Chuletas y apuntes de Español de Universidad

Interpretación del Derecho

Concepto

Interpretar en general “es desentrañar el sentido de una expresión. Se interpretan las expresiones para descubrir lo que significan” e interpretar es atribuir un sentido determinado a un signo lingüístico.

Interpretación Jurídica

La **interpretación jurídica** implica el establecimiento del sentido de las normas aplicables a una situación concreta.

Interpretación y Hermenéutica

La **hermenéutica** es una técnica, un arte e incluso la teoría elaborada en relación con éste, mientras que la **interpretación** es la realización o puesta en acción de dicho arte o técnica.

Necesidad de Interpretación

Las normas jurídicas, al establecer que determinados comportamientos son obligatorios, prohibidos... Continuar leyendo "Entendiendo la Interpretación del Derecho: Conceptos y Desafíos" »

El Romanticismo: A finales del siglo 18 y principios del siglo 19 surgió en Europa un movimiento cultural de carácter liberal y revolucionario. El Romanticismo se presentó en todas las artes y reclamó el protagonismo del ser humano. El Romanticismo aporta una nueva visión en el mundo, busca nuevas formas expresivas y se caracteriza por:

• Subjetividad:

  El arte se convierte en un medio para reflejar el mundo interior.

• Deseo de libertad:

  Se rebela contra las normas sociales.

• Angustia vital:

  Provoca una constante insatisfacción entre la realidad.

• Nacionalismo:

  Los románticos valoran la cultura propia.

Lírica Romántica

Los románticos encontraron en la poesía el cauce ideal para expresar los sentimientos. La poesía romántica se caracteriza por

Imprecisiones léxicas VI

Saldo:✅

Saldo -> designa la cantidad positiva o negativa que resulta de una cuenta.

- Denota el resultado final favorecido o desfavorable, al del por determinado un asunto.

Saldo balance es una expresión lejana a nosotros.

Palabras Gramaticales I

Hasta él y hasta a él:✅

Hasta a él -> no puede ser preposicional debido a la imposibilidad de formar secuencias con dos prep que presentan el mismo sentido

Grupo que se relaciona uno con el otro

Dos prep hace que una pierda valor.

A él -> CI (modificador -> elemento deítico que se refiere a persona)

Presencia siempre prep a por analogía por el CI

Innecesaria en hasta a él (porque no tiene esa función).

Si hasta funciona gramaticalmente como adverbio, a es válido.... Continuar leyendo "Imprecisiones léxicas y palabras gramaticales" »

número

“iman”

La academia considera adecuadas imam, plural imames.

Y la variante adaptada a la pronunciación del español imán, plur imanes.

La Academia acepta el uso de imán e imam.

La voz imam, del árabe clásico imam, cuyo plural es imames, se aparta del uso generalizado del plural en -s que realizan las voces procedentes de otras lenguas terminadas en consonantes distintas de -l, -r, -n, -d, -z, -j, -s, -x, -ch.

No hay una preferida por la academia, solo hay que ser coherente respectivo al texto.

Formación del plural:

• Sustantivos y adjetivos terminados en -s o en -x.
• Si son monosílabos o polisílabos agudos, forman el plural añadiendo -es.
• En el resto de los casos, permanecen invariables.

• Sustantivos y adjetivos terminados en -l, -r, -

1. Explica en qué Consisten los conceptos de literacidad, biliteracidad, multiliteracidad y Criticidad. Propón un ejemplo en el que se vea reflejado claramente cada uno de Ellos.

Literacidad: abarca todos los conocimientos y actitudes necesarios para el uso eficaz En una comunidad de los géneros escritos. Corresponde a un enfoque Sociocultural desde el cual el aprendizaje de la lectura y la escritura va más Allá de las habilidades cognitivas e incluye prácticas sociales que permiten Darle sentido dentro de un contexto social específico.

