Chuletas y apuntes de Filosofía y ética de Universidad

Examen de Ética: Segundo Parcial

Preguntas y Respuestas

1. La persona es sustancia individual de naturaleza racional. Verdadero
2. Los tres tipos de amores son: amor de complacencia, amor de concupiscencia, amor de benevolencia. Verdadero
3. Los dos tipos de apetitos son concupiscibles e irascibles. Falso
4. Tendencia es el movimiento de la persona hacia bienes sensibles e intelectuales. Verdadero
5. Tendencia es una actividad natural que tiene un fin. Verdadero
6. En una persona se da: vida vegetativa, vida animal o sensitiva y pensamiento intelectivo. Verdadero
7. El último bien objetivo del hombre es Dios. Verdadero
8. El perfeccionamiento último de la naturaleza humana es el fin del hombre en sentido estricto. Por eso el bien del hombre reside fundamentalmente en la

Karl Marx: Vida, Obra y Pensamiento Fundamental

Biografía de Karl Heinrich Marx

Karl Heinrich Marx nació el 5 de mayo de 1818 en Londres y falleció el 14 de marzo de 1883. Karl fue un filósofo, economista, sociólogo, periodista, intelectual y militante comunista de origen judío.

En su obra, abordó todos los temas a los que se dedicó: economía, política, sociología, historia y filosofía. Karl Marx es considerado, junto a Friedrich Engels, como el padre del socialismo científico, el comunismo moderno, el marxismo y el materialismo histórico. Sus obras más reconocidas son el Manifiesto Comunista y El Capital.

Análisis de Obras Clave

El Capital: Crítica de la Economía Política

El pasaje leído pertenece a la obra conocida como El Capital,... Continuar leyendo "Karl Marx: Fundamentos del Socialismo Científico y Crítica de la Economía Política" »

Fundamentos de los Derechos Humanos

¿Por qué afirmamos que las personas tienen derechos?

Afirmamos que las personas tienen derechos inherentes a su condición humana, no por concesión de documentos o leyes específicas de un país. Nuestros derechos se fundamentan en la dignidad humana. Según Immanuel Kant, la dignidad radica en la diferencia esencial entre las personas y las cosas; las personas son fines en sí mismas, no meros medios.

Valores Fundamentales de la Declaración Universal de los Derechos Humanos (DUDH)

La DUDH se sustenta en tres pilares:

• Libertad: Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos. Esto implica el derecho a la vida, la prohibición de la esclavitud, y el derecho a la protección jurídica

Historia de la Filosofía

La historia enseña que la filosofía es una actividad ligada a lo complejo. El saber es propio del ámbito de la razón, pero está vinculada con el gusto y la sensibilidad porque supone cierta pasión; no es una actividad neutra. El verdadero pensar deriva de ponderar el peso de algo, lo que permite determinar que los pensamientos pesan, y hay pensamientos que pueden literalmente aplastarte.

No se puede iniciar en la filosofía sino filosóficamente, haciendo filosofía; se ingresa desde dentro. Heidegger advierte que una introducción no es una transición de afuera hacia adentro: la filosofía pertenece a la esencia del hombre.

Si bien iniciarse en la filosofía es un proceso de elevación de lo simple a lo complejo,... Continuar leyendo "Fundamentos de la Filosofía: Origen, Propósito y el Poder del Pensamiento Complejo" »

Las Cinco Vías de Santo Tomás para Demostrar la Existencia de Dios

La existencia de Dios es el primer tema con que se inicia la teología natural. Según Santo Tomás, al conocimiento de la existencia de Dios se llega por la fe y también por la razón. En el siglo XI, San Anselmo presenta su famoso argumento ontológico para demostrar la existencia de Dios, que no se basa en la experiencia. Santo Tomás presenta unas pruebas distintas, que parten de la experiencia de las cosas reales y se remontan hasta Dios como su causa. Son las cinco vías, argumentos racionales para demostrar la existencia de Dios. Todas las vías guardan una estructura semejante, su punto de partida es un hecho de la realidad que se puede constatar mediante la experiencia.... Continuar leyendo "Demostración de la Existencia de Dios según Santo Tomás: Las Cinco Vías" »

El Problema de la Demarcación

Al rechazar el método de la inducción, Popper priva a la ciencia empírica de lo que parece ser su característica más importante; es decir, hace desaparecer las barreras que separan la ciencia de la especulación metafísica.

Para Popper, la lógica inductivista no proporciona un rasgo discriminador apropiado del carácter empírico; es decir, no proporciona un criterio de demarcación apropiado.

El problema de la demarcación se produce al encontrar un criterio que nos permita distinguir entre las ciencias empíricas, por un lado, y los sistemas metafísicos, por otro.

El hallazgo de un criterio de demarcación aceptable tiene que ser una tarea crucial de cualquier epistemología que no acepte la lógica de la... Continuar leyendo "El Criterio de Falsabilidad de Karl Popper y el Problema de la Demarcación" »

La Ciencia

La ciencia se define como el conjunto de conocimientos objetivos y verificables sobre una materia determinada que son obtenidos mediante la observación y la experimentación.

Enfoques de la Ciencia

• Enfoque estático: Es una forma de explicar los fenómenos observados; consiste en la descripción objetiva y racional del universo.
• Enfoque dinámico: El estado de conocimiento es la base para incrementar la teoría y la investigación científica; representa la actividad que realiza el científico.

Características de la Ciencia

• Es objetiva: No se contamina de prejuicios, gustos o religiones.
• Emplea mediciones: Evita ambigüedades en sus resultados.
• Persigue la generalización: Permite predecir fenómenos antes de conocerlos a profundidad.
• Sistemática:

Investigación

Fases de la Investigación

Cualidades Primarias y Secundarias en Locke

Según la descripción que Locke hizo de la percepción, percibir es tener ideas, que son aspectos de la mente. Locke mantenía que ciertas ideas concuerdan con las propiedades de los objetos reales: la extensión (longitud), la figura (forma), el movimiento o reposo, y el número; estas son las «cualidades primarias». Otras percepciones —como color, sonido, sabor, etc.— no mantienen dicha concordancia: son las «cualidades secundarias».

Se suele decir que las cualidades secundarias son rasgos reales de las cosas, pero esto, para Locke, era una ilusión. Decir que «la hoja es roja» solo significa que «la hoja parece roja a los seres humanos». De modo que Locke pensaba que en realidad las... Continuar leyendo "La Distinción de Locke: Cualidades Primarias y Secundarias" »