Chuletas y apuntes de Español de Universidad

1. Definiciones Fundamentales

• Acceso a la información: Es el derecho de la mujer víctima de violencia a recibir plena información y asesoramiento adecuado a su situación personal.
• Atención sistémica integral: La mujer víctima de violencia, sus hijas e hijos, tienen derecho a servicios sociales de atención de emergencia y apoyo.
• Femicidio: Muerte violenta de una mujer, ocasionada en el contexto de las relaciones desiguales de poder entre hombres y mujeres.
• Relaciones de poder: Manifestaciones de control o dominio que conducen a la sumisión de la mujer.
• Resarcimiento a la víctima: Conjunto de medidas tendientes a aproximar la situación de la víctima al estado en el que se encontraría de no haber ocurrido el hecho.
• Violencia contra la mujer:

Perspectivas de Noam Chomsky sobre el Lenguaje

• La capacidad humana para hablar está genéticamente determinada.
• Los universales lingüísticos se relacionan con la sintaxis.
• La lengua es la línea que separa a los humanos de las distintas especies animales.
• La lingüística es una capacidad exclusiva del ser humano que descubre los aspectos comunes de las distintas lenguas.
• La noción de creatividad implica que el niño experimente.
• La adquisición del lenguaje es una capacidad innata.
• El lenguaje es un sistema para representar la realidad.

Principios Fundamentales de las Corrientes Integradoras de la Adquisición del Lenguaje

1. El conocimiento del lenguaje no se deriva de ninguna otra forma de conocimiento.
2. La mente humana tiene un prediseño, capacidades

¿Qué es una Variable Dependiente?

Es el efecto. Es la característica que cambia en correspondencia con la acción que ejerce el investigador en la variable independiente.

¿Qué es una Variable Independiente?

Es la causa. Es la característica que se va a manipular durante el experimento para descubrir su relación con la variable dependiente.

¿Qué es un Cronograma?

Es una representación gráfica y ordenada con tal detalle para que un conjunto de funciones y tareas se lleven a cabo en un tiempo estipulado y bajo unas condiciones que garanticen la optimización del tiempo.

¿Cómo se Hace Referencia a una Página Web Según APA?

Cuando consulte una página de Internet, haga una ficha en donde registre los siguientes datos:

1. Dirección. Por ejemplo,

Pensamiento Crítico y Teoría Social: Socialismo y Fabianismo

José Carlos Mariátegui (Perú)

...latinoamericana, poniendo énfasis en la cuestión indígena y la necesidad de un socialismo que reconociera las particularidades culturales y sociales de la región.

Obras principales:

• Siete ensayos de interpretación de la realidad peruana (1928)
• La escena contemporánea (1925)
• Defensa del marxismo (1930)

Beatrice Webb (Finales del siglo XIX - principios del XX - Inglaterra)

Socialdemócrata y reformista. Contribuyó significativamente a la teoría y práctica del fabianismo, un movimiento socialista británico que abogaba por el cambio social gradual a través de la educación, la investigación y la reforma parlamentaria. Fue clave en el desarrollo... Continuar leyendo "Pensadores Fundamentales: Socialismo, Teoría Postcolonial y Crítica al Racismo" »

Principio de Proyección

El principio de proyección requiere que la selección categorial de un predicado se refleje en todos los niveles de representación gramatical. La consecuencia sería que tenemos que identificar los argumentos de una determinada pieza léxica a partir de la información patente. Puede considerarse un correlato derivacional de saturación argumental.

Sujeto Pronominal Nulo

El sujeto pronominal no explícito, tácito o nulo es un argumento externo que carece de realización fonética y que se etiqueta como pro. Su contenido es recuperable a partir de lo expresado en el discurso precedente.

Categoría Vacía

Una categoría vacía o nula es aquella que está formada por expresiones que no se pronuncian, es decir, elementos... Continuar leyendo "Conceptos Clave de la Sintaxis: Sujeto Nulo, Categorías Vacías y Control" »

Eucatástrofe: El Final Feliz según Tolkien

El término "eucatástrofe" fue acuñado por J.R.R. Tolkien para describir el final feliz característico de los cuentos de hadas. Este final feliz no solo proporciona alegría, sino también un consuelo moral, satisfaciendo nuestro deseo innato de felicidad. Representa la victoria del bien sobre el mal, donde el protagonista triunfa y el antagonista es derrotado.

