Chuletas y apuntes de Oposición

Nire ustez, ikasgeletan lantzea ezinbestekoa da haurren garapenerako hainbat arrazoiengatik; aldaketek, izkuntzarekin jolastea gozagarria da, ludikoa. Honek, iraganarekin konektatzen uzten digun herentzia kulturala da eta haurrak literatura mundura hurbiltzen laguntzen eta animatzen dien modu bat da. Bestalde, haurrentzako folklorea, galdunahiez badugu, eskoletan lantzea komenigarria eta beharrezkoa da. Esan beharra dago, alde positiboa ekarri diola hezkuntzari, bide desberdinak ireki; hala nola, gaur egun dugun kultura nolakoa den eta zergatik den horrela ulertzen laguntzen du, gizakiok ditugun zenbait jarreraren azalpenak ematen dizkigu, gai berriak hobeto ulertzen laguntzen gaitu. Azkenik, gure herrialdeko tradizioak ez galtzea lortu behar... Continuar leyendo "Eskolaratzea: Haurren Garapena eta Kultura Konexioa" »

1. Jornada ordinaria

(Distribución regular de la jornada) Máximo 9h diarias, descanso mínimo entre una jornada y otra de 12h, descanso mínimo semanal de 1 día y medio, descanso mínimo dentro de la jornada para bocadillo de 15 mins. Para menores de 18 años, tope diario de 8h y semanal de 2 días, con descanso de 30 mins entre jornadas. (Distribución irregular de la jornada) 10% del total de horas anuales. La empresa puede colocarlas en periodos de trabajo punta, pero se deben respetar los descansos mínimos. Si se sobrepasan las horas diarias, se compensarán según el convenio.

2. Horario de trabajo (a turnos)

Los horarios van rotando sucesivamente, no más de 24h seguidas y no dos semanas consecutivas en turno de noche, salvo voluntario.... Continuar leyendo "Derechos laborales: Jornada, horarios, permisos, vacaciones y festivos" »

1. Nekazaritzarako, abeltzaintzarako eta basogintzarako espazioak Espainia hezean

Iberiar penintsularen iparraldea eta ipar-mendebaldea hartzen ditu. Bertako ingurune fisikoak erliebe gorabeheratsua du. Urte osoan klima ozeaniko euritsu da nagusi.

A. Nekazaritza-egiturak ezaugarri hauek ditu:

- Biztanleria, tradizioz oso ugaria izan dena, gaur egun urria eta zahartua da. Populatze nagusia sakabanatu tartekatua da.

- Ustiategiak minifundistak dira. Nekazariek lursail txikiak dituzte.

- Lurzoruaren erabilera nagusiak abeltzaintzara bideratzen dira.

B. Nekazaritzak azalera txikia hartzen du.
Lehorreko nekazaritza da, prezipitazioak oso erregularrak direlako.

- Iraganean polilaborantza egiten zen. Barazkiak eta frutak lantzen ziren baratze txikietan,

LA NARRACIÓN

La narración es un tipo de texto en el que se cuentan hechos reales o ficticios que suceden a unos personajes en un tiempo y un espacio determinados. Son textos narrativos los relatos orales de hechos cotidianos… lo son también las narraciones ficticias, leyendas, cantares, etc., y las narraciones reales, historia, biografía, etc. También el cómic y el cine. Los elementos de la narración son la estructura, el narrador, el espacio y el tiempo, los personajes y el discurso narrativo.

LA ESTRUCTURA

La estructura externa de la narración es la forma en que se distribuye el texto, es decir, las diversas partes que lo integran. La estructura interna se refiere al contenido y depende del orden cronológico en que ocurren los sucesos... Continuar leyendo "La narración: estructura, narrador, espacio y personajes" »

• ## Vocabulario variado y significados

  ### Abrogar: anular, suprimir ### Absorto: admirado, concentrado, pensativo ### Abúlico: flojo, desidioso ### Acechar: mirar, observar ### Acerrimo: apegado a una idea ### Acometer: emprender, atacar ### Acopio: montón, agrupación, reunir cosas dispersas ### Acoquinar: acobardar, amilanar ### Acosar: perseguir sin tregua, hostigar ### Adentrar: penetrar, ingresar ### Adepto: partidario, aficionado ### Admonición: amonestación, reconvención ### Adosar: arrimar, acercar, juntar ### Adyacente: junto, inmediato ### Afable: agradable, amable ### Afiliado: asociado, miembro ### Afincar: arraigar, establecer ### Aherrojar: caminar con cadenas, engrilletar ### Alborada: madrugada ### Alcurnia: raza, linaje

 activitat productiva hi intervenen els següents elements:

• Els recursos productius: Capital, terra i treball ( entrades o inputs).
  El valor de consum D’aquests recursos és el cost de producció
  
• L’empresa o unitat econòmica De producció. Els béns o serveis ( sortides o outputs)
  . El való dels béns I serveis és el valor de producció
• Tecnologia o conjunt de Coneixements, instruments o mètodes tècnics amb els quals es produeix 
• tipus de Processos productius:----Producció per projecte: es Produeix un sol bé o servei, que no és homogeni. Es requereix mà d’obra molt Especialitzada ---Producció artesanal: el volum de Producció és petit. També requereix una alta especialització de la mà d’obra.----Fabricació per massa: s’elabora

BULBO Raquídeo: Une la medula espinal al istmo del encéfalo y al cerebelo. Esta limitado por arriba  de la protuberancia anular, por abajo por la Decusación de las Pirámides. Tiene la forma de un cilindroeje, aplanado de delante a atrás, va ensanchándose a medida que se eleva. Contiene núcleos grises que constituyen centros vitales que regulan la respiración, los latidos cardíacos y la presión arterial. Otros centros nerviosos en el bulbo raquídeo regulan actividades como la tos, el estornudo y el vomito.

-Isabel II.
aren erreginaldia (1834-1868): Isabel II.Aren erreinaldi luzean, estatu liberalaren oinarriak indartzen joan ziren

-Maria Kristinaren erreginaordetza (1833-1840): Isabel oraindik txikiegia zenez bere ama, Maria Kristina tronuan jarri zen.

-Lurraldeen zatiketa (1833): Lehen gobernua osatzeko Maria Kristinak Cea Bermúdez absolutista moderatua jarri zuen gobernuan eta honek, bere ministro gisa Javier de Burgos jarri zuen. Eta honek erresumako lurraldeko probintzien zatiketa egin zuen.

-Errege Estatutua (1834): Bigarren gobernuan, Martinez de la Rosa zen gobernuaren buru eta honek Errege estatutua aurkeztu zuen baina gehiengoak ez zuen onartu eta laster hasi ziren bere aurkako pronuntziamentu militarrak.

-Mendizabalen amortizazioa (1835)

A la segona dècada del s.XX, una crisi semblant a la actual s'estén per tot Europa per lo que preocupa a tota la població que buscava sortida en aquest estat permanent de pobresa. A mes, les llibertats retrocedien en la zona europea i això la col·locava en una situació perillosa ja que el feixisme s'anava imposant al continent en països com Alemanya o tiàlia. El 12 d'bril de 1931 fou un dia decisiu per España tenint en compte que van tindre lloc les eleccions municipals que amb una elevada participació dels votants que va donar la vistòria als partits units en el pacte de Sant Sebastià, una qualició republicana sindicalista formada per nacionalistes republicans i socialistes. Dos dies después contents pels resultats electorals,... Continuar leyendo "Quines van ser les primeres mesures reformistes que va prendre la República?" »