Chuletas y apuntes de Español de Universidad

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El Universo de la Novela: Estructura, Voces y Significado

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Características Fundamentales de la Novela

La novela es la manifestación más compleja y amorfa de la literatura. Posee rasgos constantes, como la presencia de categorías sintácticas definidas, y surge históricamente en una sociedad antropocéntrica.

En las novelas podemos conocer a las personas en profundidad y encontrar una compensación a lo opacas que resultan en la vida real. En este sentido, la ficción es más verdad que la historia, porque va más allá de lo visible. Por eso, las novelas pueden servirnos de alivio: nos hablan de una especie humana más comprensible y, por tanto, más manejable; nos ofrecen una ilusión de perspicacia y poder.

El Discurso Polifónico y Dialógico en la Novela

El relato se presenta como un discurso... Continuar leyendo "El Universo de la Novela: Estructura, Voces y Significado" »

Explorando las Variedades Lingüísticas, Sociolectos y el Contexto Comunicativo

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Variedades Lingüísticas: Sociolectos y Niveles de Lengua

Las variedades diastráticas se refieren a las diferencias lingüísticas basadas en los estratos socioculturales de los hablantes, conocidas como sociolectos.

En relación con el nivel cultural del hablante, es decir, el nivel de educación formal, se habla de tres niveles de lengua:

  • Nivel culto: Implica un código lingüístico más elaborado y complejo. Un hablante tiene un nivel culto cuando su nivel cultural le permite cambiar de estilo comunicativo para adaptarse a las diferentes situaciones.
  • Nivel medio: Corresponde a la variedad común de la lengua, caracterizada por la corrección lingüística.
  • Nivel vulgar: Hace referencia a un código lingüístico restringido que se ve limitado,
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Precisiones Lingüísticas: 14 Puntos Clave de la Norma Académica del Español

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Criterios de Corrección y Usos Aceptados en la Lengua Española

A continuación, se detallan catorce puntos esenciales sobre la concordancia, el uso de pronombres, la sintaxis y las variaciones dialectales, basados en las directrices de la Real Academia Española (RAE), el Diccionario Panhispánico de Dudas (DPD) y la Nueva Gramática de la Lengua Española (NGLE).


1. Concordancia de Sujeto Compuesto (Singular y Plural)

Mil cohetes son demasiados para celebrar las fiestas.

Se prefiere la concordancia en plural cuando uno de los segmentos del sujeto va en plural y el otro en singular, aunque la concordancia en singular no se considera incorrecta.

2. El Leísmo de Complemento Indirecto Plural

Me gustaría transmitirle mi pésame a los familiares.

Se... Continuar leyendo "Precisiones Lingüísticas: 14 Puntos Clave de la Norma Académica del Español" »

El Renacimiento: Innovaciones en la Literatura y el Pensamiento

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El Renacimiento: Innovaciones en la Literatura y el Pensamiento

Jorge Manrique

Obra:

  • División:
    • Obra amorosa
    • Obra de burlas
    • Obra moral
  • Coplas a la muerte del maestro Rodrigo Manrique:
    • Mezcla de tradición e innovación
    • Género del poema fúnebre
    • Perspectiva de la Buena Muerte
  • Elementos innovadores:
    • Doble sextilla octa sílaba con versos de pie quebrado (estrofa manriqueña)

Estructura de las coplas:

  • I. Estrofas 1 a 13: Vida terrenal
  • II. Estrofas 14 a 24: Vida de la fama
  • III. Estrofas 25 a 60: Vida eterna

Intencionalidad de las coplas:

  • Conmover mediante el duelo filial
  • Enseñar la doctrina cristiana de la muerte
  • Convencer de la ejemplaridad de Rodrigo

Lope de Vega

  • Comedias: 426, de las cuales 314 son atribuibles a él
  • Autos sacramentales: 42
  • Rasgos generales:
    • Armonía
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Instrumentos de Evaluación Diagnóstica para la Lectura y Escritura (BENHALE, PROLEC, PROESC, TALE)

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Baterías de Evaluación de Habilidades de Lectoescritura

1. BENHALE

Batería Evaluadora de las Habilidades Necesarias para el Aprendizaje de la Lectura y Escritura

Administración: Individual.

Duración: 30 minutos, aproximadamente.

Edad de Aplicación: Entre 5 y 6 años.

Significación: Estimación del nivel alcanzado en las habilidades necesarias para el aprendizaje de la lectura y escritura.

Material Necesario

  • Manual de instrucciones.
  • Hoja de anotación.
  • Lápices.
  • Láminas de memoria visual.
  • Pelota.
  • Hojas de papel en blanco.

