Chuletas y apuntes de Español de Universidad

Cantar de Mio Cid

El Cantar de Mio Cid se conserva en un manuscrito de la Biblioteca Nacional, copiado en el siglo XIV. Consta de 3730 versos, aunque se desconoce el comienzo del poema debido a la pérdida del primer folio del manuscrito. Existen varias hipótesis sobre la autoría y la fecha de composición. Algunos investigadores sugieren que el texto data de alrededor de 1140 y que fue obra de dos o más juglares. El realismo del texto sugeriría una redacción primitiva, no muy lejana a la época en que vivió el Cid. Otros, en cambio, argumentan que la unidad y elaboración del texto apuntan hacia un único autor culto. Estos últimos proponen una fecha más tardía, a finales del siglo XII o principios del XIII, basándose en la nota...

La Igualdad como Motor del Feminismo y las Políticas de Igualdad

La igualdad es el motor de la reivindicación feminista y clave en el desarrollo de las políticas de igualdad, acciones positivas y sistema de cuotas. Si bien es un principio político fundamental, sigue siendo uno de los conceptos más abstractos y difíciles de concretar, sobre el que aún se mantiene un amplio debate.

Igualdad de Oportunidades y Diferencias

IGUALDAD → Derecho a la igualdad de oportunidades, aceptando las diferencias entre los seres humanos. En este sentido, la diferencia no tiene por qué significar desigualdad, del mismo modo que lo diferente puede ser equivalente, es decir, tener “igual valor”. El hecho de que aceptemos las diferencias no invalida que...

Con respecto al lenguaje, hay una discusión sobre qué lengua usar, si el toscano de Petrarca, el del momento... y al final acaban con el de la Lombardía.
Hay numerosas citas de clásicos (algo no muy normal en la conversación cotidiana, pero sí normal para los humanistas), pero también de personas reales, esto busca también dar una apariencia de verdad.

El Cortesano

Dentro del personaje del Cortesano que se crea, lo importante es que hay que llegar a un equilibrio entre los opuestos: armas-letras, educación activa-pasiva... una síntesis que haga que uno sea elegante y necesaria para poder moverse en distintos ámbitos. Es importante la idea de que el cortesano debe comportarse con naturalidad y sencillez, aunque el trabajo que desempeñe...

La Forma Sonata y el Auge de los Conciertos Públicos

El desarrollo de las formas de sonata se vio acompañado por el creciente establecimiento de los conciertos públicos. El país pionero, Gran Bretaña, estaba en el nacimiento de una nueva clase social y la aparición del capitalismo. La música ejecutada en público, con pocas excepciones, era música vocal vinculada a la expresión de palabras: ópera y música religiosa.

Para los conciertos públicos de música instrumental pura, sobre todo de música sinfónica, se necesitaban vehículos propios y adecuados, y aquí es donde las formas de sonata entraron en juego.

Estructura y Fundamentos de la Forma Sonata

La forma sonata se caracteriza por la disonancia que aparece entre las dos tonalidades...

El Signo Lingüístico

Definiciones según Peirce y Saussure

Peirce: Un signo es algo que, bajo algún aspecto o capacidad suya, alguien considera que está en lugar de otra cosa. El signo funciona como signo si es percibido por alguien.

Saussure: Signo es la combinación de un concepto y de una imagen acústica. En el uso corriente, este término designa la imagen acústica sola (arbor, etc.). Se olvida que si arbor es llamado signo, no es sino en la medida en que conlleva el concepto "árbol", de tal manera que se exigen y oponen mutuamente. Proponemos conservar la palabra signo para designar el total, y reemplazar el concepto y la imagen acústica respectivamente por significante y significado.

De la definición de Saussure puede deducirse:

• Lo

Zonas Dialectales del Castellano

Castellano por Tradición (Zonas de Origen)

Zonas: Cantabria, Burgos, Valladolid, oeste de La Rioja, etc., además de zonas bilingües.

