Chuletas y apuntes de Español de Universidad

LA NOVELA PICARESCA DEL SIGLO DE ORO

Movimiento Literario: EL BARROCO - La literatura se aprovechó de este concepto en el S. XVII.

1. Oposición del S. XVI

Estética medieval, protagonismo de la iglesia (Contrarreforma, El Concilio de Trento). Preceptistas (a favor de la iglesia).

2. Política y social

La burguesía se desploma un poco y la nobleza se vuelve a reafirmar en su posición.

3. Pensamiento desilusionado

Al hombre le toca vivir hasta la muerte. Devenir. Visión de la vida estoica.

Obras

“Autos sacramentales” de Calderón. Alegórica, simbólica. Pieza de teatro (personajes, fe, etc.). Obra didáctica, dramática y alegórica.

Es una época de sombras, pero literariamente es una época de autores geniales.

El Siglo de Oro es una etiqueta,...

Tras la Guerra Civil, la novela española se ve marcada por un enfoque realista, entendiendo por tal la atención primaria a la realidad actual y concreta, a las circunstancias reales del tiempo y del lugar en que se vive. Desde 1940 hasta 1970, se pueden señalar tres direcciones principales:

Novela Existencial (Años 40)

Esta corriente se centra en la existencia del hombre contemporáneo, especialmente en situaciones extremas que ponen a prueba la condición humana.

Autores:

(Añadir autores relevantes de la época)

Temas:

• La incertidumbre de los destinos humanos.
• La ausencia o dificultad de comunicación personal.

Personajes:

• Violentos, indecisos, oprimidos.
• Gobernados por la violencia (La familia de Pascual Duarte), la rutina (Nada, de Carmen Laforet)

La Novela Picaresca: Definición y Obras Fundamentales

La novela picaresca se define como el subgénero que narra las desventuras de un personaje de baja condición, el pícaro, quien vive al servicio de varios amos. Las principales obras que definen el género son anónimas (como el Lazarillo de Tormes), además de Guzmán de Alfarache, de Mateo Alemán, y La vida del Buscón, de Francisco de Quevedo.

Características del Género Picaresco

El género se caracteriza por los siguientes rasgos:

• Autobiografía Ficticia y Retrospectiva: El relato se presenta como una autobiografía ficticia y retrospectiva del protagonista, narrada desde su infancia hasta el momento en que se escribe. Esto implica una evolución psicológica del pícaro, quien va perdiendo

La Competencia Comunicativa: Fundamento y Metodología en la Didáctica Moderna de Lenguas

Este documento explora la competencia fundamental que sustenta los modernos planteamientos didácticos y las características metodológicas de este enfoque.

Conceptos Fundamentales: Lengua y Acto de Habla

Comenzaremos diferenciando las definiciones de lengua y de acto de habla.

• Lengua: Es una forma de actividad lingüística que se realiza con una finalidad concreta. La lengua es un instrumento de comunicación significativo.
• Acto de Habla: Es una acción lingüística mediante la cual conseguimos un objetivo y consiste en la codificación o descodificación de un mensaje oral o escrito. Por ejemplo: encargar una comida.

Las Competencias Clave en la Enseñanza-

Actividades de Autoevaluación con Solucionario

1. El Primer Cine: Identidad Propia y Estrategias Comerciales

El primer cine buscó una identidad propia, diferenciándose del teatro, uno de sus referentes, y logró atraer al público a través de diversas estrategias comerciales y publicitarias. Desarrolle estos dos puntos.

David Wark Griffith fue el precursor de esta renovación alejada del referente teatral mediante el uso del "primer plano" y del "plano general", aunque la extraordinaria novedad de su utilización conjunta supusiera cierta perturbación para el espectador acostumbrado al encuadre fijo del escenario teatral. Tampoco su utilización del tiempo narrativo y su incidencia sobre el ritmo de la acción tenían precedentes en las artes...

