Chuletas y apuntes de Otras materias de Bachillerato y Selectividad

Conceptos Fundamentales

Sociedad

Sociedad: Grupo de seres que viven de manera organizada. Proviene del latín societas, que significa asociación amistosa.

Concepto de sociedad: Supone la convivencia y actividad conjunta de individuos de forma organizada, implicando convivencia y armonía.

Características de una sociedad: La puesta en común de intereses entre los miembros de un grupo.

Término de sociedad: Describe un grupo de miembros marcados por una cultura en común.

Sentido de pertenencia: Identificación de habitantes con su cultura y lugar, destacando sus cualidades.

Conflicto

Conflicto: Manifestación de intereses opuestos en forma de disputa.

Concepto de conflicto: Situación donde dos o más personas tienen intereses opuestos y no logran... Continuar leyendo "Explorando la Sociedad, el Conflicto, la Corrupción y la Informática Jurídica" »

Alferra beti lanez betea : Alferrak lanpetuta dagoela esaten du lanik ez egiteko.

Alferrik da ura joanda gero presa egitea:   Gauzak egin behar diren unean egin behar dira.

Han eta hemen txakurrak oinutsik: Toki guztietan daude gauza txarrak..

Txakurra txakurtegian, oilarra oilategian:  Gauza bakoitzak bere lekua du.

Usteak erdia ustel:   Uste diren gauza asko ez dira egia.

Zenbat buru, hainbat aburu: Pertsona bakoitzak bere iritzia dauka.

Zer ikusi, hura ikasi: Ikusitakoa ikasteko joera dugu.

Urrea esan eta urria eman:  Dirudiena eta benetan dena ez datoz bat beti.

A zer parea, karakola eta barea:  Antzekoak direnak batera ibiltzen dira.

Zerri gosetiak, ezkurrak amets: Lortu nahi dugun hori izaten dugu beti

Baleki gazteak, baleza zaharrak:  Gazteak

Desafíos Urbanos en España: Problemas Sociales y Medioambientales

Las ciudades en España, especialmente las grandes urbes y aquellas con alta densidad de población, enfrentan numerosos desafíos. Estos problemas se pueden dividir en dos tipos principales: problemas sociales y problemas medioambientales (que impactan directamente en el entorno, la naturaleza y la calidad del aire que respiramos). La resolución de estos desafíos recae principalmente en los ayuntamientos, es decir, en los gobiernos locales de cada ciudad.

Problemas Sociales en Ciudades Españolas

Los problemas sociales tienden a ser más acuciantes en las grandes ciudades, debido a la mayor concentración de población y, consecuentemente, a la proliferación de situaciones... Continuar leyendo "Desafíos Urbanos en España: Abordando Problemas Sociales y Medioambientales" »

Naturaleza y fin del archivo

En el ámbito empresarial, podemos referirnos al archivo como el lugar físico en el que una persona, empresa o institución ordena, clasifica y guarda documentos de una determinada actividad. Asimismo, se define como la institución, organismo o departamento encargado de conservar dichos documentos.

El archivo es un conjunto ordenado de documentos producidos en el ejercicio y el desarrollo de unas funciones empresariales concretas con el fin de facilitar su actividad. Este debe gestionarse de forma adecuada por los siguientes motivos:

• Obligación legal: Existe la obligación legal de conservar cierta documentación durante un tiempo determinado desde su elaboración.
• Necesidad operativa: Es fundamental guardar y conservar

TOPIC 14: Cultura y Entorno Laboral

1. Importancia de la jerarquía

• En las empresas chinas existe mucho respeto por la autoridad y por las personas con cargos superiores.
• Los empleados senior tienen más autoridad y reconocimiento dentro de la oficina.
• La relación entre jefes y empleados suele ser más formal que en Occidente.

2. Comunicación indirecta y formal

• Los trabajadores suelen comunicarse de forma educada, calmada y respetuosa.
• En China, normalmente se intenta evitar conflictos o confrontaciones directas.
• Mantener la armonía en el ambiente laboral es fundamental.

3. Cultura de cooperación

• Los compañeros suelen ayudarse mucho entre ellos en el trabajo.
• Es común asistir constantemente al nuevo trabajador con las tareas de oficina.
• El trabajo

El Poder del Feedback en el Aprendizaje y el Rendimiento

El feedback, información que se obtiene como resultado de una acción, es de gran utilidad para el control del movimiento, la mejora de la ejecución y, por lo tanto, del rendimiento. Cuando se utiliza correctamente, el feedback contribuye a:

• Individualizar el aprendizaje.
• Diagnosticar dificultades.
• Constatar la competencia motriz.
• Orientar y corregir.
• Asociar y motivar.

Feedback Docente: La Clave del Entrenador

El feedback docente se refiere a la actuación del profesor con la intención de aportar información valiosa al alumno.

Factores que Inciden en la Observación Docente para Aplicar Feedback

• Atención Selectiva: La capacidad del entrenador para mantener la atención selectiva en un alumno,

Què és la variació lingüística?

a) Què és la variació geogràfica? Definició de “geolecte” i exemples.

Les diferents modalitats que una llengua adopta en les diverses zones del seu domini lingüístic constitueixen la variació geogràfica o el que tradicionalment s'ha anomenat variació dialectal. Els dialectes són, doncs, el conjunt de modalitats d'una llengua que es parlen al llarg d'un territori. Les varietats geogràfiques d’una llengua s’anomenen geolectes o dialectes geogràfics (usar el mot dialecte tot sol pot crear confusió, ja que també designa les varietats socials, generacionals, etc.). Un geolecte és el conjunt de trets lingüístics comuns i propis d’una àrea geogràfica, en oposició a altres àrees geogràfiques... Continuar leyendo "Variació Lingüística: Dialectes, Sociolectes i Cronolectes" »

1. La Zonificación en la Planificación Forestal

El proceso de zonificación en planificación forestal consiste en la división ordenada del territorio en unidades espaciales diferenciadas. Cada una de estas unidades presenta funciones, restricciones, oportunidades de gestión y niveles de protección específicos.

Propósito y Metodología

La finalidad de la zonificación es adaptar las decisiones de manejo a las características biofísicas, socioeconómicas y legales de cada parte del monte, optimizando el uso del territorio y garantizando la sostenibilidad de los recursos.

Normalmente, la zonificación parte de un diagnóstico territorial que integra información clave:

• Topografía, litología y suelos.
• Vegetación, fauna y riesgos naturales.

Què és l'ODS 4: Educació de Qualitat?

L'Objectiu de Desenvolupament Sostenible (ODS) número 4, establert per les Nacions Unides dins de l'Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible, s'anomena "Educació de Qualitat". Aquest objectiu té com a finalitat garantir que totes les persones tinguin accés a una educació inclusiva, equitativa i de qualitat, i que tinguin oportunitats d'aprenentatge al llarg de tota la vida.

Aspectes clau de l'ODS 4

A continuació, es detallen els aspectes fonamentals que aborda l'ODS 4:

• Accés universal a l'educació: Assegurar que tothom, independentment de la seva situació socioeconòmica, ètnia o ubicació geogràfica, pugui accedir a l'educació preescolar, primària i secundària.
• Educació tècnica i professional: