Chuletas y apuntes de Español de Universidad

Evolución de los Medios de Comunicación: De la Prensa a la Era Digital

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Estructura y Evolución de los Medios de Comunicación

NBC, CBS y ABC conforman un oligopolio. Los grupos privados crean las emisoras y, posteriormente, los gobiernos intervienen en su gestión.

Con el auge de la televisión en los años sesenta, la prensa escrita sufre una decadencia debido a la disminución de la publicidad y a la creciente oposición a los monopolios estatales. No obstante, surge una recuperación gracias a los menores costes de instalación y a una mayor rapidez en la transmisión de información.

Funciones de los medios

  • Política
  • Informativa
  • Entretenimiento
  • Negocio

La Cuarta Generación: El Auge de los Tabloides

Los tabloides evolucionan en un entorno político-económico complejo, marcado por el período de entreguerras y la influencia...

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Estrategias para la Integración de la Lengua Extranjera en Educación Primaria

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Bases para la integración de la enseñanza de la lengua en Primaria

  1. Ventajas pedagógicas: Enseñanza contextualizada que mejora la expresión oral y escrita.
  2. Paradoja educativa: Se promueve la interdisciplinariedad, aunque las áreas suelen presentarse separadas.
  3. Lengua como conexión curricular: Actúa como medio educativo y objeto de estudio simultáneamente.
  4. Didáctica integrada: Conectar el español con otras áreas mejora el rendimiento académico.
  5. Competencia lingüística y cultural: Supera la gramática para integrar la dimensión cultural.
  6. Factores cognitivos y ambientales: El entorno influye directamente en el desarrollo lingüístico.
  7. Diversidad de formatos: El uso de distintos recursos favorece el desarrollo integral del niño.

Perspectivas

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Niveles Morfológico y Sintáctico en la Obra de Arte Verbal: Figuras Retóricas y Estructuras Lingüísticas

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Los Niveles Morfológico y Sintáctico de la Obra de Arte Verbal

Si hablamos de retórica, nos encontramos frente a la fase retórica de la elocutio, es decir, disponer de los elementos del lenguaje que se vayan a transmitir. Pero, ¿cuáles serían las funciones de la morfología y de la sintaxis? La función de la morfología sería distinguir los morfemas y la sintaxis la estructuración de las palabras. Todo esto varía según la intencionalidad poética y el grado de énfasis. Sustantivos, adjetivos, verbos, artículos. Esta disposición también varía según el texto, ya que podemos encontrar diferentes elementos y unos aparecen más que otros: tono, temporalidad, concreción, cualidades, dinamismo, estatismo, énfasis, matices.

Figuras

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Simbología y Alegoría Política en la Granja de los Animales

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A continuación, se detalla la representación de los personajes principales y el desarrollo temático de la obra, estableciendo paralelismos con eventos históricos clave.

Representación de Personajes Históricos

  • Viejo Mayor: Representa el Marxismo en la era de Lenin y Stalin. Esto se refleja en sus pensamientos de vivir libres y sin opresión.
  • Napoleón: Este personaje representa al dictador de la era Soviética, Stalin. Cada una de sus acciones en el libro son propias de este tirano en la historia, desde los actos atroces hasta el asesinato de cualquier posible conspirador.
  • Squealer (Chillón): Este personaje no representa a alguien específico de la historia, sino que el escritor Orwell buscaba reflejar el comportamiento propagandístico utilizado
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Conectores en Inglés: Clasificación Completa y Ejemplos de Uso

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1. ADDING (Para añadir información)

Se usan para sumar ideas sin cambiar el tema.

  • And: y
  • Also: también
  • As well as: así como / además de
  • Moreover: además / es más (formal)
  • Too: también (suele ir al final de la frase)
  • Furthermore: además / por otra parte
  • Additionally: adicionalmente

2. SEQUENCING (Para ordenar la historia)

Indican el orden en que ocurren las cosas.

  • First, second, third...: primero, segundo, tercero...
  • Finally: finalmente
  • Next: siguiente / luego
  • Meanwhile: mientras tanto
  • After: después
  • Then: entonces / luego
  • Subsequently: posteriormente / subsiguientemente

3. ILLUSTRATING (Para dar ejemplos)

Se usan cuando vas a explicar algo con un caso concreto.

