Chuletas y apuntes de Otras materias de Universidad

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Gestión de la Seguridad y el Combustible Nuclear: Prevención y Riesgos

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Seguridad en las Centrales Nucleares

Las instalaciones nucleares están diseñadas y construidas para que la probabilidad de que se produzca un accidente en las mismas durante su operación, que pueda afectar al público o al medio ambiente, sea mínima. Pero ante la mínima probabilidad de que eso pudiera ocurrir, es imprescindible establecer una planificación preventiva de actuación para reducir las consecuencias de ese posible incidente.

Se aplica el criterio de defensa en profundidad, basado en el establecimiento de niveles de seguridad referidos:

  • Al diseño.
  • A la construcción.
  • Y a la explotación comercial.

Disponiéndose en cada nivel de los mecanismos adecuados para compensar o corregir los posibles fallos que puedan producirse en el nivel... Continuar leyendo "Gestión de la Seguridad y el Combustible Nuclear: Prevención y Riesgos" »

Estrategias Efectivas para la Gestión y Dinamización de Grandes Grupos

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Intervenciones específicas con grandes grupos

Las técnicas de animación a grandes grupos también pueden ser utilizadas en los marcos de grupos restringidos. Es fundamental variar las metodologías empleadas y evitar el abuso de una sola, ya que, por fuerza, se convertiría en el modelo único de intervención. Las técnicas de animación se clasifican en dos grupos:

  • Aquellas en las que el público es espectador.
  • Aquellas en las que el público es invitado a participar activamente.

Formatos de intervención

  • El panel de tribuna abierta: Consiste en situar ante un público a varios conferenciantes que desarrollan las diferentes facetas de un mismo tema, todo coordinado por un animador.
  • La mesa redonda: Tiene un carácter espontáneo e informal y
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Cama roto rest

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1. LA HABITACIÓN DE LA PERSONA ISNTITUCIONADA

El Individuo que se encuentra en situación de dependencia puede recibir Atención  y cuidados en una institución o En su propia casa. Si el usuario es ingresado en una institución, a su llegada Se le asigna una habitación donde pasará una importante parte del tiempo  y donde se ubicarán sus objetos personales y Pertenencias. La habitación será considerada para el usuario como un espacio íntimo y personal. Tanto en la institución como en domicilio, debemos procurar Que la habitación sea lo más agradable y cómoda posible, mantendremos una Limpieza adecuada. Debe cumplir unos requisitos mínimos en su espacio físico Como condiciones ambientales.

1.1 REQUISIOS FÍSICOS DE LA Habitación

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Técnicas de Observación e Inspección para la Seguridad Laboral

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OBSERVACIONES PLANEADAS DEL TRABAJO

La observación planeada del trabajo es una técnica comprobada que permite al Supervisor conocer si un trabajador está realizando todos los pasos de una tarea específica con máxima eficiencia.

Máxima eficiencia en el trabajo significa una producción mayor, mejores productos a un precio más bajo y, en consecuencia, más seguridad. Esto solo puede significar mejoras para los trabajadores y prosperidad para cualquier empresa que adopte este método.

Además, las observaciones planeadas permiten identificar y/o controlar hábitos incorrectos, lo que permite prevenir la ocurrencia de acciones subestándares capaces de producir incidentes/accidentes.

Las acciones o prácticas subestándares constituyen un elevado... Continuar leyendo "Técnicas de Observación e Inspección para la Seguridad Laboral" »

Errores Instrumentales

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Estación Total
verticalidad: evc=S"/2 || eva=S"/12
(si <76º) // e
va=v"cotg
direccion: ed=(ec+ep)· /D
punteria: OPT: epc=(20/A)·(1+4A/100) || epa=(10"/A)·(1+4A/100)
ELE: e
pc=(20/A)·(1+4A/100) || epa=(10"/A)·(1+4A/100)

