Chuletas y apuntes de Español de Universidad

Estructura

El contenido del texto se estructura según el modelo tradicional de introducción, desarrollo o cuerpo argumentativo y conclusión. Las (l. …) líneas corresponden a la introducción en la que el autor introduce el tema a través de una afirmación: (…). En el cuerpo argumentativo o desarrollo (l. …) el autor presenta una serie de razones o argumentos (ejemplificación, fundamentalmente) que dan validez a la afirmación inicial (…) que le sirven al autor para reforzar la tesis que defiende (…). Por último, la conclusión (l. …), responde a la intención del autor de reafirmar la tesis inicial, el autor concluye (…).

Tipos de Estructura

Por ello podemos afirmar que el texto tiene una estructura:

• Inductiva (de lo particular

Meses: Holofrase

Palabra-frase: Comunica y negocia intenciones.

Comprende el habla adulta.

Fonéticamente emite palabras parecidas a las del adulto.

A los 20 meses, el proceso se acelera.

Etapa Lingüística

Meses:

• Primeras palabras, unidas al contexto.
• La palabra del niño adquiere sentido en el contexto (agua).
• La palabra frase forma parte del contexto ritualizado.

Meses

• Gracias al aumento de léxico, comienza a combinar dos palabras para expresar un solo pensamiento y uno apropiado a cada momento.
• Palabra pivote: sí, aquí.
• Palabra abierta: mamá, zapato, venir, nene, agua, coche, aquí, no gusta.
• A los dos años comprende 270 palabras, comprende más de lo que habla.
• Emisión de primeras palabras.
• Holofrase: significado idiosincrático (referente cercano,

Estructura del Documento de Investigación

Componentes Principales de un Trabajo Académico

La organización de un documento de investigación requiere la definición clara de sus secciones fundamentales:

• Introducción: Con la introducción, deberemos entender la importancia del problema, las investigaciones que se han hecho al respecto y ofrecer unas definiciones básicas del tema a tratar.
• Objetivos: Describiremos nuestros objetivos generales y específicos a medio y largo plazo.
• Metodología: Explicaremos cómo vamos a llevar a cabo nuestro trabajo y qué vamos a hacer para conseguirlo.
• Resultados: Emplearemos tablas y gráficos para presentar los datos de manera objetiva, al mismo tiempo que describiremos de manera detallada el fenómeno que

Clasificación Articulatoria de las Vocales del Español

La clasificación de las vocales del español se basa principalmente en dos parámetros fundamentales: la abertura oral y la posición de la lengua. La abertura viene determinada por la posición más o menos elevada de la mandíbula inferior y por la distancia entre la lengua y la parte superior de la cavidad oral en el punto de máximo estrechamiento.

Abertura Oral y Posición de la Lengua

Según la abertura oral, las vocales se clasifican en:

• Cerradas (o altas): [i] y [u]
• Medias: [e] y [o]
• Abierta (o baja): [a]

La posición de la lengua, por su parte, permite distinguir entre:

• Anteriores (o palatales): [i] y [e]
• Central: [a]
• Posteriores (o velares): [o] y [u]

El Redondeamiento de los Labios

Además... Continuar leyendo "Clasificación Articulatoria de las Vocales del Español: Parámetros y Realización" »

Entre los aspectos que comparten las guías de lenguaje no sexista destaca sobre todo una argumentación implícita que me parece demasiado obvia para ser inconsciente. Consiste en extraer una conclusión incorrecta de varias premisas verdaderas, y dar a entender a continuación que quien niegue la conclusión estará negando también las premisas.

La primera premisa verdadera es el hecho cierto de que existe la discriminación hacia la mujer en nuestra sociedad. Violencia domestica, acoso, diferencias salariales, etc.

La segunda premisa, igualmente correcta, es la existencia de comportamientos verbales sexistas. El lenguaje puede usarse, en efecto, con múltiples propósitos, desde describir hasta insultar o discriminar.

La tercera premisa verdadera

La Conexión Fundamental entre Hecho y Derecho

La relación entre el hecho y el derecho es un pilar en la comprensión de nuestro sistema legal y social. Se podría afirmar que todo derecho nace de un hecho, del mero hecho.

De esta manera, el hecho se convierte en el motor, el precedente del derecho; es una situación o acontecimiento a raíz del cual se crea la norma o se reconoce un principio.

Los derechos son principios o normas que los seres humanos creamos para nuestra sociedad; no son elementos inherentes a la naturaleza, como el viento, sino construcciones sociales que regulan nuestra convivencia.

La historia ha evolucionado de tal manera que nos hemos visto en la necesidad de crear derechos en función de cada hecho relevante que ha ido... Continuar leyendo "La Conexión entre Hecho y Derecho: Origen y Alcance en la Sociedad" »

1. Polémica en torno a la Literatura Infantil y Juvenil (LIJ)

La literatura infantil y juvenil (LIJ) ha sido objeto de debate en cuanto a su reconocimiento como género literario. Si bien hoy nadie duda de su existencia, su aceptación no ha sido lineal.

Aunque existen antecedentes históricos, el reconocimiento de la LIJ como género literario se produce a finales del siglo XIX, impulsado por el interés de las editoriales en publicar textos para niños y adolescentes, y por la iniciativa de autores que buscaban evidencias y recursos para su legitimación.

Este reconocimiento tardío se debe, en parte, a la concepción del niño que prevalecía en siglos anteriores. No fue hasta el siglo XVIII que se comenzó a considerar a los niños como seres... Continuar leyendo "Polémica y Didáctica de la Literatura Infantil y Juvenil" »

Conceptos Fundamentales de la Identificación Humana

El conocimiento se compone de tres elementos: el sujeto, el objeto o fenómeno, y la imagen del objeto.

Definición de Identidad

La identidad es la asociación de caracteres que individualizan a una persona y la diferencian de los demás. Es el procedimiento mediante el cual se recogen y agrupan sistemáticamente esos caracteres. La identidad se pierde cuando las características distintivas de una persona se desintegran o su cuerpo se transforma totalmente.

Identificación Humana: Perspectivas y Definiciones

La identificación humana se define desde diversos puntos de vista:

• General: Consiste en recoger y agrupar sistemáticamente las características distintivas de un sujeto que se desea fichar