Chuletas y apuntes de Español de Universidad

1. Funciones del Lenguaje

• Función Instrumental: El lenguaje es un medio para realizar cosas, es acción (chillar, gritar). Sirve para cumplir la función del "yo quiero".
• Función Comunicativa: Implica conocer todos los instrumentos que nos permiten relacionarnos con el entorno social, cultural y físico, tanto con las cosas como con las personas que lo forman. Hay dos competencias:
  • Competencia gramatical: Es la capacidad de una persona para producir enunciados gramaticales en una lengua.
  • Competencia comunicativa: Es la capacidad de una persona para comportarse de manera eficaz y correcta en una determinada comunidad de habla.
• Función Lúdica-Creativa: El juego es una de las actividades principales en el proceso de aprendizaje y de desarrollo

Estrategias de Marketing Directo para Editoriales

1. Anota esquemáticamente los puntos en que se basa el marketing directo para una editorial.

Puntos Clave:

• El contenido del libro
• La portada
• Marcapáginas, faja y/o solapa del libro
• Libros no venales (libros que se hacen antes de imprimir, no se venden)
• Promoción de capítulos del libro
• Carteles
• Cajas expositoras
• Book tráiler
• Publicidad en los MCM (no suele hacerse, por su alto coste)
• Reseñas del libro en publicaciones o páginas temáticas en Internet
• Redes sociales, blogs, webs
• Presentaciones públicas
• Entrevistas
• Firmas de libros
• Publicidad viral

Derechos de Cita en Publicaciones

1. Según la legislación vigente, ¿a un autor le es posible citar fragmentos de otros autores en su publicación? Razona y explica

¿Qué es la literatura? La literatura es, entre otras cosas, la expresión de la belleza por medio de la palabra. Para componer un texto literario se necesita imaginación, percepción y memoria. Características:

• Trascendencia de la cultura
• Análisis del mundo interior e interpretación del mundo exterior. Experiencia humana: moralidad.
• Nueva forma de comunicación: estética del lenguaje (variable cultural e histórica).

¿El periodismo es un género literario o no? Según Fernanflor, se llama periodista al literato que escribe con frecuencia o a diario en una hoja volante que se difunde entre el público. Del libro y del periódico se vale el escritor, pero hay diferencia literaria. Según Juan Valera, ser periodista es profesión u oficio.... Continuar leyendo "Explorando el Periodismo: Géneros, Técnicas y Evolución" »

Pilares de la Animación Lectora

Actividad 1: Distintos Pilares de la Animación

1. Familia

• Dar ejemplo al lector.
• Leer con los niños y comentar lo leído.
• Crear un rincón de lectura en casa.
• Visitar bibliotecas.
• Ofrecer libros como regalo.

2. Escuela

• El maestro debe ser lector y transmitir entusiasmo.
• Biblioteca escolar activa.
• Leer como hábito, no solo por funcionalidad.
• Animación a la escritura y presencia constante del libro.

3. Biblioteca

• Centro de recursos clave.
• Bibliotecarios como guías de lectores.
• Atractiva, bien ubicada y con buenos fondos.
• Actividades de animación y formación de usuarios.

4. Librería

• No es solo un punto de venta, sino un espacio cultural.
• El librero es asesor y mediador.
• Actividades atractivas y presentación sugerente.

5. Otros

Esto quiere decir que el lamento de Jorge Manrique por la muerte de su padre es un modo de que el Maestre siga viviendo en la memoria de las gentes, en virtud de sus cualidades morales y de sus hechos memorables. Manrique, que conocía a la perfección la tradición literaria de la muerte, supo dar a esta tradición una impronta original.

Organización de las Coplas

El texto de las Coplas presenta una disposición ternaria, es decir, está dividido en 3 partes, tal como era corriente en la Edad Media debido al simbolismo mágico del número 3. Este simbolismo proviene de la Biblia y de él se valió Dante para su Divina Comedia.

