Chuletas y apuntes de Español de Universidad

El Adjetivo

Los adjetivos son palabras que suelen acompañar al sustantivo y destacan una propiedad o cualidad de él. Según su significado, expresan circunstancias o propiedades de estado, origen, procedencia, etc. Según su forma, son palabras variables que tienen el mismo género y número que el sustantivo al que se refieren. Según su función, pueden ser adyacentes, atributo o complemento predicativo.

Clasificación de los adjetivos calificativos

A la hora de clasificar los adjetivos calificativos, estos se dividen según distintos criterios:

• Según su forma: se dividen en adjetivos de dos terminaciones o de una sola terminación.
• Según su función semántica: se dividen en adjetivos especificativos o explicativos.

Concordancia y grados

En...

Hurto Calificado: Artículo 240 del Código Penal

El hurto calificado se configura bajo circunstancias específicas que incrementan la gravedad del delito. A continuación, se detallan las principales:

1. Violencia sobre las cosas

Se refiere a la violencia anormal ejercida sobre los objetos, es decir, aquella que excede el uso normal o la superación de obstáculos naturales. No se considera violencia cuando los objetos ceden por su propia naturaleza o por su uso habitual.

2. Violencia sobre las personas

Esta categoría abarca tanto la violencia física como la moral. Comprende:

• La violencia directa ejercida al momento de actuar sobre la persona, incluyendo todas las agresiones y maltratos que impiden la libre determinación de la víctima.
• La violencia

Propiedades Textuales en la Obra de Pedro Lezcano

Como en todo texto, se observan la adecuación, la coherencia y la cohesión.

Adecuación y Coherencia

Pedro Lezcano adecúa el mensaje a sus finalidades estéticas: sugerir diferentes interpretaciones y emocionar con la lectura. Al mismo tiempo, el texto posee un sentido unitario y todos sus elementos están íntimamente vinculados.

Aspectos que contribuyen a la coherencia son el tema abordado, la estructura de los contenidos, el lenguaje empleado y nuestro propio conocimiento del mundo.

Elementos de Cohesión Textual

A la hora de abordar los elementos de cohesión textual, debemos atender a los tres principales campos lingüísticos:

Nivel Semántico

Semánticamente, sobresalen campos semánticos...

I. Historia de la Educación Literaria

A lo largo del tiempo, se han desarrollado distintos modelos de enseñanza de la literatura, cada uno con sus propias características y procesos de declive:

1. Modelo Retórico: desde la Edad Media hasta el siglo XIX

Este enfoque se centraba en utilizar la literatura para presentar buenos modelos de uso lingüístico.

Desgaste del Modelo Retórico:

• Consideración de la obra literaria exclusivamente como modelo de uso del lenguaje.
• Uso de los textos como objeto de estudio lingüístico, no como modelo artístico o cultural.
• Atención al autor como autoridad: el autor es alguien capacitado para presentarse como modelo de buen uso de la lengua por su calidad literaria.
• Desatención al contexto de producción: no

Las Características Fundamentales de la Literatura Infantil

Los intereses de la infancia son los principales determinantes de las características de la literatura infantil:

Intereses Clave de la Infancia en la Literatura

1. Lo Maravilloso: Todo aquello que despierta asombro y se aparta de la realidad cotidiana, donde los niños no encuentran elementos extraordinarios que les cautiven.
2. Lo Aventurero: A partir del Segundo Ciclo de Primaria, este interés continúa fascinando a la infancia en diversos grados, hasta bien entrada la adolescencia. Sin embargo, los niños no aman la aventura por la aventura misma, sino que buscan una coherencia interna en su desarrollo; por lo tanto, desean ver la lucha que conduzca a una conquista.
3. El Mundo Animal: Es

Cómo elaborar resúmenes y esquemas: pasos fundamentales

Los resúmenes y los esquemas pertenecen a la propiedad de la coherencia, cuyos ejercicios consisten en la comprensión y la producción de estructuras textuales de información.

Hacer resúmenes y esquemas es una de las prácticas más habituales en el ámbito escolar, ya que se considera una técnica de estudio esencial para adquirir todo tipo de conocimientos. A menudo, se solicita a los alumnos que realicen un resumen o esquema de un texto, pero pocas veces se les explica el procedimiento para lograrlo con éxito.

Microhabilidades para la síntesis de información

Las microhabilidades necesarias para producir resúmenes y esquemas de calidad son las siguientes:

• Lectura comprensiva: capacidad

La Influencia de la Religiosidad en la Vida Humana

46. Cuando se vive bien lo religioso, ¿cómo influye sobre la vida humana?

Cuando se vive bien lo religioso, el ser humano se da cuenta de que la religión dota de sentido a la vida, ya que concede validez definitiva e importancia plena a todo pensamiento y a toda acción. Además, lo religioso orienta a las personas para que vivan su realización en una perspectiva diversa.

Obstáculos y Desafíos para la Fe en la Sociedad Moderna

48. ¿Existen dificultades para acceder a la fe? Enuméralas.

Sí, existen diversas dificultades que obstaculizan el acceso a la fe en el contexto moderno:

• La nueva racionalidad centrada solo en lo científico-técnico.
• La cultura técnica (o cultura reducida a técnica)

La Teoría de la Espiral del Silencio de Noelle Neumann

La teoría de la Espiral del Silencio, propuesta por Elisabeth Noelle Neumann, explica el crecimiento y la extensión de la opinión pública. Noelle Neumann define la opinión pública como las actitudes que uno puede expresar sin tener miedo a sentirse aislado.

Definición y Mecanismo Central

El término Espiral del Silencio se refiere a la presión constante que las personas sienten al expresar sus puntos de vista cuando están en minoría. De acuerdo con Noelle Neumann, el miedo a la fuerza central acelera la espiral del silencio, pues las personas tienen más interés en identificarse con un ganador que en sentirse aisladas.

Noelle Neumann plantea que tenemos una especie de sexto sentido...

La Semántica Literaria: Plurisignificación y Ambigüedad

En este nivel, el objetivo del estudio será hallar el significado desde el sentido, la expresividad y los valores literarios. Continuamente nos preguntamos por la simbología del texto, el significado y el valor semántico en el texto, al igual que el contexto. Es fundamental la importancia de la riqueza léxica para la expresividad.

Plurisignificación, Poeticidad y Ambigüedad

La plurisignificación y la poeticidad son características esenciales de la literatura, que van más allá del valor literal, ya que el texto literario tiende a la significación y a la poeticidad.

Poesía frente a Prosa

La prosa contiene muchos deícticos. Por lo tanto, hay más poeticidad y ambigüedad en la...

El Texto Literario: Definición, Características y Función Estética

Introducción al Concepto de Texto Literario

En primer lugar, antes de tratar el concepto de literatura infantil y a modo de introducción, hemos de centrarnos en la literatura en sí misma, para comprender qué es un texto literario.

Un texto literario supone una unidad de intención. El contenido, la significación del texto, es inseparable de lo que solemos llamar forma. El escritor, para elaborar su texto, emplea unos componentes (sonidos, ritmos, palabras, formas y estructuras gramaticales...) que son comunes a la casi totalidad de los hablantes de su lengua.

Sin embargo, el texto literario es el resultado de un uso muy peculiar de la misma. Las diferencias entre un texto...