Chuletas y apuntes de Formación y Orientación Laboral de Universidad

Programes Lingüístics Educatius

Models Lingüístics segons la LUEV

Dins del compliment de la LUEV, l'Administració combina dos models principals:

• Programa d'Ensenyament en Valencià (PEV)
• Programa d'Inversió Lingüística (PIL)

Programa d'Ensenyament en Valencià (PEV)

Enfocat als xiquets que tenen el valencià com a llengua nativa.

• Ús del valencià com a llengua principal en l'ensenyament.
• Incorpora un idioma estranger (tercera llengua).
• A Secundària, es dirigeix tant a l'alumnat valencianoparlant com al castellanoparlant.

Programa d'Inversió Lingüística (PIL)

Dirigit a l'alumnat castellanoparlant els pares del qual volen que els seus fills acudeixin a una escola en valencià.

• El castellà s'incorpora a partir del primer o segon cicle de Primària.

Capítulo II: Objetivos y Procedimientos de Huelga

Artículo 450.- Objetivos de la Huelga

La huelga deberá tener por objeto:

1. Conseguir el equilibrio entre los diversos factores de la producción, armonizando los derechos del trabajo con los del capital.
2. Obtener del patrón o patrones la celebración del contrato colectivo de trabajo y exigir su revisión al terminar el período de su vigencia, de conformidad con lo dispuesto en el Capítulo III del Título Séptimo.
3. Obtener de los patrones la celebración del contrato-ley y exigir su revisión al terminar el período de su vigencia, de conformidad con lo dispuesto en el Capítulo IV del Título Séptimo.
4. Exigir el cumplimiento del contrato colectivo de trabajo o del contrato-ley en las empresas

Estructuras Organizacionales

Una estructura es una distribución, orden y enlace de las partes de un todo. Organización, por otra parte, en su significado más simple, se puede entender por sus sinónimos asociación, agrupación u organismo. Así, una primera aproximación a la estructura organizacional habla de la distribución, orden y enlace de las partes de una asociación, agrupación u organismo.

Las palabras distribución, orden y enlace son claras. No se trata sólo de juntar las partes, sino de juntarlas con una distribución definida, con un ordenamiento que sirva a determinados propósitos y relacionadas entre sí mediante mecanismos preestablecidos.

Robbins señala que una estructura organizacional define cómo se dividen, agrupan... Continuar leyendo "Conceptos Clave de las Estructuras Organizacionales y su Funcionamiento" »

Regulación del Trabajo Nocturno (Artículo 36 ET)

Definición y Características

Se considera trabajo nocturno el realizado entre las 22:00 y las 6:00 horas.

El empresario que recurra regularmente a la realización de trabajo nocturno deberá informar de ello a la autoridad laboral.

Jornada y Horas Extraordinarias

La jornada de trabajo de los trabajadores nocturnos no podrá exceder de 8 horas diarias de promedio, en un período de referencia de 15 días. Dichos trabajadores no podrán realizar horas extraordinarias.

Definición de Trabajador Nocturno

Se considera trabajador nocturno a aquel que realice normalmente en período nocturno una parte no inferior a 3 horas de su jornada diaria de trabajo, así como aquel que se prevea que pueda realizar... Continuar leyendo "Aspectos Clave del Trabajo Nocturno y las Vacaciones Laborales en España" »

Organismos Fiscalizadores de Empresas en Chile: Públicos y Privados

En el ámbito empresarial, especialmente en el sector de la construcción, diversas entidades, tanto públicas como privadas, desempeñan un rol crucial en la fiscalización y el aseguramiento del cumplimiento normativo. A continuación, se detallan los principales organismos encargados de esta labor en Chile, clasificados por su naturaleza y ámbito de acción.

Organismos Públicos Fiscalizadores

Estos organismos tienen la potestad de supervisar y regular el cumplimiento de la legislación en diversas materias que afectan a las empresas, incluyendo las del sector de la construcción.

1. Ámbito Laboral y de Seguridad

Dirección del Trabajo (DT)

La Dirección del Trabajo (DT) es... Continuar leyendo "Entidades Fiscalizadoras de Empresas en Chile: Cumplimiento y Regulación Sectorial" »

Què és l'Autonomia Educativa?

Andrea Schleicher defineix l'autonomia no com la llibertat de cada centre per fer el que vulgui, sinó com la capacitat de marcar uns objectius i deixar en mans del centre la flexibilitat necessària per aconseguir-los amb el suport adequat. D'altra banda, considera que els centres són els que han de valorar les diferents alternatives possibles per aconseguir un ensenyament de major qualitat per a tots els seus alumnes.

Autonomia Institucional vs. Autonomia Personal

Podem distingir quatre escenaris principals en la relació entre autonomia institucional i personal:

1. Màxima autonomia personal i màxima autonomia institucional: Aquest escenari condueix a una autonomia total del centre.
2. Màxima autonomia personal i

Descanso

Los trabajadores tienen derecho al descanso, reconocido por la ley, por motivos fisiológicos (higiene y salud) y sociales (familia).

El descanso semanal

Tiene origen religioso; se trabaja toda la semana menos el domingo para honrar a Dios. Es obligatorio y tiene una duración distinta según el tipo de actividad:

• Administración pública: 40 horas semanales, 2 días de descanso.
• Comercio: 44 horas semanales, 1 día y medio de descanso.
• Industria: 48 horas semanales, 1 día de descanso.

Los trabajadores mensuales tienen los descansos pagos, en cambio, los jornaleros no. Cuando se trabaja los días de descanso, el trabajador puede optar por cobrar doble. En la actividad no siempre es el domingo, se puede dar en la semana. Ejemplo: Shoppings.... Continuar leyendo "Derechos Laborales en Uruguay: Descanso, Feriados, Horas Extras, Licencia y Más" »

Normas laborales y disposiciones sobre capacitación, vacantes, salario y trabajo de menores

Artículo 153-D

Los cursos y programas de capacitación o adiestramiento de los trabajadores podrán formularse respecto a cada establecimiento, a una empresa, a varias de ellas o respecto a una rama industrial o actividad determinada.

Artículo 159

Las vacantes definitivas, las provisionales con duración mayor de treinta días y los puestos de nueva creación serán cubiertos escalafonariamente por el trabajador de la categoría inmediata inferior del respectivo oficio o profesión.

Si el patrón cumplió con la obligación de capacitar a todos los trabajadores de la categoría inmediata inferior a aquélla en que ocurra la vacante, el ascenso corresponderá... Continuar leyendo "Normas laborales clave: capacitación, ascensos, salario y trabajo de menores en México" »

El Poder y la Dependencia Organizacional

El poder hace referencia a la capacidad que A tiene para influir sobre B, de forma que B haga algo que de otra forma no haría. El poder es una función de dependencia: cuanto mayor sea la dependencia de B respecto a A, mayor es el poder que tiene A en dicha relación.

Bases y Fuentes del Poder Organizacional

Las bases del poder son las fuentes de las que emana la capacidad de influencia:

• Poder Coactivo: Esta fuente surge del miedo o el temor. Se refiere a la habilidad de imponer castigos o provocar consecuencias negativas en otra persona (despedir, suspender, degradar, etc.).
• Poder de Recompensa: Es el opuesto al poder coactivo. Se basa en la capacidad de premiar a otra persona por obedecer (dinero, valoraciones