Chuletas y apuntes de Lengua y literatura de Formación Profesional

El teatro en España a principios del siglo XX

El teatro en España a principios del siglo XX se encontraba condicionado por los gustos del público burgués, al que no le interesaban los problemas sociales ni ideológicos. Los empresarios buscaban el sostenimiento del espectáculo, exigiendo a su vez a los autores unos textos que triunfasen. Los autores que no cumplían este requisito quedaban marginados de los escenarios. Así, podemos dividir las obras de esta etapa en dos grupos: el teatro que triunfa y el teatro que pretende innovar, pero que no se representa.

1. El teatro que triunfa

Este teatro tiene sus antecedentes inmediatos en la segunda mitad del siglo XIX con la Alta comedia, con características similares a la novela realista. Es...

1. La poesía durante la Guerra Civil (1936-1939)

Entre 1936 y 1939, tanto en el bando republicano como en el nacional, se desarrolló una literatura de propaganda ideológica. El poema se convirtió en un arma de lucha con la que se ensalzaba al dirigente o al compañero caído, mientras se atacaba al enemigo. Esta producción no destacó por su calidad literaria, salvo en el caso de Miguel Hernández, quien alcanzó su plenitud creativa durante estos años.

1.1. Miguel Hernández: Etapas y evolución

Su obra poética nace en pleno periodo de transición entre la innovación vanguardista y la rehumanización vivida por algunos poetas del 27. Los temas fundamentales de su poesía son el amor (como deseo insatisfecho y plenitud), el dolor, la muerte...

«El mañana efímero»: Contexto y significado en la obra de Antonio Machado

«El mañana efímero» es uno de los poemas más conocidos de Antonio Machado y se encuentra incluido en una de sus obras más representativas: Campos de Castilla.

Antonio Machado: Biografía y Generación del 98

Machado (Sevilla, 1875 - Collioure, 1939) fue uno de los poetas más influyentes del siglo XX, representando el punto más alto de la poesía en los inicios de siglo y de la Generación del 98.

Evolución temática del poeta

Como poeta, atraviesa por distintas etapas y trata diversos temas. En Soledades, galerías y otros poemas (1907) encontramos composiciones en la línea del modernismo simbolista, en los que trata los temas del paso del tiempo, la melancolía,...

La Generación del 27: Origen y Contexto Histórico

La Generación del 27 fue una constelación de autores que surgió en el panorama cultural español alrededor del año 1927, en que se celebra el tricentenario de la muerte del poeta barroco Luis de Góngora. Aprovechando la fecha, los poetas reivindicaron el culteranismo del autor, que había sido desprestigiado por la crítica decimonónica. Celebraron el homenaje a Góngora en el Ateneo de Sevilla.

Estética y Evolución Literaria

Su estética intentó hallar los elementos comunes entre la tradición literaria culta y popular española y las vanguardias estéticas europeas y españolas. Evolucionó desde la poesía pura, las vanguardias deshumanizadas (futurismo, cubismo, ultraísmo, creacionismo)...

Instrukziozko testuak

Testuinguraketa

• Hartzailea identifikatzen du.
• Hartzaileak zer egin behar duen identifikatzen du.
• Testuaren helburua argi azaltzen du.
• Testu mota honen erregulazio-funtzioa ulertzen du.
• Igorlearen esku-hartzea zehazten du (errezetak, kontsignak, joko-arauak).
• Genero honetako edukiak identifikatzen ditu.

Planifikazioa

• Izenburu egokia jartzen du.
• Azpitituluak erabiltzen ditu (tresnak, osagaiak, prozedurak).
• Etapak aukeratzen ditu.
• Ekintzak ordenaren arabera antolatzen ditu.
• Baldintzak eta arauak hierarkizatzen ditu.
• Salbuespenak eta aplikazio-egoerak azaltzen ditu.

Unitate linguistikoak

• Denborazko eta espaziozko antolatzaileak erabiltzen ditu.
• Zenbakiak edo hizkiak erabiltzen ditu zerrendetarako.
• Testua eta irudia uztartzen ditu.
• Aditz-modu

J.K. Alonsoren ikuspegia: Haur literatura eta ipuin klasikoak

1. Ipuinaren ahalmen psikoafektiboa non kokatzen da?

Haurrak ipuinarekin konektatzen duen lekuan kokatzen da, haur literaturak maila psikoafektibo berean hitz egiten diolako eta haurra ulertua sentitzen delako.

2. Ipuin klasikoek haurra zergatik erakartzen dute?

Juan Karlos Alonsok dioen bezala, haurrak gai batekin bere fantasiak, ulertzeko modua eta sentimenduak lotzen ditu, eta bere egozentrismotik abiatuko du literaturaren bidea. Maila berean kokatuko ditu ipuina eta bere mundu magiko hori, garai honetan hain zentzugabea eta irreala dena.

3. Literaturak beldurrak sortzen al ditu?

Ez. Literaturak eta fikzioak ez dute haurrarengan beldur berririk sortzen. Haurrak ipuina entzuten duenean,...

Personatges principals

Família Sistachs

• Bernat Sistachs (jove protagonista)
• Emili Sistachs (pare del Bernat)
• Amèlia de Sistachs (mare del Bernat)
• Vicenta (criada de la família Sistachs i espia per al bàndol austriacista)

Amics i partidaris austriacistes

• Nicolau
• Lluïsa
• Carlot
• Pancraç

Oficials borbònics que s'apoderen de la casa

• Monsieur Le Vial
• Monsieur Chabert
• Velarde

Resenya i context

Aquests darrers dies de vacances m'he assabentat que ha sortit al mercat una nova novel·la sobre els fets de 1714. Es tracta de Cicatrius de 1714, del prolífic escriptor Andreu Martín, editada per Bromera. Forma part de la col·lecció Esguard (núm. 19) de l'editorial Bromera, integrada per una colla de llibres de temàtica similar: aventures situades en algun moment...

1.1. LA POESÍA

Durante los años treinta se consolidan poetas como Tomàs Garcés, Marià Manent y Clementina Arderiu, quienes prolongan los procedimientos y motivos de la poesía de Josep Carner. Se publican los primeros libros de Pere Quart, que representan una reacción contra la poesía simbolista. El poeta más importante de este período es el mallorquín Bartomeu Rosselló-Pòrcel, con su obra breve, quien murió a los veinticinco años.

En la Comunidad Valenciana, frente a la poesía tradicional influida por la escuela de Teodor Llorente, aparecieron posiciones poéticas renovadoras y actuales durante los años veinte y treinta. Poetas como Bernat Artola y Francesc Almela i Vives retoman esta tradición, pero fusionándola con la obra...

La Literatura de la Edad Media

1. Los límites de la Edad Media

La Edad Media se inició en el año 476 d.C. con las invasiones bárbaras y finalizó en el año 1492, fecha que coincide con el descubrimiento de América. Los pueblos bárbaros adoptaron el lenguaje (el latín) y el cristianismo como religión predominante.

2. La cultura medieval

Las órdenes monásticas se erigieron como las depositarias del legado cultural de la Antigüedad hasta finales del siglo XI. A partir de entonces, surgen nuevos centros de cultura, como las primeras universidades y las cortes nobiliarias.

3. La literatura medieval

La producción literaria de este periodo se diferencia en dos vertientes principales: la religiosa y la profana.

• La literatura religiosa: Constituye