Descripción de las Pruebas

  1. Prueba 0: Lateralidad.
  2. Prueba 1: Coordinación visomotora.
  3. Prueba 2: Memoria motora.
  4. Prueba 3: Percepción y discriminación visual.
  5. Prueba 4: Vocabulario.
  6. Prueba 5: Articulación.
  7. Prueba 6: Percepción y discriminación
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Análisis de "La verdad sobre el caso Savolta" de Eduardo Mendoza

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Eduardo Mendoza: Biografía breve

Eduardo Mendoza (Barcelona, 1943) se licenció en Derecho en 1966. Publicó su primera novela, La verdad sobre el caso Savolta, en 1975, obteniendo el Premio de la Crítica en 1976. Consolidó su éxito con El misterio de la cripta embrujada. Su obra ha sido reconocida con numerosos premios, incluyendo el Premio Cervantes en 2016.

Análisis de "La verdad sobre el caso Savolta"

Contexto histórico y literario

La verdad sobre el caso Savolta, publicada en 1975 en Estados Unidos bajo el título original Los soldados de Cataluña (censurado en España), marcó un hito en la narrativa española. Considerada la "primera novela de la transición democrática", retrata las luchas sindicales de principios del siglo XX... Continuar leyendo "Análisis de "La verdad sobre el caso Savolta" de Eduardo Mendoza" »

Principios y Formatos Clave del Periodismo Audiovisual

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Fuentes de Información Periodística

En primer lugar, es fundamental priorizar la calidad de las fuentes. Debemos asegurarnos de que provengan de agencias de reconocida credibilidad.

Para que una noticia alcance su máximo grado de veracidad, es crucial considerar los siguientes puntos clave:

  • La cantidad: Contar con un número adecuado de fuentes consultadas.
  • La calidad: Basada en la credibilidad de cada fuente consultada.
  • El pluralismo: No limitarse únicamente a las fuentes principales, sino buscar otras que puedan enriquecer la información, ya sean complementarias, opuestas o que ofrezcan una perspectiva diferente.

Formatos de Presentación de Noticias Audiovisuales

1. Conexión en Directo + Colas con Imágenes

Esta modalidad combina la conexión

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La Función de la Lengua Escrita en el Aula: Usos, Secuenciación Didáctica y Rol Docente

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USOS DE LA LENGUA ESCRITA

La lectura y la escritura no solo deben enfocarse como un aprendizaje, sino que también pueden provocar placer. No solo se aprende, sino que se disfruta.

Uso Práctico

Este uso práctico lo podemos llevar al aula haciendo propuestas de actividades cotidianas dentro del entorno enseñanza-aprendizaje.

  • La escritura es un instrumento para poder vivir autónomamente.
  • Persigue la utilidad: situaciones cotidianas (ejemplo: leer los ingredientes de un producto).
  • Situaciones de aprendizaje: explotar la cotidianidad de la clase de una manera didáctica.

Propuestas de actividades prácticas

  • Control de asistencia.
  • Nombre de grupos.
  • Calendario y fecha.

Uso Científico

Es el uso que hacemos cuando hacemos una interpretación de la realidad.... Continuar leyendo "La Función de la Lengua Escrita en el Aula: Usos, Secuenciación Didáctica y Rol Docente" »

El Lector en la Teoría de la Recepción: Interpretación y Significado del Texto Literario

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Teoría de la Recepción: El Lector como Agente Activo

La Teoría de la Recepción, con su enfoque receptor-conativo, concentra el interés del crítico literario en la figura del lector. Desde el siglo XX en adelante, el proceso literario ya no se concibe únicamente desde la perspectiva del emisor, sino que se reconoce al lector como un agente activo. Este lector no solo codifica y descifra el mensaje, sino que también produce sentido y significado, de la misma forma que el emisor lo ha producido.

En este marco, el lector complementa la acción del emisor en la construcción del sentido. Es fundamental reconocer que, en cualquier mensaje, existen diversas formas de interpretación, especialmente acentuadas en el ámbito de la poesía.

La relación... Continuar leyendo "El Lector en la Teoría de la Recepción: Interpretación y Significado del Texto Literario" »

Isabel la Católica 1504 encargo la recopilación de Castilla

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6.31ra recopilación castellana fue de carácter privado:

El ordenamiento de Montalvo de

1484:


Alonso Díaz de Montalvo prestigioso jurista y corregidor, pero el nombre real del ordenamiento fue Ordenanzas Reales de Castilla, supuesto encargo de los Reyes Católicos. Muy amplia y extensa, pretendía abarcar todas las ramas del conocí en 8 libros sistemáticos, difusión de 30 reediciones en menos de un siglo; y los rrcc ordenaron que en todos los concejos hubiera un ejemplar de esa obra, junto a Partidas y Fuero Real, la obra no fue sancionada oficialmente aunque se permite su uso, esta obra fue una selección caprichosa de textos dejando fuera textos muy importantes e introdujo otros que ya estaban en desuso y modificó las normasintroducidas
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