Lectura en Regazo: Primeros Pasos en el Mundo de los Libros (0-2 años)

La "lectura en regazo" es una práctica fundamental durante la etapa de sensibilización lectora, que abarca desde el nacimiento hasta los dos años. Aunque el niño aún no puede leer por sí mismo, se beneficia enormemente de la experiencia compartida de la lectura.... Continuar leyendo "Conceptos Clave de la Literatura Infantil y Juvenil: de Tolkien a Rodari" »

Erich Salomon fue el padre del fotoperiodismo moderno gracias a la fotografía sincera, que captaba a las personas de forma natural sin que supieran que estaban siendo fotografiadas, usando cámaras silenciosas como la Ermanox y la Leica. Accedía a espacios políticos y sociales exclusivos y en 1928 publicó una foto en un juicio, prohibida en ese momento, que lo hizo famoso. Fue de los primeros en firmar sus fotos, dándole al fotoperiodismo un sello de autor. Creía que un buen fotógrafo debía ser paciente, astuto y estar bien informado. Fue asesinado en Auschwitz en 1944, dejando un legado esencial para la historia del fotoperiodismo.

Primeros Reportajes de Guerra

La Guerra de Crimea (1853-1856) es considerada el escenario del primer reportaje... Continuar leyendo "Historia y Evolución del Fotoperiodismo: Pioneros y Tipos" »

Correspondencia Graphema-Fonema en Español

A continuación, se presenta la relación entre los fonemas (sonidos) y los grafemas (letras o dígrafos) que los representan, incluyendo ejemplos comunes y algunas variaciones.

Fonemas Vocálicos

• /a/ /e/ /o/: Representados por a, e, o. Ejemplos: Arena, almendra, elefante, Elena, oruga, oso.
• /i/: Representado por i, y. Ejemplos: Iglesia, iguana, rey, ley, buey.
• /u/: Representado por u, ü, w (en préstamos). Ejemplos: Agua, agüita, web, kiwi, wikipedia, cigüeña.

Fonemas Consonánticos

• /ch/: Dígrafo ch. Ejemplo: Chocolate.
• /d/: Graphema d. Ejemplo: Dinosaurio.
• /f/: Graphema f. Ejemplos: Alfombra, frambuesa.
• /l/: Graphema l. Ejemplo: Loro.
• /ll/: Dígrafo ll. Ejemplos: Calle, llover, llorar.
• /m/: Graphema m.

1. ¿De qué te ríes?: Caso de análisis

Claves del humor en el orden de lo real: BBC

2. Recursos del Humor en el Cine

2.1. Recursos cómicos: el gag

• El GAG es la unidad mínima del humor.
• Definición: Golpe cómico que tiene una mecánica precisa y que basa su humor en la sorpresa final.
• Estructura: Plantea la situación de un personaje, su inmediata y problemática alteración y un desenlace que tiende a golpearle material o emocionalmente.
• Tipos: Visual y verbal.

2.2. Recursos estructurales

• Estructura 1: Un protagonista con un objetivo claro se aleja de él por negligencia, mala suerte o la combinación de los dos factores.
  
  Ejemplo:
  Gaylor Focker, es un enfermero que busca la aprobación del padre de su novia Pam para casarse con ella. En contra de

Diversidad, Multiculturalidad e Interculturalidad

Cualquier sociedad actual es inherentemente diversa. Se entiende por diversidad una situación social de normalidad caracterizada por las diferencias entre las personas, derivadas de factores individuales.

Las migraciones, la globalización y la movilidad favorecen la coexistencia de diversas culturas en un mismo contexto físico. Este fenómeno se define como multiculturalidad.

La interculturalidad, por su parte, supone que la multiculturalidad enriquece al individuo. La diversidad cultural en el aula es vista como una oportunidad de enriquecimiento mutuo.

La Diversidad Lingüística y la Enseñanza de las Lenguas

La realidad jurídica y social del Estado español está marcada por el plurilingüismo.... Continuar leyendo "Gestión de la Diversidad Lingüística y Cultural en el Contexto Educativo" »