Chuletas y apuntes de Inglés

Gramática Inglesa: Tiempos Verbales, Modales y Condicionales

1. Pronombres relativos

THAT: que (personas o cosas)

WHICH: que, cual (cosas)

WHO: que, quien (personas)

WHOM: que, a quien (personas, complemento)

WHOSE: cuyo (personas o cosas)

2. Futuro

WILL HAVE + -ed: habrá decorado

WILL HAVE BEEN: habrá (sido)

WILL: promesa, predicción u oferta en el futuro

TO BE GOING TO: acción próxima o planes

3. Verbos modales

• CAN: habilidad, posibilidad, permiso (puede)
• COULD: educado, habilidad pasada (podría)
• MAY: posibilidad, permiso, incertidumbre (puede que)
• MIGHT: menor posibilidad (podría)
• MUST: obligación (debo)
• OUGHT TO: consejo, sugerencia u obligación (debería)
• WILL: predicción, acción futura, promesa

4. Oraciones condicionales

Primer condicional: se...

Inglés para profesionales de la salud

Este material reúne vocabulario médico, estructuras modales y ejercicios prácticos para comunicarse con pacientes en inglés.

1. Síntomas y dolencias

Preguntas frecuentes: I need…, I've got a terrible headache, I've got a sore throat, If you've got a toothache, you…, I've got a rash, If you've got a cold…, I haven't had the flu this year, I've been on…, I fell and sprained my ankle.

2. Preguntas sobre el dolor

• Does it hurt?
• Do you have pain?
• Where does it hurt?
• Does it hurt when I press here?
• Show me where it hurts.
• When did the pain start?
• When did it start hurting?
• Does it hurt all the time?
• How much does it hurt?
• How would you describe the pain?
• What makes the pain worse?

3. Órganos vitales

Heart (corazón)...

Verb to be

I am

You are

He is

She is

It is

We are

You are

They are

Verb have got

I have got

You have got

He has got

She has got

It has got

We have got

You have got

They have got

Vocabulary

Puestos de trabajo

Brakes technician: técnico de frenos

Air conditioner mechanic: mecánico de aire acondicionado

Welder: soldador

Accountant: contable

Salesman: vendedor

Tyre fitting mechanic: mecánico de montaje de neumáticos

Garage supervisor: supervisor de garaje

Senior mechanic: mecánico mayor

Junior mechanic: mecánico joven

Diagnosis specialist: especialista en diagnosis

Electrical repair mechanic: mecánico de reparaciones eléctricas

Áreas in a garage

Car lift area: elevador

Workbench: mesa de trabajo

Glass repair: reparación de cristales

Electronics: electrónica

Bodywork and

Productos ortopédicos y de movilidad

A continuación encontrará una selección de ortesis, fajas, soportes y ayudas para la movilidad, con sus principales indicaciones.

Ortesis para cuello y columna

• Collares suaves: mantienen estables las vértebras cervicales.
• Simi rígido y rígido.
• Corsés ortopédicos: inmovilizan la columna en la zona torácica.
• Fajas de algodón.
• Cinturones lumbares reforzados.
• Fajas de neopreno.
• Fajas para embarazadas: evitan molestias posturales durante el embarazo.

Ortesis para hombro, codo y muñeca

• Inmovilizador de hombro: previene el movimiento del hombro.
• Coderas.
• Férula de codo.
• Epicondilitis.
• Pulsera: soporte articular.
• Muñequera para la osteoartritis del pulgar.
• Muñequera del pulgar.

Ortesis para muslo y rodilla

• Correa para

Desarrollo Bilingüe

Orden de adquisición de idiomas

• Bilingüismo secuencial o bilingüismo simultáneo.
• Ambos son adecuados; depende de lo que la familia puede ofrecer al niño, de las necesidades de la familia y de la exposición del niño a ambas lenguas.

Input lingüístico

• Debe ser consistente.
• Lo ideal es disponer del mejor modelo posible.
• Se recomienda que los padres hablen su lengua materna en casa.
• Un padre, una lengua.
• Si ambos padres son bilingües, ambas lenguas pueden integrarse en casa, quizás para diferentes situaciones sociales.

