Chuletas y apuntes de Magisterio de Bachillerato y Selectividad

Competencias Gestoras Esenciales

Las competencias gestoras son fundamentales para impulsar el cambio y la mejora continua dentro de las organizaciones.

Flexibilidad

La primera competencia a adquirir es, por tanto, la flexibilidad, la capacidad de transformarnos y convertirnos en los agentes de cambio que nuestras organizaciones necesitan.

Competencia Socio-Comunicativa

Para desarrollarla, deberemos conocer, comprender y dominar las redes de comunicación y las tecnologías asociadas.

Innovación

Diríamos que es la competencia principal a desarrollar. Es la columna vertebral que nos permite estar dispuestos para un nuevo marco de necesidades gestoras y de necesidades asistenciales.

Capital Intelectual y Redes Sociales

Capital Intelectual

El capital intelectual... Continuar leyendo "Marco Estratégico para el Desarrollo de Competencias Gestoras y la Calidad en la Organización" »

Conceptos fundamentales de la investigación

Investigar: Es la solución de problemas o la profundización en una situación de forma metódica.

Investigación: Actividad que se realiza para la obtención de nuevos conocimientos y su aplicación en la solución de problemas de carácter científico.

Proyecto de investigación: Plan que se desarrolla previamente a la realización del trabajo de investigación. Su objetivo es presentar de forma metódica y organizada un conjunto de datos que formulan una hipótesis encaminada a la solución del problema.

Estructura de un proyecto de investigación

• 1) Título: Debe expresar de forma clara el tema del trabajo de investigación.
• 2) Objetivo: Es el conjunto de propósitos que se persiguen en la investigación.

Desarrollo de la Percepción Visual en la Primera Infancia

La visión del bebé experimenta un rápido desarrollo desde el nacimiento. Por ejemplo, la percepción de un objeto a 120 metros difiere significativamente entre un adulto y un infante. Sin embargo, al año de edad, los niños ya poseen una visión casi tan buena como la de un adulto.

La complejidad visual aumenta notablemente durante los dos primeros años de vida, con hitos importantes como:

• Constancia de tamaño: Se desarrolla hacia los seis meses.
• Percepción de profundidad: También se observa hacia los seis meses.
• Desde el nacimiento, el bebé distingue la luz de la oscuridad y muestra interés por las zonas de transición lumínica.
• A los dos meses, los bebés exploran el contorno

Tratan de explicar por qué las cosas son como son. Hay otro enfoque: enseñanza como una práctica transformadora reflexiva y, además, comprometida con valores de justicia y equidad educativa. Todo esto determina 3 metáforas:

1. 1º enfoque: el destino del viaje como objetivo.
2. 2º enfoque: lo que importa es el camino. Gozar del viaje.
3. 3º enfoque: que el viaje bueno lo sea para toda la gente. Que sea un viaje de todos y para todos.

Planificación como proceso (criterio que busca la productividad)

• Principios para seleccionar los contenidos: avisos para navegantes.
• Principios sobre cómo enseñar y cómo aprender.
• Principios para decidir sobre secuencias.
• Principios para diagnosticar fortalezas y dificultades de los alumnos y decidir sobre los demás.

Perspectivas Emic y Etic en el Estudio de la Cultura

Emic/Etic: En el siglo XVII, Locke destacó la influencia del ambiente en los pensamientos y creencias individuales. Al nacer, los sujetos son como 'hojas en blanco' donde se inscriben las costumbres y formas de entender el mundo según su contexto. Este proceso, llamado enculturación, es el aprendizaje de la cultura. Kenneth L. Pike diferenció los términos emic y etic para resaltar las distintas interpretaciones y justificaciones de costumbres y ceremonias.