Ej: El momento en que los niños están aprendiendo a leer en clase y el Maestro en lugar de basarse en la descodificación pura de los signos, utiliza Un juego donde los alumnos interactúan entre ellos,... Continuar leyendo "Método holístico" ventajas y desventajas" »

Sufijo -ivo:✅

El sufijo -ivo se emplea generalmente en español para formar adjetivos que indican relación con algo. Aunque el latín sea la base etimológica del sufijo, algunas formaciones en -ivo se han apoyado en términos ingleses, adaptaciones de los términos de la lengua prestataria, olvidando si existe otra voz en español que semánticamente sea equiparable.

Prefijos in- y a-:✅

Los prefijos in- y a- son negativos y pueden indicar lo contrario o falta de creencia o ausencia de una acción o propiedad.

Ejemplos: acrítico, asintomático, átono, anemia.

Estos prefijos también pueden tener un doble sentido, como en los casos de apático e impático, amoral e inmoral.

Palabras Gramaticales III

Sufijo -ismo:✅

El sufijo -ismo forma sustantivos... Continuar leyendo "Sufijos y prefijos en español" »

Azafata, aeromoza y más polladas:✅

Español->varias denominaciones.

España->azafata y azafato

Procede del árabe sáfet (castillo de las mujeres)

-Desapareció y en 1946 un ejecutivo vio a las mujeres de una aerolínea se recuperó.

Son equivalentes azafato, -a; aeromozo, -a y auxiliar de vuelo:

• Azafato, -a: ‘Persona que atiende a los pasajeros en un avión u otro medio de transporte’.

• Aeromozo, -a: ‘Azafato/a de aviación’.

• Auxiliar de vuelo: ‘Persona destinada en los aviones a la atención de los pasajeros y de la tripulación’.

Sobrecargo, sin embargo, que puede emplearse tanto en masculino como en femenino, se usa para designar al ‘tripulante de avión que tiene a su cargo supervisar diversas funciones auxiliares’.

Cibercondriaco

Los que prepararon el examen disfrutaron de un buen descanso los días previos.

Estamos ante una oración que reconocemos porque tiene autonomía sintáctica, autosuficiencia semántica, entonación propia, y porque en su interior, a diferencia de los enunciados no oracionales, se da la relación predicativa entre el lexema y el sujeto gramatical (disfrutaron 3ª p. pl.). Que se expande en un sujeto léxico (los que prepararon el examen). Se trata de una oración compleja formada por una oración principal (disfrutaron...previos) y una oración subordinada adjetiva en función de sujeto léxico (los que prepararon el examen).

Esta oración compleja está compuesta de un núcleo oracional (disfrutaron) cuyo sujeto gramatical es la 3ª persona... Continuar leyendo "Análisis Sintáctico Detallado de Oraciones Complejas" »

El Verbo

Definición: Clase de palabra caracterizada por tener variación de persona, número, tiempo, modo y aspecto. Estas variaciones las aportan las desinencias verbales (Raíz + desinencia verbal).

Formas Verbales

Formas Personales

Son aquellas que expresan persona, número, tiempo y modo.

• Simples: Constan de un solo verbo (ej. canta).
• Compuestas: Se forman con el verbo auxiliar “haber” más el participio del verbo conjugado (ej. ha cantado).

Formas No Personales

Carecen de morfemas de persona y número.

• Infinitivo: Equivale a una forma nominal (sustantivo verbal). Puede combinarse con determinantes y aparecer en plural (ej. los deberes), aunque normalmente aparece acompañado de complementos verbales (ej. comer fruta). Terminaciones: -ar,

El Novecentismo

Nos referimos a un grupo de escritores nacidos hacia 1880 y que se dan a conocer entre 1910 y 1913. Poseen una sólida formación académica, cuyas características son:

• Su concepción del arte: Separan la literatura y la vida, dando lugar a la deshumanización del arte.
• Huyen del tono vehemente y apasionado y persiguen el equilibrio clásico basado en lo simple.
• Siguen empleando el simbolismo.
• Siguen preocupándose por la modernización de España.
• El ensayo les aleja del público mayoritario, de modo que es una literatura para minorías.

Representada por Juan Ramón Jiménez.

Movimientos de Vanguardia

El rasgo característico es su deseo de romper violentamente con los conceptos del arte heredados del siglo anterior y el rechazo de... Continuar leyendo "Novecentismo y Vanguardias en la Literatura Española del Siglo XX" »