  • For example: por ejemplo
  • Such as: tal como / como (se usa para listar: "ciudades como París.
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Estructuras Temporales y el Mito del Eterno Retorno en la Narrativa

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El Mito del Eterno Retorno en la Narrativa

Estas obras suelen hacer uso de otro mito, el mito del eterno retorno, para dar a entender que el verdadero tiempo no es lineal, sino circular. Así, todo lo que ha existido volverá a existir; todo da vueltas y vueltas. Estas obras, con frecuencia, empiezan y terminan de la misma manera, pero sobre todo consiguen su efecto repitiendo continuamente una serie de elementos para que el lector sienta que esos hechos ya han ocurrido anteriormente. Un ejemplo es Cien años de soledad.

El mito del eterno retorno se puede expresar a partir de distintos símbolos, y puede adquirir un carácter esperanzador o desesperanzador.

Recursos Narrativos para la Gestión del Tiempo (Duración)

Los narradores cuentan con...

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Pensamiento Narrativo y Lógico: Diferencias en la Construcción de Significados

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Comparativa entre el Pensamiento Narrativo y el Pensamiento Lógico

Categoría de ComparaciónModo de Pensamiento NarrativoModo de Pensamiento Lógico-Paradigmático

Relación con el significado de la experiencia

La mente humana da significado a la experiencia a través de la narración. Para Bruner, la mente es análoga a una narración y la narración es un discurso que usa lenguaje; es un modo discursivo que tiene las siguientes características:

  • Secuencialidad: Orden secuencial, es decir, que los acontecimientos se encuentren “alineados” de un modo típico.
  • Canonicidad: Sensibilidad para lo que es canónico y, sobre todo, lo que viola la canonicidad en la interacción humana (es decir, lo excepcional).
  • Perspectivismo: Se necesita de la perspectiva
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Retórica, pluralismo y periodismo: conceptos clave y contexto histórico en Ecuador

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Fases de la retórica clásica

La retórica clásica se compone de tres fases principales:

  • Invención: acopio de hechos y desarrollo del sentido de la observación.
  • Disposición: orden lógico en el que se exponen hechos e ideas.
  • Elocución: expresión lingüística.

El inicio y el final de un texto influyen en que el lector continúe leyendo y reflexione. El título es clave porque capta la atención y puede determinar si el texto se lee o no.

Lawfare y su uso político

Lawfare es el uso de la ley como arma política para perjudicar a un oponente. Hoy el término también es empleado por políticos acusados de corrupción para presentarse como perseguidos por la justicia.

Pluralismo, pluralidad y diversidad

Pluralismo es el sistema por el cual se acepta...

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Introducció a la Sociologia: Imaginació, Risc i Societat Moderna

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1. Imaginació Sociològica

La sociologia és una disciplina de coneixement que neix amb la vocació de ser una ciència. La sociologia també és una forma de consciència personal. Es tracta d'una disciplina humanística.

La imaginació sociològica convida a comprendre el que ens passa, no tant a partir dels nostres trets particulars, sinó pel context social que ens ha tocat viure.

  • Ens permet posar en relació la nostra biografia personal amb la història del nostre país.
  • Ens permet descobrir els aspectes desconeguts d'allò que és molt pròxim i familiar.

1. Propòsits de la Sociologia

Estudiar les relacions humanes de tot tipus: grups, institucions i societats. Contempla les formes d'obrar dels individus en funció del que s'imposa en aquella...

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Vida y Obra de Charles Dickens: El Maestro de la Novela Victoriana

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Vida y Obra de Charles Dickens

Charles Dickens escribió trece novelas que fueron publicadas hasta el año de su muerte. Su primer gran éxito fue The Pickwick Papers (1836-37), obra con la que Dickens comenzó a avanzar a partir de un punto de vista antiguo de Inglaterra.

Temas Sociales y la Infancia

En Oliver Twist y Nicholas Nickleby, el autor escribe sobre los problemas sociales que afectaban a los niños pequeños, representados en personajes como Oliver y Nicholas. Los sufrimientos de la infancia fueron un tema principal en la escritura de Dickens. Él quería la educación para todos los niños y mostró a sus lectores el tipo de problemas que los menores enfrentaban en las ciudades, donde los pobres no tenían oportunidad de compartir...

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