Chuletas y apuntes de Filosofía y ética de Secundaria

Acción humana

Acción humana: toda acción consciente y libremente realizada por una persona humana. Todo movimiento de la voluntad orientado a la consecución de un fin querido y dado por la razón. Es una acción con un propósito (consciente), una acción que se dirige a alcanzar ciertos fines”.

Afecto/Afectividad (facultad)

Facultad mediante la cual el ser humano está abierto a la recepción de estímulos sensibles (capacidad de «ser afectado»). La dimensión afectiva del ser humano es fundamentalmente pasiva: no participa activamente en la recepción de estímulos sino que “da acuse de recibo”.

Amabilidad

Cualidad de amable, digno de ser amado. Sinónimo de ‘dignidad’ y, en este curso, de ‘dignidad intrínseca’.

Amor

“Actitud... Continuar leyendo "Facultades y dimensiones de la persona" »

Literaturaren historiaren sorrera

Idazkera K.a 3500. urte inguruan sortu zen. Ekintza iraultzailea izan zen. Lehen idatziak behar ekonomikoei loturik daude: uzten kontrola... Idazkeraren erabilerak pentsamendua garatzen lagundu zien gizakiei. Honek guztiak zientzien garapena ekarri zuen eta nola ez lege, erlijio, filosofia edo literaturena ere. Lehen idatziak Mesopotamia eta Egiptoan jaio ziren.

Antzinako literatura

Mendebaldeko kultura mendeetan zehar eraikitzen joan da, eragin handia izan du antzinako literaturak, bibliak. Ondoren literatura klasikoetan sartuko ginateke, grekoa eta latindarra. Hauen topiko eta mitoak oinarrizkoak dira gure gizartean.

Antzinako literaturaren ezaugarriak:

• Sinismen erlijiosoek eragin handia.
• Ezaugarri mitiko eta fantastiko

Uso público y privado de la razón

Kant habla sobre el uso público y privado de la razón en obras, como en ‘’¿Qué es la Ilustración?. El uso público se produce cuando alguien, siendo docto en su materia, se dispone a hacer uso de su razón ante un gran público. El privado es el uso que hace uno de su razón en un determinado puesto civil o función pública. Un oficial de la armada, en el uso privado de su razón, deberá obedecer siempre las órdenes de sus superiores. Eso sí, no se le debe negar que, siendo docto en la materia que fuese a tratar, argumentase ante un público los defectos de este servicio militar, haciendo uso público de la razón. De la misma manera, un ciudadano puede quejarse todo lo que quiera sobre la inconveniencia... Continuar leyendo "Kant y la Ilustración: Uso público y privado de la razón" »

1. Las tres cumbres de la ética universal:

Se dio en el Sinaí a Moisés, la dio Dios a Moisés en los diez mandamientos, donde 3 de ellos son religiosos y los otros 7 son éticos. Nos da cuatro principios: no dañar a nadie, ser responsable, ser agradecido, ser benevolente. El monte de las bienaventuranzas: Es el corazón del evangelio que señala que la presencia del Dios es la única que puede renovar el corazón del hombre, porque es la condición indispensable para una paz integral, que engloba la vida personal, social y espiritual del hombre, la cual se evidencia en la Iglesia, y que el Reino de Dios es el fruto de la práctica de las Bienaventuranzas y cumbre de las enseñanzas y de la vida de Jesús. La declaración universal de los

Factores Clave en un Debate

Debemos prestar atención a tres factores fundamentales:

• Lo que decimos.
• Cómo lo decimos.
• Qué hacemos.

El 40% del éxito se basa en la preparación. No prepararse es prepararse para el fracaso. Es crucial ampliar la disposición del cuerpo y el ánimo.

Introducción (4 minutos)

• Corta presentación del equipo.
• Exposición de argumentos (aprender de memoria).
• Comienzo cautivador, sin aires de superioridad.

La introducción debe:

• Formular una tesis.
• Responder a la pregunta.
• Presentar 3 o 4 argumentos.

Cada argumento debe tener una evidencia (afirmación, razonamiento, evidencia). Cuidado con la demagogia; evitar argumentos innecesarios.

