Chuletas y apuntes de Magisterio de Primaria

¿Qué es una prueba de evaluación por simulacro o entrevistas de evaluación situacional?

El método se basa en la observación, por parte de varios evaluadores entrenados, de candidatos que participan en diferentes situaciones individuales y de grupo. Estas dinámicas representan escenarios de trabajo similares a los que deberán resolver en el puesto al cual aspiran.

Estas pruebas posibilitan la visualización de todo tipo de capacidades, habilidades, actitudes y conocimientos. Significan una oportunidad de evaluar anticipadamente el desempeño de los candidatos en el rol profesional para el que son evaluados. Los candidatos no solo han de activar sus esquemas racionales, sino también los emocionales, debido a que los ejercicios de simulación... Continuar leyendo "Evaluación por Simulacro: Claves para Medir Competencias Profesionales" »

Técnicas para la Toma de Decisiones

Son consideradas bases técnicas que capacitan a los jefes en la tarea de resolver problemas que se vayan planteando en su accionar, y son de gran utilidad en la práctica. Ellas son:

1. Definición del Problema

Se debe realizar un análisis profundo y completo de los hechos para obtener el resultado que se busca. En muchos de los casos, dificulta más el descubrimiento del problema que el de la solución del mismo. Por este motivo, se hace necesario el análisis y la correcta valoración e interpretación de estos hechos para el planteamiento del problema en cuestión. Se debe tener en cuenta la importancia de la discusión del caso con otros jefes, ya que otras opiniones desde otros puntos de vista, pueden... Continuar leyendo "Técnicas y Teorías para la Toma de Decisiones en la Gestión Empresarial" »

Introducció a les activitats aquàtiques

Què són les A.A?

Totes aquelles activitats que es poden realitzar a l’aigua amb diferents orientacions:

• utilitària → aprendre a nedar
• competitiva → esports aquàtics
• terapèutica → salut
• recreativa → oci
• educativa → formació

Què són les A.A. educatives?

A.A.Educatives → medi aquàtic = recurs → beneficis → desenvolupament global del nen

Possibilitats del medi aquàtic

Les possibilitats que ens ofereix l’aigua venen determinades per les diferències que hi ha respecte al medi terrestre a nivell:

• motriu → respiració, propulsió, posició corporal
• cognitiu → processos d’aprenentatge motriu i del llenguatge, característiques físiques de l’aigua, reacció dels cossos al medi aquàtic,

La Cadena Asistencial

Recuerda que, como socorrista, eres el primer eslabón de la denominada “cadena de socorro o cadena de la vida”, donde la realización conjunta de todas las acciones incluidas en el soporte vital, efectuadas en el orden correcto y con la máxima rapidez, pueden salvar una vida.

• 1.º eslabón: Cualquier persona que se encuentre con el accidente dará la alarma; al mismo tiempo, deberá tomar las medidas necesarias para que no se produzcan nuevos accidentes y observar el estado de las víctimas.
• 2.º eslabón: Una vez que los servicios de socorro han llegado al lugar del incidente, los integrantes de la dotación realizarán una valoración y control de la situación, despejando la zona de curiosos no cooperantes, regulando

La Comprensión Oral: Una Destreza Fundamental

La escucha es a menudo considerada una asignatura pendiente en el currículo. Implica un doble concepto: la descodificación y comprensión del mensaje, y la interpretación lingüística y valoración de lo escuchado.

Esta destreza es primordial, aunque se trabaja poco, y es independiente de la expresión oral. Requiere la intervención y el seguimiento constante del profesor.

Métodos de Enseñanza de la Comprensión Oral

Los métodos principales para abordar la comprensión oral son:

• Sintético-ascendente: Parte de elementos pequeños hacia la comprensión global.
• Analítico-descendente: Parte de la comprensión global hacia los detalles.
• Interactivo-mixto: Combina ambos enfoques.

A menudo se da por... Continuar leyendo "Desarrollo Integral de las Destrezas Lingüísticas: Comprensión y Expresión en el Aula" »

Métodos de evaluación del TDAH: Entrevistas, escalas y cuestionarios (recogen la valoración de los adultos). Registros de observación directa (en ambiente natural o en laboratorio). Tareas atencionales para niños.

Modelo médico-farmacológico

El 88% de los niños con TDAH toman medicación. Consiguen mejorar aspectos parciales del problema. Dificultades relacionadas con la puesta en práctica del tratamiento. Relevancia de realizar un seguimiento preciso. Efectos limitados: desaparecen cuando se retira la medicación.

Modelo cognitivo-conductual

Se actúa a dos niveles: el propio niño y los adultos que interactúan con él (familia y profesorado).

Técnicas y Contenidos

Técnicas derivadas del Condicionamiento Operante:

• Reforzamiento positivo
• Extinción
• Tiempo

La Educación Sanitaria: Intervención Fundamental para la Salud

La educación sanitaria es la intervención más efectiva en materia de salud. Su objetivo es mejorar el estado de salud, prevenir la aparición de enfermedades o minimizar su impacto.

Evaluación del Impacto de la Salud según la OMS

La evaluación del impacto en la salud, según la Organización Mundial de la Salud (OMS), contempla tres dimensiones básicas:

• Resultados en morbilidad.
• Mejora de la calidad de vida.
• Resultados educativos: acciones autónomas positivas tomadas por el paciente, familia, etc.

La evaluación consiste en verificar si se han logrado los objetivos propuestos en el programa educativo.

Objetivos de la Evaluación (EV)

• Seleccionar la estrategia más adecuada.
• Mejorar

El Marco Metodológico

El marco metodológico indica los pasos, técnicas, procedimientos y recomendaciones que, en forma lógica, han de seguirse en toda investigación.

Características

1. Guía procedimental lógica y sistemática, estable pero flexible ante los cambios imprevistos. El término reflexivo implica una idea clara de los objetivos que se pretenden conseguir.
2. Secuencia ordenada de pasos generales o de acciones coordinadas.
3. Control y evaluación permanente de las acciones y resultados, tanto parciales como totales, con el fin de no alejarse de los objetivos propuestos, de mantenerse dentro de ciertos límites de tolerancia.

Importancia

El marco metodológico es el que le dará el giro total a la investigación, en este se descubre cómo... Continuar leyendo "El Marco Metodológico en la Investigación: Tipos, Características e Importancia" »

ABCfisioterapia Los fisioterapeutas pediátricos trabajan con niños y sus familias para ayudarles a alcanzar su máximo potencial. Promueven la participación activa en el hogar, la escuela y la comunidad. Como proveedores de atención primaria de la salud, los fisioterapeutas pediátricos promueven la independencia, aumentan la participación, facilitan el desarrollo y la función motriz, mejoran la fuerza y la resistencia, realzan las oportunidades de aprendizaje y ayudan a los niños a superar desafíos. Aplican el razonamiento clínico a través del proceso de examen, evaluación y diagnóstico para implementar apoyos desde la infancia hasta la adolescencia.

¿Qué rol juega la familia?

Las familias desempeñan un papel crucial en la fisioterapia... Continuar leyendo "Fisioterapia Pediátrica: Guía Completa para Padres" »