• Primera parte: Está constituida por diversas reflexiones sobre la fugacidad de la vida terrenal, poniendo énfasis

Sinonimia: Identidad y Semejanza de Significados

Las relaciones entre los significados de las unidades léxicas incluyen la hiperonimia-hiponimia-cohiponimia, la sinonimia y la antonimia. La sinonimia es uno de los problemas más debatidos y polémicos de la lexicología, sobre todo porque no existe unanimidad respecto a su concepto.

Se concibe como una relación de identidad (sinonimia absoluta: en todos los contextos) entre dos o más unidades, o como una relación de semejanza (sinonimia relativa: en algunos contextos). La concepción de la sinonimia como identidad de significados (sinonimia absoluta) es la razón por la que la mayoría de los lingüistas afirman que los sinónimos absolutos no existen; la mayoría son sinónimos relativos.... Continuar leyendo "Explorando las Relaciones Semánticas del Léxico: Sinonimia, Antonimia y Otros Fenómenos" »

Objeto de Estudio de la Pragmática Lingüística

La pragmática se dedica al estudio de los principios que regulan el uso del lenguaje en la comunicación. Es decir, las condiciones que determinan el empleo de enunciados concretos emitidos por hablantes concretos en situaciones comunicativas concretas y su interpretación por parte de los destinatarios. Su objeto de estudio es el uso efectivo de la lengua y los modelos sistemáticos de interacción entre el enunciado y los componentes relevantes del enunciado. La lingüística tradicional estudia el lenguaje como sistema, mientras que la pragmática estudia el funcionamiento del sistema en diferentes contextos. La pragmática se sitúa en el habla y no en el sistema y opera con el enunciado.... Continuar leyendo "Pragmática del Lenguaje: Fundamentos y Aplicación en la Comunicación Humana" »

Sugerencias a tener presente en el trabajo de la lectura y escritura

Contacto visual, control de impulsividad, mediación en la zona de desarrollo próximo, postura del estudiante, mobiliario, lenguaje claro y preciso.

Prácticas educativas

• Experiencias vivenciales y psicomotrices
• Lenguaje
• Manejo de nociones
• Trabajo de pensamiento lógico: comparar, relacionar, clasificar
• Uso de materiales e implementos para desarrollar: actividad motriz, lingüística, pensamiento

Etapas del Método de Lectura Global

Primera etapa: Método de aprendizaje perceptivo discriminativo

• Consiste en una enseñanza estructurada, sistemática y progresiva para el desarrollo de sus capacidades perceptivas y discriminativas.
• Un buen programa de aprendizaje permite al niño desarrollar

Definición de Monografía

Una monografía es un texto de información científica a través del cual se dan a conocer los resultados de una investigación documental. Se trata de un texto argumentativo en el que se defiende una postura frente a un tema con una serie de argumentos que la sustentan.

Partes de una Monografía

Las partes de una monografía son las siguientes:

1. Portada
2. Índice general
3. Índice de tablas y figuras (si corresponde)
4. Introducción
5. Cuerpo
6. Conclusiones
7. Bibliografía
8. Apéndices y anexos

Información que Debe Contener la Introducción

La introducción debe presentar una visión general del tema, señalar la justificación e importancia del mismo, así como la estructura de la monografía. Se deben explicar las razones para la selección... Continuar leyendo "Elaboración de Monografías: Estructura, Formato y Elementos de Comunicación No Verbal" »

Bien común. En toda formación social hay gobernante y gobernado. Ambos son sujetos protagonistas, pero coordinados, ya que tienen que orientar uno y otro hacia el mismo objetivo. La autoridad no es dueña, sino servidora de los asociados, lo que la coloca en la línea de subordinación a la primacía del hombre y de las agrupaciones sociales primarias. Estas son dueñas de su propio destino. Según el Magisterio, el bien común abarca tanto las exigencias del cuerpo como las del espíritu (Juan XXIII, Pacem in Terris n.57). Su objetivo es el desarrollo de los valores personales del hombre como imagen de Dios (Pío XII, Com Sempre n.16). Hoy en día, el bien común consiste en la defensa de los derechos y deberes de la persona humana (Juan... Continuar leyendo "El Bien Común: Fundamentos, Propósito y Significado Actual" »