aún no constituyen un sistema de referencia espacial.

2. Operaciones Concretas: Propiedades

Orientación Espacial: Fundamentos y Esquemas de Referencia

Para localizar un espacio o elemento, debemos contar con esquemas de referencia:

Esquema Corporal

• Capacidad de orientación de los seres humanos.
• Egocentrismo: conceptos como delante, detrás, encima, debajo, izquierda, derecha.
• Eje de coordenadas natural y básico: el eje horizontal y vertical cruzado que forma nuestro cuerpo.
• Imagen intuitiva del yo físico, considerada la primera brújula.
• Su adquisición supone superar el egocentrismo y realizar un proceso de descentración de la realidad.
• El dominio del esquema corporal se conforma en los primeros 10 años de vida.
• Desde los 5 a los 7 años, el niño toma paulatinamente conciencia de su cuerpo, identificando y nombrando sus distintas partes.

Mapas Mentales: La Representación del Espacio Subjetivo

En la representación espacial existen dos tipos de contenido fundamentales:

1. El conocimiento de las relaciones espaciales: Se refiere a los aspectos espaciales en abstracto. Aquí se incluyen los trabajos de Piaget sobre relaciones topológicas, la comprensión de la perspectiva o el sistema cartesiano de coordenadas.
2. El conocimiento ambiental: Es el conocimiento que el niño tiene sobre espacios concretos y específicos, como su casa, el colegio o el barrio.

En la construcción de estos elementos intervienen factores afectivos y vivenciales, lo que los convierte en herramientas valiosas para:

• La representación gráfica del entorno.
• El conocimiento de los lugares que posee el individuo.
• La

Desarrollo de Habilidades Geográficas en Educación Infantil y Primaria

Enseñanza de Destrezas Geográficas: Desarrollo Locacional

El desarrollo locacional comienza en la etapa de Educación Infantil (EI). En esta edad, el primer nivel consiste en familiarizar a los niños con términos direccionales: derecha, izquierda, dentro, fuera, etc. Se emplean ejercicios de lateralización y juegos para practicar y comprender este vocabulario.

Se puede desarrollar gráficamente lo que Catling denomina Mapas Direccionales. Estos mapas consisten en situar el pupitre del niño en el centro del papel y trazar flechas desde su posición hacia otros objetos en el aula.

Enseñanza de la Escala

La enseñanza de la escala se divide en dos etapas:

• Hasta los 9 años: