Chuletas y apuntes de Otras materias de Bachillerato y Selectividad

Plataformas Colaborativas y Comunidades Virtuales: Una Visión General

Exploramos el mundo de las plataformas colaborativas y las comunidades virtuales, herramientas esenciales en la era digital. Descubre sus características, ventajas, y cómo impactan nuestra sociedad.

¿Qué son las Plataformas Colaborativas?

Son herramientas en línea que te permiten trabajar con otros, compartir información y realizar proyectos en conjunto.

¿Qué son las Comunidades Virtuales?

Son grupos de personas que se conectan en línea para discutir temas de interés común.

¿Para qué sirven las Comunidades Virtuales?

Sirven para conocer gente nueva, compartir ideas y aprender de otros.

Tipos Comunes de Comunidades Virtuales

• Foros
• Redes sociales
• Grupos de WhatsApp
• Comunidades

1. Concepto general

La documentación de funcionamiento es el conjunto de normas, manuales, registros y procedimientos que permiten que una entidad funcione de manera organizada, eficiente y controlada.

Sirve para:

• Unificar criterios.

• Asegurar la calidad.

• Facilitar el control interno.

• Cumplir obligaciones legales.

2. Documentos institucionales

2.1 Estatutos

Documento base de la entidad. Contiene:

• Denominación social y domicilio.

• Finalidad u objeto social.

• Órganos de gobierno (Junta, Dirección…).

• Normas de funcionamiento y representación legal.

• Régimen económico básico.

2.2 Reglamento de Régimen Interno (RRI)

Desarrolla los estatutos. Incluye:

• Normas internas de convivencia y disciplina.

• Funcionamiento detallado de los órganos.

• Derechos y deberes de

• Han eta hemen txakurrak oinutsik. →Toki guztietan daude gauza txarrak.

• Zerri gosetiak, ezkurrak amets. →Lortu nahi dugun hori izaten dugu beti pentsamenduan.

• Zenbat buru, hainbat aburu.→Pertsona bakoitzak bere iritzia dauka.

• Alferrik da ura joanda gero presa egitea→Gauzak egin behar diren unean egin behar dira.

• Alferra beti lanez betea.-→Alferrak lanpetuta dagoela esaten du lanik ez egiteko.

• A zer parea, karakola eta barea!-→ Antzekoak direnak batera ibiltzen dira.

• Usteak erdia ustel.-→Uste diren gauza asko ez dira egia.

• Urrea esan eta urria eman-→Dirudiena eta benetan dena ez datoz bat beti.

• Zer ikusi, hura ikasi.-→Ikusitakoa ikasteko joera dugu.

• Txakurra txakurtegian, oilarra oilategian.-→Gauza bakoitzak bere lekua du.

Llanuras: son vastas extenciones de territorio con escasas elevaciones (de 0 a 200mts.). tienen una superficie horizontal uniforme, cn pocos desniveles. Suelen originarse por la destrucción de un relieve preexistente x accion erosiva (vientos, rios, glaciaciones, movimientos de placas.) q depositan el material desgastado en las partes mas bajas, rellenandolas con sedimentos acarreados, lentamente se nivela el terreno.

Las llanuras americanas son: las continentales de A. del norte: *llanura artica: se extiende en costas de canada y Alaska. A sufrido intensamente la accion de los glaciares, q aplastaron el relieve antiguo y produjeron hundimientos.*pradera canadiense: se aya en la region centro-sur de canada y el norte de EE.UU. hasta la union

EL PROCÉS DEREPRESENTACIÓ DIMATGES

.Per la representació duna imatge ésimprescindible seguir aquestes fases:

-         Selecció delmotiu concret que volem representar

-         Selecciódels mitjans plàstics que considerem adecuats per realitzar la imatge.

-         Utilitzaciójerarquitzada dels mitjans plàstics a fi daconseguir una figura semblant a lapercebuda.

EL PUNT

-         És el signemínim que es pot trobar en una representacióàuna successió de punts forma una línia i el recorregut que fa el seutrajecte ens aporta el ritme.

-         Ritme visual àNeix de la repetició dun motiu segons unacadència (és la distribució i combinació daccents

Biografia Dostoievski   1ºFiódor Mijáilovich Dostoievski nació 1821 Moscú. 2ºFedor enviado a la Academia Ingeniería Militar San Petersburgo después d morir su madre.3º Su padre, un cirujano murió en 1839. Aunque no confirmado fue asesinado x sus propios siervos.4ºFue arrestado y encarcelado en 1849 x comprometerse n actividad revolucionaria contra el Zar Nicholas I. 4.2ºEl 16 de noviembre 1849 fue sentenciado a muerte por colaborar n grupo intelectual radical, 5ºDestierro a Siberia:Sus lecturas, limitadas a la Biblia ,hizo q rechazar el ateísmo socialista, de inspiración occidental, q practicaba d joven 6ºDespués de una ejecución simulada en la que él se enfrentó un pelotón de fusilamiento, la sentencia de Dostoievsky... Continuar leyendo "Biografia Dostoievski" »