Chuletas y apuntes de Magisterio de Otros cursos

Teoría de Absorción vs. Teoría Cognitiva (Baroody, 1988)

• Absorción: El conocimiento es impreso desde el exterior. Se basa en un aprendizaje pasivo y receptivo, de carácter acumulativo (memorizar asociaciones). Es eficaz y uniforme, bajo un control externo (premios/castigos). Saber equivale a tener mucha información.
• Cognitiva: El conocimiento es elaborado desde dentro. Se define como un aprendizaje activo (construcción) que genera cambios en las pautas de pensamiento. Tiene límites según el alumno y se rige por una regulación interna (curiosidad natural). Saber equivale a comprender y resolver problemas.

Referentes Clave

• Polya: Interésate por la materia, ponte en el lugar del alumno y deja que descubran.
• Canals: "Quiere más a los niños"

Principios básicos del interaccionismo simbólico

Los principios básicos de la teoría presentan una ambigüedad deliberadamente construida y se resisten a la sistematización: ellos son:

1. A diferencia de los animales, los seres humanos están dotados de la capacidad de pensamiento.
2. La capacidad de pensamiento está modelada por la interacción social.
3. En la interacción social las personas aprenden los significados y los símbolos que les permiten ejercer su capacidad de pensamiento distintivamente humano.
4. Los significados y los símbolos permiten a las personas actuar e interactuar de una manera distintivamente humana.
5. Las personas son capaces de modificar o alterar los significados y los símbolos que usan en la acción y la interacción sobre

Métodos de Estudio en Psicología

Tipos de Métodos

• Clínico: Estudio de caso y observación.
• Correlacional: Análisis de variables y su medición.
• Experimental: Manipulación de variables dependientes e independientes.

Metodologías de Investigación

• Diseño de Investigación: Estudios transversales, longitudinales. Los estudios de campo son más frecuentes que los de laboratorio.
• Fuente de Datos: Cuestionarios, rendimiento en tareas, registros fisiológicos y diarios.
• Análisis Estadísticos: Correlaciones, análisis de varianza, análisis factoriales y regresiones múltiples.

Medidas de Personalidad

Las medidas de personalidad incluyen cuestionarios, escalas de autoinforme, observaciones de conducta y entrevistas estructuradas.

Rasgos: Disposiciones... Continuar leyendo "Métodos de Estudio y Modelos de Personalidad: Un Enfoque Psicológico" »

Conceptos Fundamentales

Definiciones Clave

• Comunicación: proceso dinámico que fundamenta cambios y comportamientos.
• Control: comunicación formal e informal.
• Expresión emocional: escape de sentimientos.
• Información: toma de decisiones.
• Oral: signos orales y palabras habladas.
• Escrita: representación gráfica de signos.

Cultura Organizacional

La cultura organizacional es uno de los pilares fundamentales para las organizaciones que quieren hacerse competitivas.

Perspectivas y Modelos

• JONES: La cultura organizacional es un conjunto de valores compartidos que controla interacciones.
• EDGAR SHEIN: Nociones básicas.
• GÁLVEZ: Mayor rendimiento en las empresas.
• ELLIOT JACQUES
• Forma tradicional
• Onovienato: normas informales y no escritas para lo cotidiano.

Conceptos

Siede (cap. 1)

La enseñanza de Ciencias Sociales no es neutra; transmite visiones del mundo. Currículum residual: prácticas tradicionales que persisten (efemérides, próceres). Crítica a la historia patriótica y memorística. Enseñar para formar ciudadanía crítica → problematizar lo social e histórico, desnaturalizar “lo obvio”.

• - La enseñanza NO es neutra: transmite visiones del mundo.
• - Currículum residual: prácticas tradicionales que persisten (efemérides, próceres).
• - Crítica a la historia patriótica y memorística.
• - Objetivo: formar ciudadanía crítica; problematizar lo obvio.

Siede (cap. 9)

Pedagogía de la pregunta vs. pedagogía de la respuesta. Preguntar tiene carácter político. Recorte didáctico. Crítica al cuestionario... Continuar leyendo "Transformando la Enseñanza de Ciencias Sociales: Hacia una Ciudadanía Crítica" »

Fuentes de Información en la Investigación

La correcta identificación y manejo de las fuentes documentales es fundamental para cualquier proceso de investigación riguroso.

Clasificación de las Fuentes

• Fuentes Primarias: Información original, que no ha recibido ningún tipo de tratamiento documental. Ejemplos incluyen: revistas científicas, actas y resúmenes de congresos, tesis doctorales originales y literatura gris.
• Fuentes Secundarias: Son la reelaboración de los documentos primarios, frutos de un análisis o resumen. Incluyen: diccionarios, enciclopedias, bibliografías, índices de revistas, bases de datos bibliográficas y directorios.
• Fuentes Terciarias: Implican la elección y compilación de fuentes primarias y secundarias, siendo

Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (SAAC)

Características Esenciales de un SAAC

Un Sistema Aumentativo y Alternativo de Comunicación (SAAC) se define por los siguientes pilares:

• Finalidad: El objetivo siempre será proporcionar un medio de comunicación eficaz.
• Contenido: Un conjunto de signos y de reglas para utilizarlos y combinarlos.
• Implantación: Instaurar un SAAC requiere una intervención planificada e individualizada.
• Aprendizaje: Los signos y reglas no se aprenden espontáneamente; será necesario aprender e interiorizar con procedimientos específicos.

Formas de Acceso al SAAC

El usuario puede interactuar con el sistema mediante diversas modalidades:

• Directa: Se señala directamente con alguna parte del cuerpo o utilizando

Estructura Fundamental del Proceso de Investigación de Mercados

El éxito de cualquier estudio de mercado depende de la correcta ejecución de sus etapas secuenciales. A continuación, se detallan las fases esenciales del proceso:

1. Definición del problema y objetivos: Es la fase crítica; un error aquí invalida todo el estudio posterior.
2. Diseño de la investigación: Implica la planificación estratégica (definición del universo a consultar, metodología y presupuesto).
3. Obtención de información (Trabajo de Campo): Ejecución práctica de la recogida de datos (presencial o digital).
4. Tratamiento y análisis de datos: Procesamiento estadístico y tabulación de la información recopilada.
5. Interpretación y presentación de resultados: Elaboración

Fundamentos Teóricos de la Sociología

La sociología estudia la sociedad, las relaciones humanas y las instituciones a través de diversas perspectivas teóricas.

1. Positivismo: Inspirado por Auguste Comte, busca analizar la sociedad científicamente y descubrir las leyes generales sobre los fenómenos sociales.
2. Teoría del Conflicto: Basada en Karl Marx, analiza las desigualdades sociales y el conflicto entre clases como motores del cambio.
3. Funcionalismo: Propuesto por Durkheim, entiende la sociedad como un sistema compuesto por instituciones que mantienen el orden y la estabilidad.
4. Interaccionismo Simbólico: De autores como Mead, se centra en cómo las personas crean significados a través de símbolos y relaciones cotidianas.
5. Teoría de la Modernidad: