Chuletas y apuntes de Español de Secundaria

Poesía épica y romancero en la Edad Media española: cantares de gesta y romances

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Los Cantares de Gesta

Eran relatos épicos que recitaban los juglares. El cantar de gesta era una narración épica o heroica, escrita en verso y lengua romance, que citaba las hazañas de héroes medievales. Su objetivo era contar sucesos y acontecimientos de la vida de personajes importantes que buscaban la fama y el reconocimiento público arriesgando su vida en el combate. Los orígenes no son claros; algunos dicen que nació como imitación de la épica francesa, otros de la árabe y otros de la germana.

Su formación tiene varias tesis:

  • Individualista: la formación del cantar se debió a una sola persona que recibía el encargo de la obra. El autor era un monje.
  • Tradicionalista: el cantar surgió de breves poemas épicos tradicionales.
  • Neotradicionalista:
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Análisis de texto: Emisor, Receptor y Funciones del Lenguaje

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Emisor

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EMISOR

  • Emisor real: nombre del autor.
  • Emisor modelo: Se manifiesta como un periodista crítico con la realidad/sociedad/ mundo que le rodea con una competencia lingüística alta o media lo que se deduce del empleo de la lengua.
  • Emisor presente. Se observa en las marcas de modalización o de no modalización.

Explícito

Transmite la información de manera directa. Yo creo, en mi opinión. Uso de pronombres.

Implícito

La transmite de manera indirecta. (hace buen tiempo)

  • Emisor ausente. No usa ninguna marca de modalización y no importa quien es, por ejemplo el emisor de un diccionario. Marcas de objetividad

La presencia del emisor y el hecho de que estemos ante un texto de...

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Morfología: pronombres, verbos, adverbios, preposiciones y conjunciones

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Los pronombres

Son palabras variables que admiten morfemas de género y número y, en ocasiones, expresan los valores gramaticales de persona y caso.

  • Personales: (yo, me, mí, conmigo, tú, te, ti, contigo, él, ella, ello, lo, la, le, nosotros, nos, vosotros, os...)
  • Posesivos: (mío, tuyo, nuestro, vuestro, suyo...)
  • Demostrativos: (este, estos, ese, esos, aquel, aquellos...) (Nota: no tildar nunca estas palabras).
  • Indefinidos: (uno, alguno, ninguno, todo, mucho, poco, otro, demasiado, varios, bastante, cualquiera) (expresan cantidad imprecisa).
  • Numerales: (uno, dos, primero, segundo, mitad, tercio, doble, triple...) (expresan cantidad precisa).
  • Relativos: (que, quien, el cual, la cual...) (se refieren a un SN y actúan como nexos de subordinación)
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Análisis de los poemas "A la inmensa mayoría" y "Biotz-begietan" de Gabriel Celaya

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A la inmensa mayoría

  • Análisis crítico

    Giro radical de su poesía: abandona anhelos religiosos y se compromete con la colectividad. Nace un hombre nuevo, que manifiesta sentimientos y pensamientos íntimos, rúbrica como su última voluntad.

  • Análisis temático

    Manifiesto de nuevo compromiso como hombre y poeta por la paz. Fusión entre mayoría colectiva e individualidad del poeta.

    • Sólida y directa autorrepresentación en el primer verso, seguida de una continuada serie de pretéritos indefinidos (amé, vivió) interrumpida por el principio de la segunda estrofa.
    • A partir del quinto verso pasa de acciones acabadas a otras más paralelas (gerundios). Las acciones concluidas se refieren al hombre de antaño que salió huyendo de la muerte y buscando
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Cuestionario sobre Los Santos Inocentes: personajes, relaciones y final

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Cuestionario sobre Los Santos Inocentes

9. ¿Qué se dice del Concilio Vaticano II?

Se argumenta que es el responsable de que las clases humildes, como la Nieves, comiencen a creer que tienen derecho a recibir la comunión al igual que los señoritos y a ser tratadas como personas, en lugar de ser vistas como mulas de carga o simples esclavos.

10. ¿Qué palabra utiliza con mucha frecuencia el señorito Iván?

Utiliza de forma recurrente el término “maricón”.

11. ¿Qué palabra francesa sirve como “comidilla” a los invitados?

Se trata de la palabra “tête”, que en francés significa cabeza. Al ser pronunciada por René, el francés, suena fonéticamente como “teta”, motivo por el cual los amigos del señorito Iván la utilizan para...