Evidencias de auditoria

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      evidncia auditoria
s obtienn mdiant la aplicacion d
pruebas d control y procdimientos sustantivos k fundamntan sus juicios y conclusions
atributos
sufi100cia : comptncia : rlvancia
concpto:s la informacion k obtienl auditorxa extraer conclusions xa sustntar sus opinions o aprcicions
sufi100cia:db sr objtiva , convincnt , y basta xa sustntar ls ayazgos conclusions.| si al aplicar 1a o varias pruebas l auditor adkier crtza razonblk ls e orvla2 s encuentran proba2.| s rkier aplicar l critrio profsional.
comptncia:valida y confiabl |l auditor db considrar si existn razons xa dsconfiar | d considrarlo db buscar + evidncia|
critrios xa dtrminar la comptncia: lo obtnido d fuents indpndients s + confibls ue lo obtnido en la propiea ntidad
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Presupuesto operativo

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PRESUPUESTO OPERATIVO

1. PRESUPUESTO DE VENTAS
VENTAS PLANEADAS X PRECIO DE VENTA
2. PRESUPUESTO DE PRODUCCION
VENTAS PLANEADAS - INV INICIAL + INV FINAL = PRODUCCIÓN REQUERIDA
3. PRESUPUESTO REQUISICIÓN MATERIA PRIMA
DESCRIP MAT PRIMA A MAT PRIMA B
PROD 1
PROD 2 REQ MP POR UNIDAD X PRODUCCION REQUERIDA

Corrientes psicologicas

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tolman
- fnómno cognitivo molar
ratas
aprndizaj en labrintos

mapa cognitivo dl labrinto (tolman, 1948)

actos molars
-intncionals
-cognitivos
- acia 1a mta

cognición à procso mntal
propósitos-à motivación

tipos d aprndizaj sgún tolman:

aprndizaj latnt (el q sigue prsnt)

aprndizaj x insig t (dars cuenta) - rspusta

aprndizaj d lugar o rspusta

aprndizaj v. indpndient * causas iniciadoras d la conducta (algo q causa 1 cambio d conducta)
v. dpndient * conducta obsrvabl (la conducta
v. participant * dtrminants conducta
HULL .-.- matmaticas y psicología
burr us frdric skinnr

- s intrsó enl conductismo x ls obras d watsn y rusy
-studió en arvard, s graduó y formó part d ls académicos
-scribió numrosos libros y publicacions
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Torpedo 2

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Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación PIIE
El sistema escolar comienza lentamente un proceso de trasformación progresivo e incremental, no exento de conflictos y alternativas.
“Aprendizaje más que enseñanza, conocimiento contextualizado, aprender a aprender, adquisición de competencias en vez de acumulación de datos, preparar para la vida antes que para la universidad, capacitar para una vida de trabajo, en lugar de capacitar para un empleo son algunas de las ideas fuerza que están detrás de la vasta y profunda reforma educacional que Chile lleva adelante”.
Se ha iniciado un camino en la educación media, tensando una transformación curricular destinada a una
formación para la vida. En este sentido, se ha
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Algoritmo

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structuras algoritmicas
sn 1 grupod for+
d trabajo k prmitn
mdiant la manipulacion
d variabls ralisar
ciertos prossos spcificos
k nos yevn a la rsolucion d
prbl+

ls structuras algoritmicas
s clasifican en
scuencials -asigncion-entrada-salida
condicionals -simpls y multipls
ciclicas- ac e r pr a -asr mientras-rptir
mientras
structura scuencial s akya
en la k 1 isntruccion sigue a otra
en scuencia stas sucdn
d tal forma k la salida
d 1 s la entrada d otra
asignacion-consi s t enl paso
d valors y rsulta2 a una
zona d la mmoria
la asignacion s calsifica n
simpls :consist en pasar un valor
constant a una variabl
contador:consist n usarla
cm vrificador dl numro d vcs k
ralisa 1 procso
acumulador:se usa como sumador
en un proceso
de trabajo:resibe el resultado
de
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