Chuletas y apuntes de Inglés

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Writing

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VOCABULARIO

brush your teeth:lavarse los dientes--------

eat fresh fruit and vegetables------comer fruta fresca y verduras

go jogging----------ir a correr

walk to school--------ir ala escuela

ADJETIVOS COMPARTATIVOS

it makes you (stronger) --------------------son los niños mas fuertes                                                                                                             --children in britain today are (fatter) than children in the past---------   en gran bretaña los niños son mas gordos que los niños en el pasado                                                                                                                                                                                                       ... Continuar leyendo "Writing" »

Gramatica inglesa 3º eso entera

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Present Simple

-Expresiones temporales: every day/week/year, once, twice a year, on+ dia en plural (se suelen poner alfinal).

-Adverbios de frecuencia: always, usually, often, sometimes, rarelly, never (delante del verbo).

Present Continuous

-Expresiones temporales: now, at the moment, right now, today, these days (alfinal de la frase).

Present Continuous con valor de Futuro

-Expresiones temporales: soon, later, tomorrow, tonight, next week/month/year.

Past Simple

-Expresiones temporales:  ago, last night/week, at + una hora, on + un día/fecha, in + un año, in the past, yesterday (alfinal de la frase).

Past Continuous

-Expresiones temporales: ago, at + una hora, yesterday, morning, afternoon, last night (alfinal de la frase).

Present Perfect Simple

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Libro de lectura

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OSCAR WILDE SHORT STORIES (questions)

LORD ARTHUR SAVILE'S CRIME

Chapter 1

  Why was Lady Gladys Windermere's last reception before Easter so successful?

Because all the beautiful society was there and there were more people at Bentinck than usual : six cabinet ministers were there , princesses, elegant ladies talking wih radicials, …

  What did Lady Windermere say she planned to do the following year? Why?

She planned to sped a year in a balloon because she had been told by the palm reader that she would be in great danger both on land and at sea.

  Why did most of the guests agree that palm-reading should only be practised in private?

Because he was very indiscreet, many people seemed afraid to approach the funny little palm reader

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Ingles

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adjetivos de una sola silaba terminado en vocal se les añade r para komparativo y the +st para superlativo.una silaba terminado en consonante:se les añade -er para komparativo y -est para superlativo.dos silabas y terminados en y:-ier para komparativo y the iest para superlativo.dos silabas o mas more para kmparativo y ther most para superlativo.bad-worse-ther worst good-better- the best

Vocabulario Inglés 2º Bachillerato

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TO MAKE

- to make off with: to steal

- to make for : to go towards.

- to make up for: to compensate.

- to make up: to invent; to become friends after an argument.

IDIOMS

- to take something with a pinch of salt: tomarse (algo) con reservas, no creerse al pie de la letra.

- to bite one's head off:  echarle una bronca a alguien.

- I'll eat my hat: que me maten si.../ me tragaré mis palabras si...

- to have one's cake and eat it. : querer tenerlo todo; querer el oro y el moro.

- to bite off more than one can chew: tratar de abarcar más de lo que se puede, querer abarcar demasiado.

 - not to be my cup of tea: no ser santo de mi devoción.

- a couch potato: un/a perezoso/a, un/a vago/a; adicto/a a la televisión.

- to sell like hotcakes: venderse como rosquillas.... Continuar leyendo "Vocabulario Inglés 2º Bachillerato" »

Vocabulario ingles 2º bachillerato

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to give away-regalar o donar--to run away-uir,escaparse--to get away-marxarse--to go away-salir--to trow away-tirar,desexar algo--toget away wit-conseguir lo q s quiere.salir cmo ki--to take away-yevarse algo--to get along wit-yevarse bien con--to go along-marxarse,irse--to come along-venir--to look after-cuidar--to take after-parecerse a alguien--to be after-perseguir algo o a alguien--to get across-acerse comprender--to come across-encontrarse cn alguien x casualida--to look for-buscar--to pay for-pagar abonar--to ask for-pedir informacion o 1 favor--to send for-mandar a pedir--to care for-preocuparse x algo--to break into-robar--to look into-investigar--to bump into-tropezarse cn--to run into-lograr o intentar algo--to keep up wit-ponerse

