Chuletas y apuntes de Filosofía y ética de Primaria

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Explorando la Cosmología: La Intersección entre Filosofía y Ciencia

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Cosmos

Orden racional y armónico del universo, opuesto al caos, comprendido por la razón.

Cosmovisión

Concepción global del universo y del lugar del ser humano en él, propia de una época o paradigma.

Ley de inercia

Todo cuerpo sigue en reposo o movimiento rectilíneo uniforme si no actúa una fuerza externa.

Paradigma

Marco teórico que guía la ciencia: incluye visión del mundo, leyes, problemas y métodos.

Región sublunar

Parte del cosmos (Tierra hasta la Luna) sujeta al cambio y compuesta por los cuatro elementos.

Revolución científica

Cambio radical de paradigma que transforma la forma de entender y estudiar la realidad.

Teleología

Explicación que interpreta los fenómenos según un fin o propósito.


1. Título sugerido:

“Comprender el... Continuar leyendo "Explorando la Cosmología: La Intersección entre Filosofía y Ciencia" »

Fundamentos de la Filosofía Cartesiana: Del Cogito a la Sustancia

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El Cogito Cartesiano: Fundamento de la Certeza y la Verdad

La claridad y distinción serán recuperadas y fundamentadas en el descubrimiento de la primera verdad que, siendo evidente, es decir, superando la duda, se percibe como clara y distinta. Esta primera verdad es la existencia del propio sujeto que piensa y duda: puedo dudar de todo menos de que dudo. La existencia del *yo* como pensamiento está exenta de todo error y de toda duda. Descartes la expresa con su célebre frase: “*Cogito, ergo sum*” (Pienso, luego existo).

Aunque la expresión podría inducir a interpretar la primera verdad como producto de un razonamiento, la primera verdad se conoce por intuición, que consiste en la captación directa del pensamiento como sustancia,... Continuar leyendo "Fundamentos de la Filosofía Cartesiana: Del Cogito a la Sustancia" »

David Hume i Immanuel Kant: Conceptes Clau de l'Empirisme i l'Ètica

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David Hume: Empirisme i Associació d'Idees

Les Lleis Associatives

Semblança, Contigüitat i Causalitat

Semblança

Dues idees que s’assemblen tendeixen a ajuntar-se en la nostra ment, com per exemple la magdalena i que està molt bona.

Contigüitat

Dues idees que tendeixen sempre a anar juntes; en la nostra ment, aquestes idees s’ajunten, com per exemple Vinícius i lloros.

Causalitat

Dues idees que se succeeixen: quan en veiem una, es dona sempre l'altra. La nostra ment tendeix a ajuntar-les i anomenem causa la primera i efecte la segona.

La causalitat és percebuda tradicionalment com una connexió necessària (punt que Hume critica, ja que la basa en l'hàbit).

Modes de Coneixement

Relacions d’Idees (Racionalisme)

  • A priori (a partir de la mera
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Conceptos Fundamentales de Cultura y Sociedad: Universales, Etnocentrismo y Socialización

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Universales Culturales

Los universales culturales son elementos comunes presentes en todas las sociedades humanas. Incluyen:

  • Símbolos: Todo aquello que, para quienes comparten una cultura, tiene un significado determinado y específico.
  • Lenguaje: Sistema de símbolos que permite a los miembros de una sociedad comunicarse entre sí.
  • Valores y Creencias:
    • Valores: Ideales abstractos; modelos culturalmente definidos con los que las personas evalúan lo que es deseable, bueno o bello. Sirven de guía para la vida en sociedad.
    • Creencias: Ideas consideradas como ciertas para quien las profesa.
  • Normas: Reglas y expectativas sociales a partir de las cuales una sociedad regula la conducta de sus miembros.
  • Bienes materiales: Reflejan la tecnología (conocimiento
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Doctrina de Carabineros de Chile: Principios, Valores y Misión

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Doctrina de Carabineros de Chile

Conceptos

Doctrina: Conjunto de normas, tradiciones, principios y valores irrenunciables, creídos, enseñados, practicados y transferidos, conservando un sello de identidad y uniformidad, para el cumplimiento de la misión y trascendencia de Carabineros de Chile.

Fuentes de la Doctrina

  • La historia institucional (Narración de los hechos del pasado)
  • Las normas legales y reglamentarias que rigen nuestra función

Finalidad de la Doctrina

Definir los principios rectores, valores y preceptos básicos que orientan y guían la acción profesional y privada del Carabinero en su dimensión ética.