Rasgos Destacados:

• Pronunciación de –d final como interdental /θ/ (similar a 'z').
• Uso de leísmo, laísmo y loísmo.
• Presencia de –s final en la 2ª persona del pretérito perfecto simple (ej: cantastes).
• Uso del imperativo en –r en lugar de –d (ej: cantar por cantad).
• Anteposición del artículo ante pronombre interrogativo (ej: ¿El qué quieres?).
• Léxico propio (ej: chirimiri, cinto, perras, grajo, etc.).

Castellano hacia el Este (Zonas Navarroaragonesas)

Zonas: Navarra, La Rioja, Aragón, además de zonas bilingües orientales.

Rasgos Destacados:

• Entonación ascendente característica.

¿Qué es la Historia?

Definición según la RAE

Según la Real Academia Española (RAE), la historia es la narración y exposición de los acontecimientos pasados y dignos de memoria, sean públicos o privados. Se define también como la ciencia que estudia el pasado.

Enfoques Históricos Principales

Es fundamental diferenciar entre la Historia Tradicional, la Historia Social y la Historia Total, que representan distintas maneras de abordar el estudio del pasado.

Historia Tradicional

• Vigencia: Hasta comienzos del siglo XX.
• Enfoque: Se basaba en los acontecimientos de la vida política que afectaban a los Estados y a sus soberanos.
• Propósito: A menudo, consistía en narraciones destinadas a ensalzar las glorias del pasado.
• Crítica: Fue objeto de crítica

Comparativa de Enfoques en la Enseñanza de la Literatura: Tradicional vs. Innovador

La didáctica de la literatura ha evolucionado significativamente. Uno de los principales desafíos de la enseñanza tradicional de la literatura ha sido su enfoque en la acumulación de contenidos y la desmesurada importancia otorgada a objetivos meramente informativos. Esta metodología pretendía transmitir datos sobre historia literaria, autores y obras, presentando los textos como meros modelos lingüísticos de calidad.

Por el contrario, el nuevo enfoque en la enseñanza de la literatura se orienta al desarrollo de habilidades y estrategias esenciales para familiarizar a los alumnos con el universo literario. Esta perspectiva innovadora se fundamenta en...

Condiciones para el Desarrollo Normal del Lenguaje en Niños

Para que el desarrollo del lenguaje pueda realizarse con normalidad en el niño, es necesario que se cumplan las siguientes condiciones:

• Ausencia de lesiones en los órganos fonoarticuladores.
• Correcto funcionamiento y madurez del sistema nervioso.
• Capacidad intelectual suficiente.
• Deseo de hablar.

Etapas del Desarrollo Lingüístico

Etapa Prelingüística (0-12 meses)

• 0-4/5 semanas
  • Expresión: Emisiones de gritos, sonidos vegetativos (bostezos, suspiros).
  • Comprensión: Capacidad para determinar el entorno afectivo, modificación de la succión al cambio de sonido.
• 0-12 semanas
  • Comprensión: Se sobresalta ante ruidos fuertes, se despierta ante sonidos.
• 3-4 meses
  • Comprensión: Se tranquiliza

Teatro en el Siglo XX

Del teatro del siglo XX podemos señalar dos líneas de desarrollo fundamentales: el teatro comprometido y el teatro simbólico. Existen, además, numerosas obras difíciles de encuadrar. Las tragedias de Federico García Lorca pueden considerarse una forma de realismo poético, y Luces de Bohemia, la obra de Valle-Inclán, aúna rasgos del expresionismo con la crítica de la realidad española de la época. El centro de gravedad de la creación teatral se desplaza del texto al espectáculo. Los grandes renovadores son directores de escena (Peter Brook o Luca Ronconi) y grupos teatrales (Living Theatre o Els Comediants en España).

Teatro Comprometido

El teatro comprometido ofrece una reflexión crítica sobre la realidad...