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Hyyyy

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ESTRUCTURA DEL ALTERNADOR:
Estator: constituido por una armadura formada por un conjunto de laminas de acero troqueladas en forma de corona circular en su perimetro interior se encuentran practicadas unas ranuras donde se alojan los arrollamientos del devanado inducido.su perimetro exterior se encuentra mecanizado para el acoplamiento y fijacion de las tapas- lado accionamientoy lado de los anillos.el devanado inducido esta compuesto x un conjunto de espiras que forman 1 o 3 series de bobinas(fases),dando lugar a alternadores monofasicos o trifasicos,conectados en estrello o triangulo.
Rotor: compuesto por un eje de acero sobre el que se montan de forma solidaria los siguientes elementos. 1) las mitades de la rueda polar o colectores de flujo,
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Edad Mínima para Conducir: Debate sobre su Aumento y Restricciones Horarias

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Aumento de la Edad Mínima para Conducir de 18 a 20 Años

Se debería cambiar el mínimo de edad del carnet de conducir de 18 a 20 años.

Para comenzar, los adolescentes no deberían tener el carnet de conducir con tan solo 18 años, porque todavía no están muy concienciados del peligro que conlleva tener un coche. Están jugando con la vida de las personas.

El mínimo de edad que está puesto es muy bajo, sobre todo porque todavía los adolescentes se están desarrollando y su cerebro realmente todavía no está muy desarrollado en el concepto del peligro que conlleva tener un vehículo. Porque tener un coche no es solo tenerlo, sino saber que al conducir hay más personas en la carretera.

En conclusión, la edad mínima que deberían poner... Continuar leyendo "Edad Mínima para Conducir: Debate sobre su Aumento y Restricciones Horarias" »

Anàlisi de l'Estructura Dramàtica i Tirant lo Blanc

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Anàlisi d'una Obra (Estructura i Lloc)

Acte Primer

  • Plantejament de l’obra.
  • Consta de 19 escenes.
  • Manca notable d’acció.
  • Contacte forçat entre els representants de les dues religions oposades.
  • Acció dramàtica destinada a presentar els personatges enfrontats i aprofundir en la seva veritable naturalesa.
  • El plor i el dubte seran la base per al coneixement i la construcció de l’amor entre els protagonistes.

Acte Segon

  • Nus de l’obra.
  • Consta de 19 escenes.
  • Conté més acció.
  • Treu partit de tota la informació donada al primer acte.
  • S’acceleren l’acció i les tensions, provocant suspens en el lector.
  • Saïd es construeix com a personatge romàntic.
  • Saïd i Blanca intenten entendre’s mútuament i s’adonen dels seus sentiments.
  • També apareixen
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Vocabulari i Gramàtica en Anglès: Salut i Benestar

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Vocabulari de Salut i Benestar

  • Adjust: ajustar
  • Boost: impulsar / augmentar
  • Crash: xocar / col·lapsar
  • Diet: dieta
  • Disorder: trastorn
  • Dosage: dosi
  • Drowsy: somnolent
  • Feast on: donar-se un festí amb / atipar-se
  • Gain weight: guanyar pes
  • Go beyond: anar més enllà
  • Incurable: incurable
  • Life-threatening: que posa en perill la vida
  • On the verge of: a punt de
  • Out of breath: sense alè
  • Out of shape: fora de forma
  • Overcome: superar
  • Overreact: reaccionar de manera exagerada
  • Overweight: amb sobrepès
  • Quick fix: solució ràpida
  • Quit: deixar / abandonar
  • Recover: recuperar-se
  • Relapse (n): recaiguda
  • Side effect: efecte secundari
  • Slim down: aprimar-se
  • Stage: etapa / fase
  • Swap: intercanviar / canviar
  • Vanish: desaparèixer
  • Well-being: benestar
  • Wipe out: esborrar / eliminar completament
  • Workout:
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