Chuletas y apuntes de Español de Secundaria

Clasificación y Características de los Tipos de Textos

Los textos se clasifican según su intención, contenido y finalidad comunicativa. A continuación, se detallan sus propiedades lingüísticas y estructurales:

1. Según la intención comunicativa

• Narrativos: Utilizan pronombres en 1.ª, 2.ª y 3.ª persona según el punto de vista, verbos de acción en pretérito perfecto simple y presente de indicativo, oraciones predicativas y marcadores de tiempo y lugar. Presentan coherencia mediante la acción y cohesión basada en conectores temporales.
• Descriptivos: Destacan por el uso abundante de sustantivos y adjetivos calificativos, verbos en presente y pretérito imperfecto, y oraciones copulativas y enunciativas. Su coherencia se logra mediante

Miguel de Cervantes: Biografía y Contexto

Miguel de Cervantes nació en Alcalá de Henares. Durante su infancia y juventud, residió en Valladolid, Córdoba, Sevilla y Madrid. Participó en la guerra de Lepanto y fue capturado por los turcos cuando regresaba a España, pasando cinco años en prisión.

El Quijote

El Quijote se publicó en dos partes: la primera en 1605 y la segunda en 1615.

Primera Parte

• Primera salida: Alonso Quijano pierde la cabeza al leer tantos libros de caballerías. Decide imitar a los héroes que ha leído.
• Segunda salida: Don Quijote recorre La Mancha acompañado de su escudero Sancho Panza. Tras diversas aventuras, ambos regresan a la aldea.

Segunda Parte

• Tercera salida: Es vencido en la playa de Barcelona por el Caballero

Variedades Lingüísticas y Lenguas en España

Dialecto: Conjunto de variantes fonéticas, morfosintácticas y léxicas que una comunidad de hablantes emplea respecto a una lengua.

Variantes Diastráticas

Usos que los hablantes hacen de la lengua en el habla, relacionados con el nivel sociocultural:

• Registro coloquial: Frases cortas, vocabulario informal, muletillas.
• Registro formal: Frases largas, vocabulario amplio.
• Registro vulgar: Uso de expresiones incorrectas o poco cultas.

Variantes Diafásicas

Usos de la lengua en el habla dependiendo de la situación comunicativa (lugar donde se produce la comunicación, emisor, receptor).

Lenguas Cooficiales

Lenguas propias de una autonomía que se usan con carácter legislativo, judicial, administrativo y... Continuar leyendo "Conceptos Esenciales de Lingüística Española: Morfología y Variedades Dialectales" »

Conceptos Fundamentales de Lengua

Situación y Contexto

El contexto es el entorno lingüístico que rodea a cada elemento del texto; el resto de las palabras nos resuelve la ambigüedad o nos da el sentido completo.

La situación es el entorno extralingüístico de un texto, es decir, las circunstancias que rodean al texto cuando este se produce.

Los Registros Lingüísticos

La situación en que se produce la comunicación también da lugar a las variedades de lengua.

Los Complementos Circunstanciales

Según la circunstancia expresada, se denominará el complemento:

• De lugar
• De tiempo
• De modo
• De cantidad
• De instrumento
• De causa
• De compañía
• De finalidad
• De materia

Sintaxis: Complementos del Verbo

Complementos Argumentales

Son aquellos exigidos directamente por... Continuar leyendo "Fundamentos de Lingüística y Géneros Narrativos: Contexto, Gramática y Novela Sentimental" »

Oraciones Subordinadas Adverbiales

Las oraciones subordinadas adverbiales funcionan como complementos circunstanciales del verbo principal. Se dividen en propias e impropias:

Oraciones Adverbiales Propias

Las oraciones adverbiales propias (ej: Vicente arreglará el jardín cuando pueda) pueden sustituirse por un adverbio (ej: mañana). Complementan al verbo y desempeñan la función de complemento circunstancial de tiempo, modo o lugar.

Oraciones Adverbiales de Lugar

Señalan el lugar en el que se lleva a cabo la acción expresada por el verbo de la proposición principal (ej: Buscaré los libros donde me dijiste ayer). Responden a la pregunta ¿dónde? Pueden sustituirse por un adverbio de lugar y realizan la función de complemento circunstancial... Continuar leyendo "Oraciones Subordinadas Adverbiales: Tipos, Nexos y Funciones" »

Conceptos Fundamentales de Gramática y Lengua Española

Sintaxis y Estructura Oracional

El Sintagma Nominal (SN)

Es la estructura gramatical que tiene por núcleo un nombre.

