Chuletas y apuntes de Inglés de Formación Profesional

La repressió i la fi de la Guerra Civil

La fi de la Guerra Civil espanyola va significar una llarga dictadura feixista sota el règim de Franco. La prohibició de la llengua i els decrets civils, la censura i l'exili exterior de gran part dels intel·lectuals van imposar una moral estricta. L'ús de llengües diferents del castellà es considerava un perill per a la unitat de l'Estat, motiu pel qual van ser prohibides i perseguides mitjançant multes i sancions per usar el català. D'aquesta manera, el seu ús va quedar reduït als àmbits quotidians i familiars.

Aquest aïllament lingüístic pretenia convertir el castellà en l'única llengua oficial. A més, l'escolarització castellana, l'exclusió de milers de mestres catalans i la generalització...

Sección A

• Account for: Explicar algo.
• Act out: Representar una escena.
• Add up: Sumar, ascender.
• Answer back: Responder insolentemente.
• Ask away: Preguntar libremente (pedir algo al azar).
• Ask for: Pedir algo.
• Ask out: Pedir salir a alguien (invitar a una cita).

Sección B

• Back up: Apoyar a alguien.
• (Be) about to: Estar a punto de.
• (Be) after: Ir tras algo.
• (Be) back: Estar de vuelta.
• (Be) down on: Tener manía a alguien.
• (Be) for: Estar a favor de.
• Beat up: Dar una paliza.
• Bend down: Inclinarse.
• Block up: Bloquear.
• Blow down: Derribar.
• Blow up: Inflar o volar con una explosión.
• Break away: Soltarse.
• Break down: Echar abajo algo o averiarse.
• Break into: Entrar a robar.
• Breathe in: Inspirar.
• Breathe out: Expirar.
• Bring back: Traer de vuelta algo.
• Burst out: Estallar.

Estructura de la Voz Pasiva

Prepared and compiled by Claudio Agurto C.

Para formar la voz pasiva, seguimos un orden específico: primero el sujeto; luego el verbo To-Be (en el tiempo que corresponda); después el Participio Pasado del Verbo Principal y, por último, el Complemento Agente. Este último es un elemento exclusivo de la oración pasiva que nos indica quién realiza la acción del verbo y siempre va precedido por la preposición BY.

Fórmula general

Sujeto + Verbo To-be + Participio Pasado + Complemento

Ejemplos

• a) The e-mail is read by us. > "El mail es leído por nosotros".
• b) The system was debugged in the last session. > "El sistema fue depurado en la sesión anterior".

Cómo cambiar de Voz Activa a Pasiva

El procedimiento es sencillo;...

Dominio de los Tiempos Verbales Fundamentales en Español

1. Presente de Indicativo

Significado principal: Expresa una acción en el tiempo presente con aspecto imperfecto, es decir, una acción actual y no acabada.

Valores principales del Presente de Indicativo:

• Presente actual: La acción ocurre en el momento del discurso. Ahora estudio.
• Presente atemporal: La acción no se sitúa en un tiempo determinado (verdades universales). Somos mortales.
• Presente habitual: Acción acostumbrada que sigue ocurriendo en el presente. Desayuno cacao todos los días.
• Presente histórico: Acción pasada que se actualiza para darle mayor viveza narrativa. Ayer salgo a la calle y tropiezo.
• Presente futuro: Se utiliza para referirse a acciones venideras. Mañana se

1. Refer to the exhibit. Se refieren a la exposición. Host B attempts to establish a TCP/IP session with host C. During this attempt, a frame was captured at the FastEthernet interface fa0/1 of the San Francisco router. B acogida a los intentos de establecer una red TCP / IP con el período de sesiones de acogida C. Durante este intento, uno fue capturado en el marco de la interfaz FastEthernet FA0 / 1 de la San Francisco router. The packet inside the captured frame has the source IP address 10.10.1.2, and the destination IP address is 10.31.1.20. El paquete en el interior del marco se ha capturado la dirección IP de origen 10.10.1.2, y la dirección IP de destino es 10.31.1.20. What is the destination MAC address of the frame at the time

1 What is the origin of the word nitwit?It is said to be a borrowing from the colloquial Dutch expression Ik niet weet.
2 Which of the following pairs contains an example of calque? How would you describe the other(s)?
(a) footobooru (Japanese) football (English) calque (b) tr´ening (Hungarian) training (English)borrowing (c) luna de miel (Spanish) honeymoon (English) borrowing 
3 Can you identify the different word-formation processes involved in producing each of the underlined words in these sentences?
(a) Eliza exclaimed, Absobloominlutely! infixing(bloomin)
(b) When Im ill, I want to see a doc, not a vet.clipping(doctor and veterinarian)
(c) These new skateboards from Zee Designs are kickass.compounding skate+board / compounding kick+ass verb+