Refutaciones

Las refutaciones son argumentos con evidencias. Se presentan 2 refutaciones, de... Continuar leyendo "Claves para Dominar un Debate: Estrategias y Técnicas Efectivas" »

Principio de Experiencia

Frente a la teoría aristotélico-tomista, **Guillermo de Ockham** mantiene la imposibilidad del conocimiento logrado por abstracción (el cual, según Aristóteles, nos permitía conocer las esencias) y aboga por un **conocimiento intuitivo** de las cosas, o sea, una visión directa de las cosas, una por una, sin hacer uso de nociones como esencia, sustancia, accidente, etc. Quita relieve, pues, a lo que de universal hay en las cosas, y defiende la consideración de las cosas singulares y particulares.

Existen hombres concretos: Juan, Pepe. Esta realidad no necesita explicación alguna porque resulta evidente la existencia de esos hombres, basta la observación para corroborarlo. No existen estos hombres concretos porque... Continuar leyendo "El Nominalismo de Guillermo de Ockham: Una Crítica a los Universales" »

Els textos instructius són discursos amb la finalitat de proporcionar al receptor el coneixement de com fer alguna cosa. Contenen l'abundància de conectors d'ordre.

Els gèneres instructius:

• Llei: norma jurídica en què s'ordena o prohibeix alguna acció.
• Manual d'instruccions: explica com muntar o usar un aparell.
• Prospecte de medicaments: fullet on s'explica com s'administra un farmac.
• Tutorial: explica com realitzar alguna cosa per a aconseguir un objectiu.
• Anunci publicitari: eslogan amb la intenció que l'interlocutor compri un producte.
• Recepta de cuina: breu text que explica com elaborar un determinat plat.

Característiques vinculades a l'adequació:

• Es sol optar pel registre estàndard, excepte en els textos jurídic-administratius que tenen

La Filosofía representa un horizonte amplio que contiene y fundamenta a la ética. La ética o filosofía moral trata de aclarar en qué consiste lo moral, por qué hemos de comportarnos moralmente y qué consecuencias podemos sacar de la respuesta a esta pregunta para la vida cotidiana. Le preocupa averiguar cuál es la racionalidad de lo moral. En el ámbito moral hemos de realizar elecciones (libertad). Así nos vamos haciendo, construyendo….

1. Etimología

Éthos (griego). Mos (latín): costumbre, carácter. Lugar desde el que los seres humanos proyectan su vida.

2. Distinción entre Moral Vivida y Moral Pensada

• Moral: Ciencia que estudia los actos para saber si son buenos o malos.
• Ética: La reflexión que los filósofos han hecho y hacen

Introducción: Aristóteles

Contexto Histórico

Helenismo - Influencia de Parménides. Irrupción del Imperio por Alejandro Magno.

Vida

Nació en Estagira (Macedonia). Ingresó en la Academia de Platón hasta la muerte de este. El rey Filipo le encargó la educación de Alejandro Magno.

Filosofía

Influencias

• Antes: Empédocles (cosmología), Anaxágoras (Nous), Heráclito (movimiento).
• Durante: Ideas: esencia en el mundo sensible. Movimiento: la realidad permanece igual. Conocimiento: los sentidos como umbral del conocimiento. Antropología: unión de cuerpo y alma sustancial.
• Después: Averroes, Santo Tomás de Aquino, empiristas.

Obras

• Exotéricas: dirigidas al público en general.
• Esotéricas: las que impartía en el Liceo.

Introducción: Platón

Contexto

Un sistema axiomático consiste en un conjunto de axiomas (Hay muchos axiomas en matemáticas, por ejemplo, el resultado de 2 más 4 es igual que 4 más 2.) que se utilizan, mediante deducciones, para demostrar teoremas. Y un Teorema es una afrimacion que puede ser demostrada como verdadera o falsa dentro de un marco logico, con el uso de la HIPÓTESIS (lo que quiero demostrar que es verdad), DEMOSTRACIÓN, y TESIS (lo demostrado). Un Axioma es una