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Géneros literarios del Antiguo Testamento: clasificación y significado

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Los géneros literarios del Antiguo Testamento

En la Biblia existen diversos géneros literarios. Es fundamental comprender a qué género pertenece cada texto, ya que esto nos indica la intención que tuvo su autor al escribirlo. A continuación, se presentan los géneros más importantes presentes en el Antiguo Testamento:

GéneroDescripción
Histórico (12 libros)Forma de relato, ya sea real o imaginario. Se centra en un personaje importante a través del cual se transmite una enseñanza religiosa.
LegislativoRecoge normas, costumbres o leyes.
Profético (17 libros)El profeta habla en nombre de Dios para juzgar y denunciar situaciones injustas o desobediencias del pueblo de Israel respecto a Yavé, transmitir esperanza e invitar a la conversión.
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Vocabulario del español clásico: definiciones y sinónimos de 16 palabras

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Definiciones y Sinónimos de Palabras Clásicas en Español

Este artículo presenta una selección de palabras del español clásico, proporcionando sus definiciones y sinónimos para enriquecer tu vocabulario y comprensión del idioma.

  1. Achacar: Atribuir o imputar a alguien o algo un delito, culpa, defecto o desgracia, generalmente con malicia o sin fundamento.
    Sinónimos: Culpar, acusar.
  2. Pringar: Echar a alguien pringue hirviendo, un castigo usado antiguamente. También, ensuciar o manchar con grasa.
    Sinónimos: Ensuciar, engrasar, manchar.
  3. Mozuelo: Persona que está en el principio de la adolescencia.
    Sinónimos: Chico, muchacho, joven.
  4. Sagaz: Astuto y prudente, que prevé y previene las cosas.
    Sinónimos: Avispado, inteligente, perspicaz.
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Barroco: corrientes filosóficas, estética y tendencias literarias

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Corrientes Filosóficas y de Pensamiento

  • El epicureísmo, que invita al disfrute de los placeres de la vida. Puesto que el tiempo pasa deprisa (tempus fugit), se nos exhorta a aprovechar el momento y vivir el instante presente (carpe diem).
  • El escepticismo, que fomenta la actitud crítica frente al dogmatismo a causa de la confianza plena en la razón.
  • El estoicismo, que propugna un modo de vida basado en el equilibrio según el orden natural. (Beatus ille: dichoso aquel). En consecuencia, el arte debe prescindir de toda afectación o complicación que distorsione el equilibrio natural.
  • El neoplatonismo, que exalta la belleza terrena como reflejo de la belleza divina. De ahí procede la idealización del sentimiento amoroso y de la naturaleza (
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Características y lenguaje de la radio y la televisión como medios de comunicación

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La Radio: Características y Recursos

La radio se define por su capacidad de transmitir mensajes a través de recursos sonoros que potencian la imaginación del receptor.

Elementos del mensaje radiofónico

  • La voz: El vehículo principal de la comunicación.
  • La música: Acompaña y ambienta el contenido.
  • Los efectos sonoros: Permiten visualizar situaciones que no podemos ver físicamente.
  • Los silencios: Expresan emociones como suspense o tensión.

El público de la radio es heterogéneo y masivo, adaptándose a diferentes audiencias según la cadena. Sus objetivos principales son informar y entretener.

Programas radiofónicos

  • Programas informativos:
    • Flash informativo: Interrumpe la programación para contar un suceso de última hora.
    • Boletín horario:
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Infinitivo conxugado, verbos irregulares, perífrases e sintaxe en galego

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Infinitivo Conxugado

O infinitivo conxugado (ou persoal) presenta as seguintes formas:

  • Camiñar, beber, vivir
  • Camiñares, beberes, vivires
  • Camiñarmos, bebermos, vivirmos
  • Camiñardes, beberdes, vivirdes
  • Camiñaren, beberen, viviren

Casos de uso

  • Distinto suxeito: Cando o infinitivo e o verbo principal teñen distinto suxeito. Exemplo: Convenceuno para iren xuntos de pesca.
  • Suxeito antes do verbo: Cando o infinitivo ten o mesmo suxeito ca o verbo principal, pero vai antes del (case sempre precedido de preposición). Exemplo: Ao saírmos ás oito da tarde, chegamos a destempo.
  • Distancia entre verbos: Cando o infinitivo ten o mesmo suxeito ca o verbo principal e vai despois deste, pero a certa distancia. Exemplo: Puxéronse a pintar o cuarto ese en vez de
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