  • Reforzar y consolidar la personalidad moral de los Carabineros en su preparación para la vida.
  • Cautelar y preservar la identidad
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Glosario Kantiano: Conceptos Clave de la Ilustración y la Razón

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Este glosario presenta una serie de términos fundamentales en la filosofía de Immanuel Kant, especialmente aquellos relacionados con su pensamiento sobre la Ilustración, la razón y la libertad. Cada definición ha sido cuidadosamente revisada para ofrecer claridad y precisión, optimizando su comprensión y relevancia en el estudio de la ética y la filosofía kantiana.

Gelehrter

Este término alemán, que significa sabio o erudito, es utilizado por Kant a propósito de la distinción que introduce entre el uso público y privado de la razón. Una sociedad ilustrada no puede impedir que circulen libremente las opiniones y disputas que surgen como consecuencia del ejercicio de la razón en busca de la verdad. Toda persona debe poder comunicar,... Continuar leyendo "Glosario Kantiano: Conceptos Clave de la Ilustración y la Razón" »

Nietzsche y las Tres Metamorfosis: Del Camello al Superhombre

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Contexto Histórico de Friedrich Nietzsche

Friedrich Nietzsche fue un influyente filósofo alemán del siglo XIX. Su obra se caracteriza por una profunda crítica a la cultura occidental, la cual consideraba contaminada por la filosofía platónica y la religión judeocristiana. Abogó por la superación del nihilismo a través de la transvaloración de todos los valores tras la simbólica "muerte de Dios".

Las Tres Metamorfosis del Espíritu

Nietzsche describe la evolución del espíritu humano a través de tres transformaciones simbólicas, una alegoría sobre la conquista de la libertad y la creación de una nueva moral:

  • Transformación en camello: El espíritu se vuelve paciente y sumiso, se arrodilla para recibir las cargas más pesadas, asumiendo
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La Filosofia de Plató: Dualisme, Idees i Teoria del Coneixement

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La Concepció de la Realitat per Plató (Dualisme Ontològic)

Plató concep la realitat com un dualisme ontològic: el món sensible i el món intel·ligible.

El Món Sensible (Opinió o Doxa)

El món sensible és el que percebem amb els sentits: és material, canviant i imperfecte. En ell, tot té un començament i un final. Com deia Heràclit, “tot flueix”. Per això, el coneixement que obtenim d’aquest món és només opinió (doxa), ja que els sentits ens enganyen i només ens mostren les aparences, no la veritable naturalesa de les coses.

El Món Intel·ligible (Món de les Idees)

El món intel·ligible o món de les Idees, en canvi, és immaterial, etern i immutable. En aquest món hi viuen les Idees, que són les essències perfectes... Continuar leyendo "La Filosofia de Plató: Dualisme, Idees i Teoria del Coneixement" »

Nietzsche: Conceptes Clau, Crítica a la Moral i el Superhome

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Anàlisi de la Filosofia de Friedrich Nietzsche

Conceptes Fonamentals i Crítica a la Moral Occidental

A continuació, es presenten diverses afirmacions i definicions clau relacionades amb el pensament de Nietzsche i la seva crítica a la filosofia tradicional.

Veritat o Falsedat sobre Nietzsche i l'Ètica

  1. Nietzsche va ser un defensor de la democràcia. Falsa.
  2. L’ètica utilitarista és una ètica formal. Falsa. (És una ètica material).
  3. La voluntat schopenhaueriana està relacionada amb el... Certa.
  4. Podem considerar Marx i Freud com dues influències del... Falsa.
  5. Nietzsche reivindica el pensament dels sofistes. Certa.

Definicions de Conceptes Clau en la Filosofia de Nietzsche

  • Últim home: Figura de l'ésser humà que, a causa de la seva comoditat
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La Justicia en el Estado: Perspectivas Filosóficas Clásicas sobre Política y Ética

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La Política y el Estado Justo: Visiones Filosóficas Clásicas

El objetivo primordial del Estado no reside en la felicidad de una clase social específica, sino en la prosperidad y armonía de toda la ciudad. Para lograrlo, es fundamental que exista una cohesión entre las distintas clases sociales, donde cada ciudadano desempeñe correctamente la función que le corresponde, atendiendo a su disposición natural y capacidades.

Como consecuencia de esta visión, los individuos más capacitados deben ser educados por el Estado hasta alcanzar el conocimiento del bien y la sabiduría. Esta sabiduría, una vez adquirida, debe aplicarse en el gobierno de la ciudad, asegurando así que los gobernantes actúen con justicia. Además, para garantizar... Continuar leyendo "La Justicia en el Estado: Perspectivas Filosóficas Clásicas sobre Política y Ética" »