Chuletas y apuntes de Plástica y Educación Artística de Bachillerato y Selectividad

Pruebas de la deriva continental

Las pruebas de la deriva continental y de la tectónica de placas sientan las bases para comprender cómo se formó y evolucionó la corteza terrestre. Estas pruebas fueron comentadas por el geofísico alemán Alfred Wegener en 1912, rompiendo con todas las hipótesis anteriores sobre el origen y la evolución de la corteza terrestre.

Hace aproximadamente 200 millones de años, todos los continentes formaban un único supercontinente llamado Pangea, rodeado por un único océano denominado Panthalassa.

Pruebas que apoyan la deriva continental

• Prueba paleogeográfica: las costas de los continentes a ambos lados del Atlántico encajan perfectamente.
• Prueba paleontológica: fósiles tres veces iguales a ambos lados

Surrealismo, Noucentisme y los grandes maestros del arte del siglo XX

Asociaciones inquietantes o raras de los sueños. Destacan Magritte y Dalí. Aparte están Ernst, Moore, Arp, Frida Kahlo y Giacometti.

La Escuela de París

Las figuras clave tienen una personalidad artística fuerte (individualidades). Destaca Modigliani, cuya escultura refleja la influencia del arte primitivo africano. Sus pinturas destacan por los desnudos femeninos, que muestran modelos que siguen el canon de belleza manierista. También destacan Chagall y Brancusi.

Noucentisme catalán

El Noucentisme es una corriente artística y cultural catalana. Entre 1906 y 1930 predomina un arte ordenado, racional y sereno. Se destaca el Mediterráneo como espacio y la figura de la mujer...

Aprendizaje: conducta nueva y/o parte del organismo resultado de la práctica y experiencias.

Opone conducta instintiva, que es innata y fija; en cambio, el aprendizaje es moldeable.

Procesos cognitivos del aprendizaje

1) Definición de aprendizaje.

Se define el aprendizaje como la adquisición de una conducta nueva y/o parte del organismo, como resultado de la práctica y de experiencias anteriores.

Se opone a la conducta instintiva, que es innata y fija; en cambio, el aprendizaje es moldeable.

2) El aprendizaje por condicionamiento.

Han sido los psicólogos conductistas los que más han investigado las clases de aprendizaje que existen.

Básicamente se distinguen 3 tipos de aprendizaje:

• Condicionamiento clásico o respondiente.
• Ensayo y error.
• Condicionamiento

Composición RGB y teledetección

RGB: cada imagen obtenida se corresponde con la radiación captada en el rango de longitudes de onda que corresponde a la banda determinada. A cada píxel se le asigna la intensidad del color primario que le corresponda en función de la intensidad del tono gris que presenta en la imagen captada por el sensor.

Imágenes en falso color

Al menos una de las imágenes utilizadas tiene una longitud de onda que no es la del espectro visible:

• RGB 432: vegetación (rojo-magenta), nubes, arena o suelo (blanco), agua (azul oscuro).
• RGB 453: humedad del suelo, vegetación (verde, marrón, naranja), suelos húmedos más oscuros.
• RGB 742: actividades humanas, áreas urbanizadas (magenta), praderas (verde claro).

GPS

GPS: calcula...

Sistema circulatorio

El sistema circulatorio está formado por el corazón, la red de vasos sanguíneos y la sangre que circula a través de ellos. Su función es llevar nutrientes, oxígeno y otros elementos esenciales a las células, y eliminar los desechos. También ayuda a mantener la temperatura corporal y combate las infecciones.

Según el recorrido de la sangre y las partes del organismo que recorre, se distinguen dos circulaciones: la circulación mayor o general y la circulación menor o pulmonar.

Esta distribución se realiza gracias a dos estructuras diferentes:

• El corazón, motor central de todo el proceso.
• La red vascular, es decir, el sistema de conducción de la sangre, formado por arterias, venas y capilares.

Anatomía del corazón

Circulación

Mecanismos de defensa inespecífica

a) Defensa inespecífica celular

Las células fagocitarias son las encargadas de ingerir y destruir microorganismos y cuerpos extraños. Son células especializadas del organismo como los micrófagos (leucocitos polimorfonucleares neutrófilos, eosinófilos y basófilos), los macrófagos (monocitos) y las células NK (natural killer), que son leucocitos.

Los macrófagos son grandes células deformables, capaces de fagocitar partículas y células, y están repartidos por todos los tejidos. Proceden de la maduración de los monocitos (células sanguíneas formadas en la médula ósea roja) y reciben distintos nombres según el tejido donde se encuentren: macrófagos alveolares (pulmón), células de la microglía...

Teorías sobre la verdad

a) Teoría de la correspondencia

Defiende que es verdad todas las proposiciones que tengan correspondencia con la realidad. Ej: Mesas clase > verdes (realismo).

b) Teoría de la coherencia

Afirma que es verdad aquello que decimos que es lógico, que está bien construido, es coherente y consistente. Ej: Los hijos de mi hermana son mis sobrinos (deductividad).

c) Teoría pragmática

Lo que dice es verdad porque es útil, tiene una utilidad para nosotros. Ej: Decir que es bueno para la salud (verdades prácticas).

Del concepto ordinario al filosófico

La verdad es todo lo que decimos a través de proposiciones, con tres sentidos de la verdad:

• Decimos que una cosa es verdad cuando lo que decimos se corresponde con los hechos,

Contexto histórico y difusión del Arte Románico

El arte románico guarda una estrecha relación de base con Roma. El principal vínculo de unión de este arte es de carácter religioso: el cristianismo. Actúan como auténticos vehículos culturales los lazos de unión establecidos por las órdenes religiosas de Cluny y del Císter, así como las peregrinaciones a Santiago de Compostela y Roma.

En cuanto a la planificación arquitectónica, los modelos impuestos por las órdenes religiosas se aprecian repetidos en lugares geográficamente muy apartados. Existían cuadrillas volantes de canteros y escultores que desempeñaban sus tareas en emplazamientos sumamente dispersos. Las piedras, por su parte, solían incorporar las características...

Comentario: El fusilamiento del 3 de mayo

Comentario: El fusilamiento del 3 de mayo: esta obra fue creada por Goya, de quien podemos decir que fue un pintor y grabador, uno de los mayores creadores de todos los tiempos. Aprendió el oficio en Zaragoza y viajó a Italia, donde adquirió la estética neoclásica y el gusto por las figuras alegóricas y mitológicas. Cuando regresa a España pinta los frescos de la Basílica del Pilar. En España, Goya representó el cambio.

Su obra es difícil de clasificar estilísticamente, oscilando entre el neoclasicismo personal y el romanticismo crítico. Fue un gran retratista; su obra más conocida es el retrato de la familia de Carlos IV y otro cuadro de gran importancia es La maja desnuda, en la que no...

Expresión Corporal y Coreografía

En este apartado reconocemos formas de expresión musical que hacen uso de algunos elementos de expresión corporal para dar colorido y espectacularidad a sus representaciones. Fiestas como los «carnavales» son una explosión de elementos de expresión, tanto a nivel de vestuario, baile e incluso interpretaciones de personajes acordes con los disfraces que se llevan.

La Danza y la Coreografía

La coreografía, por definición, sería «el arte de componer danzas y bailes y, por extensión, el conjunto de pasos y figuras de los que se compone un espectáculo de danza o de baile». Se trata de un arte en el que se combina tanto la interpretación de pasos de baile como la composición de figuras del bailarín,...