Periodos de aprendizaje

• El profesor Jim Cummins planteó hace 25 años que un niño necesita 2 años para adquirir las habilidades básicas de comunicación interpersonal.
• Otros 5 a 7 años para desarrollar habilidades

Vocabulario clave: energía eólica y solar

 Active (activo) § Advantage (ventaja) § Air currents (corrientes de aire) § Air pressure (presión del aire) § Attach/ed (to) (pegar/adjuntar) § Awareness (concienciación) § Barrier (barrera) § Begin (to) (comenzar/empezar) § Bird strikes (choques de aves) § Blades (hojas/palas) § Central collector (colector central) § Centralized electricity distribution systems (sistemas de distribución de electricidad centralizada) § Challenge/d (to) (desafiar) § Clean energy (energía limpia) § Commercial heating (calefacción comercial) § Concentrated solar power (CSP) (energía solar concentrada) § Conduct/ed (to) (dirigir) § Connect/ed (to) (conectar) § Death rate (tasa de mortalidad) §...

San Fernando

I live in Cartagena but I’m from San Fernando. I’m going to talk about San Fernando. It’s a small city of Cádiz in the South of Spain, and for me it’s the best place to live. I live near the beach, and that is cool. It has long beaches and it is a good place to do paddle surf. I go to the beach with my friends to do it every time that I can. Its name is Camposoto Beach.

Really, San Fernando doesn’t have many things to do or many places to go, but it is a calm city, and very beautiful. You can visit “El Bartolo”, Camarón’s Statue, or its town hall, which is the second biggest in Spain.

If you like soccer, my city has a team in third division, and the best fans in the world. When I can, I go to Bahía Sur to see it....

Evaluación de Inglés: Soluciones y Respuestas

Reading

1. Read the advertisements. Then write T, F or DS next to the sentences below (10 points)

• 1. F
• 2. DS
• 3. T
• 4. T
• 5. F

2. Complete the sentences (10 points)

• 1. 21st-28th March, 2015
• 2. sign up 1st November
• 3. have business meetings
• 4. local cuisine
• 5. cater for parties of up to 50 people

Vocabulary

1. Circle the correct answer (8 points)

• 1. bill
• 2. catalogue
• 3. organised
• 4. variety
• 5. deposit
• 6. expanding
• 7. vendors
• 8. luxurious

2. Match the sentences in A to the responses in B (8 points)

• 1. h
• 2. f
• 3. a
• 4. c
• 5. d
• 6. g
• 7. b
• 8. e

3. Match A and B to form phrases. Then complete each sentence with the correct phrase (10 points)

Mapping: 1. b, 2. d, 3. a, 4. e, 5. c

• 1. room service
• 2. low season
• 3. return ticket
• 4. body language
• 5.

Procedimiento almacenado: prácticas de un monitor entre dos fechas

Procedimiento con DNI de monitor y dos fechas. Comprueba y valida los datos, y muestra cuántas prácticas ha realizado el monitor entre esas dos fechas.

ALTER PROCEDURE PROC_1 @PE_DNI VARCHAR(10), @PE_FECHA1 DATE, @PE_FECHA2 DATE

AS

DECLARE @VAR_TOTAL INT

DECLARE @VAR_COD_MON INT

IF (@PE_DNI = '' OR @PE_FECHA1 = '' OR @PE_FECHA2 = '')

BEGIN

PRINT 'CAMPOS INCOMPLETOS'

END

ELSE

BEGIN

IF (@PE_DNI NOT IN (SELECT DNI FROM MONITOR))

BEGIN

PRINT 'MONITOR NO ENCONTRADO'

END

ELSE

BEGIN

IF (@PE_FECHA1 >= @PE_FECHA2)

BEGIN

PRINT 'LA SEGUNDA FECHA NO PUEDE SER MENOR O IGUAL A LA PRIMERA'

END

ELSE IF (@PE_FECHA1 < @PE_FECHA2)

...

Activity 1

Write a meaning using your own words these words.

Personal Computer: The computer is for personal use, but other accounts can be created so that more people can use the computer.

In basic terms, a computer is an electronic device that processes data, converting it into information that is useful to people.

Desktop: The desktop computer is much more powerful, but it is not portable due to its large size.

Workstation: It is a computer with better hardware performance, for example, for the creation of games or 3D designs.

PDA: They are smaller computers, which are held in one hand, use internal memory and do not use a hard drive. They are generally used for data entry jobs, for example, by postmen.

Laptop: This computer model was created for...