Puntos de Vista

1. Emic: La perspectiva de los participantes en la práctica cultural. Se interpreta la cultura dentro de sus propios parámetros, justificando sus prácticas.
2. Etic: La perspectiva del observador externo. Se valora la práctica

Planificación de Recursos Humanos (PRH)

La Planificación de Recursos Humanos (PRH) consiste en el conjunto de planes de acción que buscan convertir en acciones concretas las directrices de una estrategia de la Dirección de Recursos Humanos.

Tipos de PRH según el Enfoque

PRH Cuantitativa vs. PRH Cualitativa

• Cuantitativa: Se basa en el análisis y la toma de decisiones a partir de cifras totales y parciales de empleados.
• Cualitativa: Considera el conjunto de los planes de recursos humanos en sus diferentes campos (capacitación, captación interna, etc.), valorando la intervención sobre aspectos cualitativos de la estructura humana.

PRH Reactiva vs. PRH Proactiva

• Reactiva: Su objetivo es resolver un problema puntual, restituyendo la situación

Diferencias entre la Organización Formal e Informal

Definiciones

• Organización formal: Es aquella que está planificada y establecida por los directivos de una empresa.
• Organización informal: Es aquella que surge de manera espontánea entre los miembros de una organización, a partir de las relaciones personales y sociales que se establecen entre ellos.

Diferencias

• La organización formal es establecida por los directivos, mientras que la informal surge de manera espontánea.
• La organización formal está marcada por la posición jerárquica en la que se encuentra cada individuo, mientras que en la informal predominan las relaciones de afecto.
• En la organización formal, los directivos tienen la autoridad, mientras que en la informal pueden ejercerla

Niveles de Análisis en el Comportamiento Organizacional

El comportamiento organizacional se estructura en tres niveles fundamentales para su estudio:

• Macroanálisis: Se enfoca en el sistema completo de la organización.
• Medioanálisis: Centrado en el comportamiento de los grupos.
• Microanálisis: Estudia el comportamiento de las personas de forma individual.

Perspectivas del Comportamiento

1. Macroperspectiva

Esta perspectiva se basa en procesos globales como la comunicación, el liderazgo, la toma de decisiones, el manejo del estrés, la resolución de conflictos, la negociación, el ejercicio del poder y la política organizacional.

2. Mediaperspectiva

Se enfoca en el comportamiento de los grupos y la estructura organizacional. Sus pilares son el... Continuar leyendo "Fundamentos del Comportamiento Organizacional y Gestión del Capital Humano" »

Introducción a la Psicología

Enfoques de la Psicología

Psicología Humanista

Abraham Maslow y Carl Rogers son figuras clave en este enfoque. Se centra en la autonomía del ser humano y su responsabilidad en las decisiones que toma para su desarrollo personal. Considera que los sentimientos y las acciones humanas forman un todo integrado, por lo que la psicología debe estudiar al individuo de manera global. Además, destaca la importancia del contexto interpersonal en el desarrollo humano y la búsqueda del sentido de la existencia y los valores humanos como aspectos fundamentales.

• Ser humano
• Psicoterapia

Psicología Cognitiva

Su objetivo principal es comprender la naturaleza y el funcionamiento de la mente humana, estudiando los procesos cognitivos.... Continuar leyendo "Introducción a la Psicología: Enfoques, Ciencia y Ramas" »

La aceptación implica compromiso

En la medida de lo posible, en función de los objetivos y de la edad, se podrá plantear la conveniencia de que se elaboren las normas entre todos. Esto podrá ser positivo, en primer lugar, por el protagonismo de cada miembro del grupo, en la búsqueda de la mejor manera de funcionar, a la vez que habrá una implicación personal en el análisis de la situación, lo que favorecerá la comprensión de la necesidad de las normas, de su cumplimiento y de las repercusiones que pueden tener para todos.

A partir de las relaciones positivas en la familia los menores madurarán en el grupo familiar que se convertirá en la antesala de la realidad social de la escuela y de la propia sociedad. Este proceso implica una... Continuar leyendo "La importancia de la autonomía y la organización familiar en el desarrollo infantil" »