El Sintagma Verbal (SV)

Es la estructura gramatical que tiene por núcleo un verbo.

La Concordancia

Para que un Sintagma Nominal (SN) y un Sintagma Verbal (SV) puedan unirse y formar una oración, sus núcleos deben concordar en número y en persona gramatical.

La Elipse del Sujeto

En algunas oraciones, el sujeto no se expresa, y la elipse se utiliza para evitar repeticiones innecesarias.

Oraciones Impersonales

Algunos verbos no tienen sujeto, por lo que decimos que la posición del sujeto se vacía.

Signos de Puntuación Esenciales

El Punto (.)

Indica una pausa mayor y se utiliza al... Continuar leyendo "Fundamentos Clave de la Lengua Española: Gramática, Ortografía y Estilo" »

EL NÚCLEO Del SNS puede ser:

• Nombre propio:
  María Juega

• Pronombre:
  Ella Juega

• Infinitivo:
  Cantar Me divierte

• Det. + nombre común: La niña juega

• Det. + palabra Sustantivada: El rojo 

-SINTAGMA PREPOSICIONAL:

El núcleo del SNS Puede aparecer

 acompañado de un S. Preposicional: 

una preposición a La que llamaremos

 E (enlace) + un SN al que llamaremos

 T (Término). 

-SINTAGMA ADJETIVO:

El núcleo del SNS Puede aparecer

 acompañado de un adjetivo

-SINTAGMA ADVERBIAL:

El núcleo del SNS Puede ir acompañado

 de un adverbio:-El predicado es Aquell

o que decimos del sujeto. Puede se

r verbal o nominal.

-COMPLEMENTO DIRECTO

Se puede sustituir Por los pronombres:

Lo, la, los, las;

-COMPLEMENTO INDIRECTO:

Se puede sustituir Por los pronombres

:... Continuar leyendo "Sintagma nominal termino" »

1:- Quiere decir Que se adelantó a muchos hechos que hoy en día son similares si es que no Iguales, por ejemplo a pesar de que no es del todo cierto la producción en masa De los humanos, si se puede decir que se están “creando” humanos como lo es la Implantación in vitro. También se pueden observar las clases de una manera Marcada y concisa además de que todos tienen una labor como lo es en el libro.

2.- Se sintieron Muy extrañados ya que en lo que llevan de su corta vida, han sido adoctrinados Y condicionados para que la etapa final de la vida sea algo con lo que Celebrar, pero para John jamás fue de esa manera ya que al igual que para Nosotros, la pérdida de un ser querido es algo grave e irremediable, en cambio A ellos desde

¡Escribe tu texto aquí      LENGUAJE. TEMA: 1

MORFOLOGÍA

-MORFEMAS:

Unidades mínimas con significado.

-PALABRAS:

   1 VARIABLES (admiten morfemas)    

          2 INVARIABLES (preposiciones –de para por-    conjunciones –y o pero- ; se

-TIPOS DE MORFEMAS:

         1 DERIVATIVOS (siempre tienen Una raíz o lexema que nunca cambia)

         2 FLEXIVOS (cambian en género y Número en caso de los sustantivos)

         *VERVOS: (cambian persona, número y Tiempo)

-CLASES DE PALABRAS

         1  ARTÍCULOS (palabras que van delante de los nombres

                   A.INDETERMINADO (un unos una unas)

                   B.DETERMINADO (la las el los lo)

                  ... Continuar leyendo "Morfemas variables e invariables" »

El Signo Lingüístico y su Relación con el Mundo Exterior

En el sistema (significado coseriano) y la aplicación o relación del signo con el mundo exterior (“designación”). A su vez, se desdobla la aplicación al diferenciar las nociones de denotación (designación de lengua en Coseriu) como la relación existente entre un lexema y las personas, cosas, lugares, propiedades, procesos y actividades exteriores al sistema lingüístico, que se establece con independencia de las ocasiones concretas de la enunciación, y la noción de referencia.

La referencia de Lyons tiene más que ver con la “designación de habla” o “denotación coserianas”.

La Constitución del Significado según Wotjak

Según Wotjak, el significado de una palabra