Concordancia de Indefinidos e Interrogativos como Sujeto

Concordancia con 'Alguno' y 'Ninguno'

Cuando alguno y ninguno funcionan como sujeto en singular, concuerdan en tercera persona del singular. Ejemplo: Alguno de vosotros quiere sentarse.

Concordancia con 'Quién'

El pronombre interrogativo quién siempre concuerda en tercera persona del singular. Ejemplo: ¿Quién de vosotros lo sabe?

Concordancia con Relativos (El que, La que, Lo que, Quien)

Los relativos el que, la que, lo que, quien, en función de sujeto, concuerdan en tercera persona del singular. En plural, pueden concordar en primera, segunda o tercera persona del plural.

Construcciones Focales

Son construcciones bimembres separadas por el verbo ser, que destacan un componente. En singular,...

1. Justiniano y su Obra Legislativa

El Corpus Iuris Civilis constituye una de las obras cumbres del espíritu humano. Al acceder al poder, la idea central de Justiniano fue restaurar la antigua unidad y grandeza del imperio a través de las armas, de la religión y del derecho. Para la realización de su compilación jurídica, completada en un breve período, contó con Triboniano. La compilación se compone de un código de leyes y un manual institucional.

1. Volumen I: Institutiones
2. Volumen II: Codex Iustinianus
3. Volumen III: Novelae

La última traducción completa al español del Corpus Iuris Civilis es la de García del Corral, Cuerpo de Derecho Civil Romano. Justiniano prohibió los comentarios e interpretaciones de su compilación y solo permitió...

Lógica y Argumentación

Introducción a la Lógica

Tautología: Es una ley de la lógica. Aunque conocemos las reglas semánticas, aún no dominamos la sintaxis. Las tautologías son verdades semánticas, mientras que los teoremas son verdades sintácticas. Si supiésemos deducir, podríamos hacerlo desde los axiomas.

Axiomas: Son principios evidentes de los cuales partimos.

Recurrencias: Se dan cuando una relación se aplica infinitamente a sí misma.

Principios del Ser

• Principio de Identidad: Todo ser es igual a sí mismo (p → q).
• Principio de No Contradicción: Algo no puede ser y no ser a la vez.
• Principio de Exclusión: Algo ha de ser o no ser.
• Principio de la Razón de Ser: Todo tiene una razón de ser, todo sucede por algo.

Conectivas, Teoremas

La Comunicación

I. Definición

1. Definición Etimológica:

Viene del latín communicatĭo, -ōnis (comunicación, participación), que deriva de communico (comunicar, participar) y este de communis que significa común, comunidad. Cuando nos comunicamos tratamos de establecer una relación de comunidad con alguien, esto es, tratamos de compartir una información, una idea o una actitud (Wilbur Schramm).

Es un proceso por el cual dos o más personas intercambian mensajes o informaciones mediante un conjunto de signos lingüísticos (palabras), señales (tránsito, universales), gestos, dibujos y sistemas matemático-cibernéticos (computadoras, fax, correo electrónico, Internet).

2. Definición Nominal:

• David K. Berlo define la comunicación como:

¿Qué es la Lengua? Características e Importancia de su Enseñanza

La lengua es un sistema de signos orales y/o escritos que sirve para la comunicación entre las personas de una misma comunidad lingüística.

Características de la Lengua

• Es social y tradicional.
• Es arbitraria y convencional.
• Es un sistema de doble articulación.
• Es un diasistema.

Importancia de la Enseñanza de la Lengua

• La lengua es comunicación, eje de la vida social.
• La lengua es instrumento de conocimiento y expresión de la cultura.
• La lengua organiza nuestro pensamiento.
• La lengua es un objeto de estudio en sí misma.
• La lengua es una asignatura instrumental.

¿Qué es la Comunicación?

La comunicación es el proceso por el que se comparte información. Es la acción de intercambiar...