Chuletas y apuntes de Español de Universidad

Efectos Sistémicos de la Mediatización

Los medios de comunicación de masas se han posicionado como el principal medio de transmisión y fuente de información indispensable para el funcionamiento de la democracia.

• Los medios como cuarto poder, contribuyen a la construcción de la realidad social y política y desempeñan funciones que van más allá de transmitir información sobre política. Ej., periodismo de control, interpretación de la realidad política…
• Mediatización, poder de los medios o conjunto de efectos observables que producen los medios en el sistema político.

Existen dos tipos de efectos:

1. Efectos sistémicos: efectos que producen los medios en el funcionamiento del sistema político.
2. Efectos psicosociales: efectos que producen

Técnicas para Dominar el Texto

Condensación: Para condensar un texto, elimina palabras y frases innecesarias sin perder el sentido original. Integra y resume ideas clave.

Expansión: Amplía frases y párrafos para aclarar ideas complejas, proporcionando detalles concretos que faciliten la comprensión.

Extensión: Añade ideas de primer nivel para crear nuevos párrafos y desarrollar el contenido.

Estructura del Texto

Prioriza las ideas más importantes al inicio. Las dos primeras líneas de cada párrafo deben ser concisas. Utiliza frases cortas, ejemplos claros y un vocabulario sencillo.

Captar la Atención

CA: Frases cortas y preguntas directas.

CO: Historias, citas relevantes y analogías pertinentes.

Construcción de Frases

1. Tema (idea) - Rema

Sinonimia: Se enmarca en la Semántica, es decir, en la descripción del significado de las palabras, de la estructura que esos significados tienen y de las diferentes relaciones que mantienen unos con otros dentro del sistema de la lengua. Se define como la identidad del significado entre dos unidades lingüísticas diferentes. Esta identidad nunca es total, ya que no comparten todas sus acepciones y usos. Hay varios tipos de sinonimia:

Tipos de Sinonimia

Sinonimia conceptual: En la que un significante comparte parte del significado con otro significante en el mismo contexto, como por ejemplo aula y clase, golpe y choque. Estamos definiendo la sinonimia desde la dimensión denotativa (objetividad) de la palabra, aunque hay que matizar que no... Continuar leyendo "Explorando las Relaciones Semánticas: Sinonimia, Antonimia y Más" »

Características Fundamentales del Lenguaje Humano

A continuación, se detallan las propiedades que definen y distinguen al lenguaje humano de otros sistemas de comunicación:

Rasgos Estructurales y Semánticos

<h4>Argumentabilidad</h4>
<p>Podemos dar por válido algo que luego resulta ser incorrecto mediante **argumentos**, pero la investigación puede demostrar lo contrario.</p>

<h4>Arbitrariedad</h4>
<p>Solo se mantiene una relación de **convenio** con la realidad a la que hace referencia. Se distinguen tres acepciones:</p>
<ul>
    <li><strong>Relación significante-significado:</strong> No existe ningún vínculo natural ni necesario entre ellos.</li>
    <

Colette Alix nos invita a mirar a los jóvenes no solo como destinatarios de educación, sino como protagonistas que transforman a la comunidad educativa.

Ideas Centrales del Mensaje

La idea central del texto subraya la influencia vital de la juventud:

• La juventud mantiene viva la esperanza del mundo.
• La fraternidad no es teoría, sino práctica diaria.
• Los jóvenes no solo necesitan formación, sino que ellos también nos forman a nosotros.
• La misión lasallista solo tiene sentido si es una misión compartida.

La frase de Georges Bernanos resume el corazón del mensaje:

“Es la fiebre de la juventud la que mantiene al resto del mundo a la temperatura adecuada.”

Es decir, cuando los jóvenes pierden esperanza, el mundo se enfría. Cuando los jóvenes... Continuar leyendo "El Poder Transformador de la Juventud: Renovando el Espíritu Lasallista" »

La Poesía Infantil: Estímulo y Desarrollo

La poesía infantil es un género literario dirigido a niños, diseñado para estimular su imaginación, creatividad y sensibilidad a través del lenguaje. Su estructura y contenido están adaptados para captar el interés y la comprensión de los más pequeños.

Características de la Poesía Infantil

• Lenguaje Sencillo y Claro: Utiliza palabras fáciles de entender, adaptadas a la edad de los niños.
• Musicalidad: El ritmo es fundamental, ya que ayuda a captar la atención de los niños.
• Brevedad: Incluye repeticiones y frases breves que facilitan la memorización.
• Estética Literaria: El niño capta las palabras y su sentido.

Impacto Emocional y Lúdico

• Casi todas las poesías son canciones.
• Despiertan la

Fundamentos de la Comunicación

Definición de Comunicación

• Comunicación: Es un proceso dinámico e interactivo donde emisor y receptor intercambian información, ideas, emociones y significados a través de un código y un canal compartidos, dentro de un contexto sociocultural específico.

Competencias Comunicativas

• Competencia Comunicativa: Es una configuración psicológica que permite la interacción efectiva en diversos contextos socioculturales, implicando interpretación, adaptación e intención comunicativa.
• Competencia Lingüística: Conocimiento y uso adecuado del sistema de la lengua (gramática, vocabulario, fonética).
• Competencia Sociolingüística: Capacidad de adaptar el lenguaje a diferentes contextos sociales y culturales.
• Competencia

Desarrollo del Lenguaje en Niños de 3 a 5 Años: Hitos y Características

Conductas Comunicativas Propias de los Niños de 3 a 5 Años

A los 3 Años

• Utilizan un vocabulario productivo de unas 1000 palabras.
• Construyen frases sencillas, de 3 a 4 palabras, adaptadas al formato S-V-O (Sujeto-Verbo-Objeto).
• Juegan con palabras y sonidos.
• Dominan los sonidos vocales y consonánticos (p, m, n, k, b, g y d).
• Siguen instrucciones de dos pasos.
• Hablan sobre el presente, aunque utilizan algunas formas del futuro.
• Regularizan la forma pretérita de los verbos irregulares (ejemplo: “rompido” por “roto”).
• Utilizan artículos, plurales y algunas preposiciones y conjunciones.

A los 4 Años

• Usan un vocabulario productivo de unas 1600 palabras.
• Aumenta la complejidad